كلمات التعزيز اللفظي وإيضاح نقاط القوة للطالب ونقاط التحسين

منيفه العنزي

شيماء

استخدم التصحيح التفصيلي في الواجبات

شجع الطلاب على إعطاء ملاحظات لبعضهم البعض باستخدام نماذج محددة

امدح الأمور الجيدة لتعزيز الثقة

أخبر الطالب بما يمكنه فعله لتحسين مستواه

تصحيح التقييمات والتطبيقات

تصحيح الحلول على الكتب

تصحيح الاخطاء ان وجدت من الطلاب اولا ثم من المعلمة وتشجيع الطلاب وتعزيزهم في حال كانت الاجابات صحيحة

هي معلومات أو ملاحظات يُقدّمها المعلم للطالب بعد أداء مهمة تعليمية، بهدف توضيح مدى صحة الأداء وتوجيهه نحو التحسين والتطور

ما تعلمناه:

• معرفة مدى فهم الطلاب للدرس.

• تحديد مواطن القوة والضعف لديهم.

• تحسين طريقة الشرح والتدريس.

• تكييف الأنشطة لتناسب احتياجات الطلاب.

• تعزيز التواصل الفعّال مع المتعلمين

استراتيجيات تقديم التغذية الراجعة

وان اهمية التغذية الراجعة تكمن في :

تعديل سلوك المتعلم

رفع جودة التغلم ةما ونوعا وسرعه

متابعة تقدم الطلبة

تحقيق الاهداف

قياس مدى استيعاب الطلاب

تحديد موارد الدعم التي قد يحتاجها الطالب

تقييم الأداء وتحديد نقاط القوة والضعف:

• يقوم المعلم بملاحظة أداء الطلاب (في المهام، الاختبارات، المشاركة… إلخ).

• يحدد الجوانب التي أتقنوها والجوانب التي تحتاج إلى تحسين

دعم الطالب و توجيهه للتحسن

تعزيز الدافعية و الثقة بالنفس

تحديد فجوات معرفة الطالبة وتحسينها

تحديد الاستراتيجيات التي يمكن تىظيفها لدعم الطلبة

تحديد موارد الدعم التي يحتاجونها

تحديد الاستراتيجيات التي يمكن تعديلها بهدف تحسين المستوى

تحديد موارد الدعم التي قد يحتاجونها

وأنواع التغذيه الراجعة تندرج تحت ست أنواع ودور المعلم من حيث الانصات وتوزيع النظرعلى جميع الطلاب والتسليط الضوء على الاجابات الصحيحه وتصحيح الخاطئه والتحفيز والتشجيع لكلا الطلاب .

دور المعلم في تعزيز اجابات الطالب :توضيح الايجابات الصحيحة- تعزيز التقييم الذاتي-تشجيع الحوار-دعم التحفيز-ضبط الصف-اللغة السليمة