hal baru yang saya pelajari yaitu bagaimana memahami dan belajar mengevaluasi dan mengimplentasikan perencanaan pembelajaran mendalam

PEMBELAJARAN INI SANGAT BAIK, ILMU YANG DEPEROLEH DARI PEMATERI MAUPUN TEMAN SEBANGKU DAPAT MEMBERIKAN WAWAN YANG LEBIH LUAS LAGI

1. Hal baru yang telah saya pelajari hari ini saya lebih memahami dan lebih mengetahui cara yang benar dalam menyusun RPP dan harus sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran mendalam.

Hal baru yang saya pelajari dalam materi ini yaitu tentang bagaimana cara menyusun RP2M dengan menggunakan prinsip pembelajaran mendalam

perubahan yang saya lakukan, mengubah metode pembelajaran dari ceramah menjadi pembelajaranberbasis proyek dan kolaborasi, serta menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan menstimulasi siswa

setelah mempelajari materi ini,ada hal yang menarik yang bisa ditemukan yaitu saat membantu untuk membuat LP2M yang ada berbedaan yang biasa kita lakukan di sekolah msing-msing

perubahan yang ingin saya lakukan yaitu Peningkatan Keterlibatan Siswa:

Pembelajaran Mendalam mendorong partisipasi aktif siswa dalam berbagai kegiatan pembelajaran. Guru dapat merancang tahapan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam memahami, mengaplikasikan, dan merefleksi materi.

Hal Baru yang Kami Dapat Dalam Pembelajaran Mendalam Adalah dimana Pembelajaran mendalam menekankan Pentingya Konsep untuk membentuk Pemahaman Siswa.yang dapat mengaitkan Konsep,Melibatkan siswa yang pasif menjdi aktif,siswa juga dapat memecahkan masalah dalam bentuk Pembelajaran,melakukan umpan balik untuk memantau kemajuan siswa.

hal baru yang saya pelajari dalam materi ini saya bisa mengetahui dan memahami cara penyusunan pelaksanaan pembelajaran mendalam dengan baik karena saya dilatih oleh fasilitator merancangnya sesuai prinsip materi modul 5 ini

setelah mempelajari materi ini saya dapat mengetahui cara menyusun RPP dengan baik dan harus melihat kesiapan dan kemampuan siswa.

Kerjasama. Kerjasama dibutuhkan untuk tindakan berani menghubungkan diri dengan organisasi atau komunitas lain yang memiliki visi dan misi yang sama, keluar dari zona nyaman dan mempertemukan diri dengan dunia luar.

hal baru yg telah saya pelajari yaitu bagaiman cara sya untuk mengimpletasikan rpp dengan menggunakan pembelajaran mendalam

mewujudkan pembelajaran mendalam yang lebih dalam lagi untuk meningkatkan cara berfikir siswa yang lebih kreatif lagi

tantangan yang saya hadapi, manajemen waktu dan kendala teknis/logistik

Saya mempelajari materi penyususnan RPP Pembelajaran Mendalam pada hari ini yaitu,

Fokus pada proses berpikir dan pengalaman belajar siswa
RPP Pembelajaran Mendalam tidak hanya berisi langkah-langkah kegiatan, tetapi menekankan pengalaman belajar yang berkesadaran dan bermakna.

Saya belajar bahwa penyusunan RPP ini mengacu pada tiga pengalaman belajar utama yaitu memahami, mengaplikasikan, dan merefleksikan.

saya juga mengintegrasi dengan 8 dimensi Profil kelulusan saya juga mengabungkan empat kerangka pembelajaran mendalam
praktik pedagogik, lingkungan pembelajaran, pemanfaatan digital, dan kemitraan pembelajaran.

Untuk Mewujudkan Pembelajaran Mendalam Di dalam kelas.Peran Guru sangat membantu mendorong siswa untuk berpikir kritis dalam menerima pembelajaran dalam kelas.

Guru juga bukan hanya menyampaikan materi tetapi juga dapat mempelajari karakteristik siswa dalam kelas.Penggunaan Strategi pembelajaran juga sangat mendukung proses pembelajaran dalam kelas dengan menggunakan beberapa metode Proyek,Kolaboratif dan Memecahkan masalah.

Hal baru yang saya pelajari adalah bagaimana menyusun RPPM sesuai dan terstruktur sehingga membuat suasana belajar lebih baik dan tetap berpusat pada peserta didik serta tetap menggunakan prinsip prinsip pembelajaran mendalam.

Untuk mengimplementasikannya di dalam kelas saya menggunakan cara yang lebih di mudah di pahami oleh siswa saya, Contohnya media pembelajaran yang saya gunakan di dalam kelas pada saat saya mengajar.

tantangan yang akan saya hadapi adalah membuat semua siswa memiliki pola pikir bertumbuh dan memiliki motivasi belajar yang kuat.

perubahan yang saya lakukan adalah mengubah metode pembelajaran carama menjadi pembelajaran berbasis proyek dan kolaborasiserta menciptakan linkungan belajar menggembirakan siswa

tantangan yang saya hadapi adalah masi lebih lagi berfikir kratif tentang masukan pembelajaran

memperkuat dukungan antar guru, sekolah, komite dan orang tua siswa

strategi yang akan saya lakukan adalah membuat rencana pembelajaran agar pembelajaran itu menarik bagi peserta didik,secara perlahan juga bisa meningkatkan motivasi belajar

Untuk tantangan yang saya hadapi adalah Akses internet yang mungkin sebagian besar bagi guru yang mengajar di pelosok lebih susah untuk mendapatkan akses jaringan yang bagus.

Menurut saya, perubahan yang saya alami dulunya saya mengajar masi mengunakan media ajar yang sederhana seperti hanya menguunakan media ajar papan tulis dan berbasis kontkstual ,setelah saya mengikuti kegiatan pembelajaran ini saya akan merubah gaya pembelajaran saya dengan lebih menyenangkan dan bermakna, yang dulunya hanya mengandalkan metode ceramah saya akan mencari metode2 yang berpusat pada siswa

saya akan mengimplemetasikan di kelas dengan cara yg lebih muda dan bisa di paham siswa

Saya akan mulai dengan merancang kegiatan pembelajaran yang menghubungkan materi dengan pengalaman sehari-hari siswa. Misalnya, memberikan tugas proyek tentang menjaga kebersihan lingkungan sekolah secara kelompok. Selama proses belajar, saya akan mendorong siswa untuk berdiskusi, berkolaborasi, dan menggunakan media digital seperti video atau presentasi sederhana.

tantangan untuk sekolah dikepualauan tidak adanya listrik pada siang hari dan tidak ada proyektor yang baik. tetapi saya akan memulai dan berusaha dari hal hal kecil dulu contohnya media yang bisa menggambarkan dan sesuai dengan rppm

Perubahan yang saya lakukan yaitu tentunya tetap menerapkan pola pikir bertumbuh sehinggah bisa mengubah metode pembelajaran menjadi pembelajaran yang bermakna, berkesadaran dan mengembirakan agar suasana belajar tidak monoton sehingga ini bisa membuat siswa menjadi lebih aktif dan lebih kritis dalam menanggapi masalah

listrik, jaringan dan dukungan orang tua

Strategi yang akan saya lakukan untuk menghadapi tantangan yang ada yaitu dengan kendala akses internet, saya akan mencari solusi bagaimana upaya saya untuk mengatasi permasalahan yang ada.

tantangan yang saya hadapi adalah akses informasi,internet dan kendala kelistrikan

Strategi yang saya dapi untuk mengatasi masalah tersebut ialah, dengan mencari alternatif lain dengan selalu memperhatikan kebutuhan siswa siswa saya

strategin untuk mengatasi tantangan adalah memperkuat antara kepala sekolah,guru,komite dan wali murid

• Kurangnya akses sarana dan prasarana seperti jaringan internet dan listrik,

• menyatukan pemahaman anak yang memiliki daya nalar yang berbeda.