a partir de escuchar a las personas que las cuidan a su padres, y a familiares y a estos reaccionan con gestos, balbuceos, la risa, el llanto. etc. Y conforme van escuchando palabras nuevas y empiezan a practicar el habla su vocabulario se va haciendo cada vez más extenso y más preciso.

- Momentos de juego.

- Escuchar cuentos.

- En fiestas.

Los pequeños enriquecen su lenguaje identifican funciones y características de éste segun se les presente la oportunidad de poder ponerlo en práctica como participar en un dialogo, hablar de sus experiencias, o simplemente al escuchar a los demás

Hay niños que a los tres o cuatro años ya saben expresarse un poco más pero esto se debe al contexto en el que se mantienen y pueden expresarse de una manera más efectiva, y en ocasiones hay niños y niñas que son todo lo contrario son timidos, y no saben expresarse.

2) Conversar y Dialogar: Se implica la comprensión, aquí la educadora les hace preguntas a los niños y ellos tienen que contestar de una forma coherente ya que sería una forma práctica de repasar los temas que están abordando.

3) Explicar: Los niños tienen grandes oportunidades de expresar el conocimiento que tienen acerca de algún tema en específico o algo que sea de su interés, también si concuerdan con los comentarios de sus compañeros.

Saben que las marcas graficas dicen algo y como sea ellos lo interpretan llegan conociendo ciertas funciones del lenguaje escrito, contar, narrar, recordar, enviar mensajes. Nosotros como educadoras debemos de hacer que los niños identifiquen los tipos de textos enseñarles articulos, o escritos que sean de su interes, asi ellos empezaran a tener ese deseo de saber más acerca de la escritura.

Hay que enseñar la importancia de la escritura, que los niños le dicten a la maestra cuentos, que echen a volar su imaginación. Los niños tiene que ir practicando la escritura hacer su nombre, o hacer cartas para alguna persona importante para el, para que así a través de sus escrituras vayan ellos indentificando las letras y la forma correcta de hacer escritos.