La memorización activa es un proceso cognitivo elemental en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la cual puede establecerse un vínculo que transite de la retención hacia la comprensión logrando que los conocimientos trabajados gradualmente puedan desarrollarse de manera permanente.

Consiste en primer lugar deben de repetirse los contenidos para poder ser aprendidos, no basta con hacerlo durante una ocasión, ya que se olvidará, por esto se debe construir el hábito de repaso, para alcanzar de forma satisfactoria la formación y desarrollo de una memorización efectiva de contenidos.

• Importancia

Las técnicas activas son importantes porque conducen al estudiante hacia la memoria comprensiva, se desarrolla la agilidad mental, el análisis y la síntesis, la actitud creativa e investigativa, la participación libre y espontánea.

• Diferencia entre memorización activa y pasiva

La memoria pasiva se refiere a la retención de información sin necesidad de utilizarla de manera inmediata. Por ejemplo, cuando escuchamos una conferencia, podemos retener la información en nuestra memoria a corto plazo. Sin embargo, si no utilizamos esa información de forma activa, es probable se olvide rápidamente. Por otro lado, la memoria activa implica un proceso más dinámico y participativo esto nos permite recordar y utilizar la información de manera más efectiva a largo plazo.

• Referencias académicas

• Rojas-Villarce, J. A. (2020). La Memorización: Puente Cognitivo entre la Retención y la Comprensión. Revista Internacional de Investigación En Ciencias Sociales, 16(1), 77–94. https://doi.org/10.18004/riics.2020.junio.77-94

  ‌

• Quiñonez-Cotera, J. A. (2023). Las técnicas activas como estrategia didáctica para mejorar el rendimiento escolar de los estudiantes. MQRInvestigar, 7(3), 2429–2453. https://doi.org/10.56048/mqr20225.7.3.2023.2429-2453

  ‌

• 1 tecnica feyman : explica como si le estuvieras ayudando a un niño

• 2 Recall activo : Cierra tus apuntes y escribe lo que recuerdas

• 3 Repeticion espaciada: revisa el tema en varios dias no solo de golpe

• 4Mnemotecnicas: Usa frases, siglas o imagenes raras para recordar

-Tecnicas metacognitivas

1. Organizacion de estudio_ definir metas claras y distribuir el tiempo

2. cuestionamiento personal_hacerce preguntas a uno mismo para verificar lo ^comprendido

3. revision del rendimiento_ Analizar como se ha llevado acabo el proceso de aprendizaje

-CONTEXTO

estas tecnicas son muy usadas en asignaturas como la Matematica, filosofia, historia, artes debido a su alto impacto de razonamiento interno asi llegando a tener al individuo un pensamiento crìtico

Haciendose preguntas como

¿que entendi bien?

¿Que conceptos aun me confunden?

Lee y memoriza el contenido para luego responder las preguntas de la siguiente página.

Evidencia del trabajo colaborativo

• Captura de pantalla de conversación del grupo de WhatsApp.