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      <title>Informes - Jornada T1 by Educadores Fundación</title>
      <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl</link>
      <description>Adjunte el informe que realizó en Word argumentando o contraargumentando según su tema asignado. Este deber equivale a 5 puntos para su evaluación. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-23 18:22:12 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Rúbrica para informe y debate</title>
         <author>educadores2</author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1709765313</link>
         <description><![CDATA[<div>Recuerda que el informe lo debes presentar con anticipación y vale 5 puntos, y el debate que se realizará en el taller vale otros 5 puntos, y sumados nos da una puntuación de 10, esta será su nota de Lenguaje.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-01 12:33:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo de estructura para el informe:</title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este es un ejemplo con el que se pueden guiar para realizar su informe en base a la rúbrica y a su tema asignado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-15 18:11:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>porque las redes sociales no son seguras</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Riesgo en las redes sociales</strong></div><div><strong>Virus:</strong> Los códigos maliciosos, gusanos y troyanos son usados para obtener al conjunto de la deteriorado y hurtar información confidencial o claves. Los propagan a través de crónicas populares, ante todo en Facebook, que llevan a enlaces falsos o por entorno del lenguaje de programación Java que lo insta a rehabilitar e instalar archivos maliciosos en el clan.</div><div><strong>Phishing:</strong> Esta modalidad consiste en el arrebatamiento de documentación a través de la suplantación de ficha. sin embargo esta acción fraudulenta es más regular en documentaciones de mensajería electrónicos, en redes sociales, delincuentes pueden gestar cuentas en Twitter o páginas en Facebook de entidades bancarias falsas para hacerle considerar a la individuo que es la enérgico y así invitarlo a renovar datos o a ceder al sitio web (apócrifo) de la compañía para atacarlo.<strong><br></strong><br></div><div><strong>Acoso:</strong> al tener información, fotos o videos visibles para todo el mundo en las redes sociales, se puede caer en el ojo de un acosador. Si no se configura la privacidad en las redes sociales, cualquiera puede acceder a todo lo que publicamos y volverse en una molestia un riesgo para la integridad de nosotros mismos.<br><br></div><div><strong>Robo de información:</strong> en nuestras redes sociales compartimos mucha información: dónde vivimos, con quién estamos, dónde estamos, qué compramos, qué comemos, etcétera. Quizás no sea un riesgo mayúsculo como una contraseña o el número de la tarjeta de crédito, pero con estos datos muchos cibercriminales crean perfiles falsos para acceder a personas cercanas a nosotros y así atacarlas a ellas. Para evitar ello, configura tu Twitter, Facebook y demás redes sociales para que solo tus amigos vean tus publicaciones. Si quieres que todos las vean, debes estar atento a cualquiera de estas irregularidades y reporta las cuentas falsas.<br>El uso de las redes sociales durante más de dos horas al día también se ha asociado, de forma independiente, con la mala auto apreciación de la salud mental, un aumento de los niveles de angustia psicológica y la <a href="https://faros.hsjdbcn.org/es/articulo/conducta-suicida-adolescencia-factores-proteccion-signos-alarma">ideación suicida</a>. Este fenómeno se ha etiquetado incluso como "depresión de Facebook".</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 02:12:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>LOS VIDEOJUEGOS&nbsp;<br></strong><br></div><div><strong>NOMBRE: LARA MACIAS ASLEY ARLLETTE<br></strong><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 21:36:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>— Los videojuegos mejoran las habilidades cognitivas de los menores.<br><br></div><div>— Les motivan para superar retos, lo que incrementa su motivación y compromiso.<br><br></div><div>— El uso frecuente de los mismos enriquece la capacidad de lógica.<br><br></div><div>— Se puede aprovechar su parte educativa y su parte lúdica para estimular a los niños<br><br></div><div>— Son útiles de cara a acelerar y mejorar el proceso de adquisición de contenidos.<br><br></div><div>— Potencian la agilidad mental.<br><br>— Ayudan a incrementar los reflejos, la coordinación y la confianza.<br><br>https://www.abc.es/familia/educacion/abci-favor-o-contra-videojuegos-201606060232_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 21:38:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-30 21:39:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-10-01 05:23:37 UTC</pubDate>
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         <title>Informe</title>
         <author>joselinelv</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 14:46:26 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>En la era digital, las plataformas de redes sociales se han convertido en una fuente creciente de noticias para mucha gente en detrimento de los medios tradicionales.</div><div><br><br></div><div><a href="https://www.eluniverso.com/noticias/2020/08/14/nota/7941799/teoria-falsa-sobre-coronavirus-que-ha-matado-mas-800-personas"><strong>Las teorías falsas sobre el coronavirus que han matado a más de 800 personas</strong></a></div><div><br><br></div><div><a href="https://www.eluniverso.com/larevista/2018/11/23/nota/7064943/estudio-sobre-millenials-rompe-mito-ninis-haraganes"><strong>Un estudio sobre millennials rompe el mito de los "ninis" haraganes</strong></a></div><div><br>El informe de Pew halló que alrededor del <strong>18%</strong> de los encuestados obtuvo la mayoría de la información que consumió sobre política y las elecciones a través de las redes sociales.</div><div><br>Pero esas personas eran <strong>menos propensas a responder correctamente </strong>preguntas basadas en hechos sobre política y eventos actuales que quienes se informaban a través de diarios impresos, noticias emitidas por televisión o aplicaciones informativas.</div><div><br><br><br></div><div><br>Los consumidores de noticias en las redes sociales estaban más al tanto de <strong>historias falsas</strong> o no comprobadas sobre el coronavirus y dijeron que habían visto más información errónea sobre la pandemia, como afirmaciones de que la vitamina C podría prevenir la infección, según la encuesta.</div><div><br>En cuanto a las noticias políticas, los usuarios de las redes sociales estaban menos informados sobre hechos como la función de los votos estatales del Colegio Electoral, que en última instancia decide quién gana la Casa Blanca, o la tasa de desempleo.</div><div><br>El informe fue realizado a partir de una serie de entrevistas entre unos<strong> 9.000 adultos</strong> estadounidenses desde noviembre de 2019 hasta diciembre de 2020.</div><div><br>La mayoría de los encuestados dijo que desconfiaba de las redes sociales. Facebook fue la plataforma en la que menos se confiaba.<br><br><br><br>Puedo decir que estamos más propensos a una noticia falsa en las redes sociales pero también podemos rescatar que existen cosas que no se muestra en la televisión o medios oficiales por conveniencia cosa que no pasá en otras fuentes...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-01 17:54:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Redes sociales como medio de informacion de noticias</title>
         <author></author>
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         <title></title>
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         <title>Informe </title>
         <author></author>
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         <title>INFORME: Uso de video juegos en una manera de recreación.</title>
         <author>anthony11armijos12</author>
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         <pubDate>2021-10-06 15:53:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 19:29:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El uso de los Videojuegos</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1797685593</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>Lado Negativo de los Videojuegos:</strong></blockquote><div>*Según un estudio los menores de edad que prefieren los juegos violentos son más propensos a desarrollar pensamientos y comportamientos agresivos.<br>*Tienen menos inclinación a ayudar a otros individuos de su círculo cercano.<br>*Se recomienda que cuando un niño tenga acceso a una consola tenga 7 años.&nbsp;<br><br>
</div><blockquote><strong>&nbsp;¿Los videojuegos son una adición?&nbsp;</strong></blockquote><div>
<strong>*</strong>La adicción a los videojuegos es una adicción comportamental y como tal es menos nociva para nuestro cuerpo que la adicción a las drogas, las cuales conllevan un riesgo y unas consecuencias mucho mayores para nuestro cuerpo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 20:09:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Los video juego</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 00:58:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>JOSTIN GUALE</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-12 00:59:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-13 19:35:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>TEMA:. Redes Sociales Cómo Medios De Información De Noticias. ¿Son Pocos Confiable?.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1818233694</link>
         <description><![CDATA[<div>Son anuncios o historias que son compartidas generalmente por redes sociales que son: Facebook - WhatsApp - Instagram entré otros tipos de redes para así vincular información falsa.&nbsp;<br>El propósito de estos es convencer a las personas con links - archivos incluso aplicación con virus o aplicación para robar datos personales.<br><br>INFORMACIÓN FALSA: Son personas que crean páginas en la cual difunden noticias falsas.<br>APLICACIONES CON VIRUS: Robó de la lista de contactos y datos del dispositivo.&nbsp;<br>•Auxiliary Message<br>•Super Message<br>FALSA IDENTIDAD: Ésto puede ser grabé ya que usa tu imagen para crear perfiles falsos.<br>•Falsificación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 22:26:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1818234574</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>educadores2</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li>https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://www.elcomercio.com/tendencias/salud/exceso-informacion-deteriora-saludmental.html&amp;ved=2ahUKEwjzjI_N7srzAhUtQjABHTWTAUc4ChAWegQIAhAB&amp;usg=AOvVaw1LdDAPLVWWmNPO1yL78kLr</li><li>&nbsp;https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://news.un.org/es/story/2020/04/1472922&amp;ved=2ahUKEwiSmpCd7srzAhUdVTABHccMBJMQFnoECAMQAQ&amp;usg=AOvVaw26_6OU3VVk3OTKDw0FVHBt</li><li>https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://blogs.iadb.org/conocimiento-abierto/es/noticias-falsas-informacion-confiable/&amp;ved=2ahUKEwiSmpCd7srzAhUdVTABHccMBJMQFnoECBcQAQ&amp;usg=AOvVaw046-f6sUUf2gjULcf5Onx4</li><li>https://www.google.com/url?sa=t&amp;source=web&amp;rct=j&amp;url=https://mintic.gov.co/portal/715/w3-article-126509.html&amp;ved=2ahUKEwjTnp_m7srzAhUyRjABHWN3AHM4FBAWegQIBRAB&amp;usg=AOvVaw1UoYYz85iXUTE7pECus8_6</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-15 15:10:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>educadores2</author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1842433681</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-25 17:09:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>El uso de los videojuegos  ¿Es una adicción?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1900574883</link>
         <description><![CDATA[<h1>Adicción a los videojuegos :</h1><div>Cada vez son más los niños y jóvenes que juegan a videojuegos y que, como consecuencia de su uso incorrecto, acaban convirtiéndose en adictos a ellos.<br><br></div><div>Tanto es así, que en 2018, debido a esta creciente problemática,&nbsp; la <a href="https://www.who.int/es">Organización Mundial de la Salud (OMS)</a>, catalogó la <a href="https://www.isep.es/actualidad-psicologia-clinica/tic-entretenimiento-y-o-dependencia/">adicción a los videojuegos</a> como un desorden de salud mental, incluyéndolo dentro del apartado relacionado con los <strong>desórdenes adictivos</strong> de la Clasificación Internacional de Enfermedades.<br><br></div><div>Ventajas del uso de videojuegos<br><br></div><div>Existen numerosas e importantes ventajas para los programas de <strong>prevención del abuso y de la dependencia a los videojuegos</strong>. Entre estas, destacan:<br><br></div><ul><li>Son una forma de entretenimiento divertida que no debería ser incompatible con realizar otras actividades, incluso, al aire libre.</li><li>Favorecen la concentración, la atención selectiva, la MCP, la MLP, la agilidad mental y la aptitud visoespacial…</li><li>Desarrollan la coordinación óculo-manual y los reflejos así como el tiempo de reacción.</li><li>Presentan un buen entorno para el aprendizaje ya que desarrollan la curiosidad y la creatividad y pueden favorecer aplicaciones creativas.</li><li>Favorecen la autoestima.</li><li>Muchos videojuegos son educativos y disminuyen la probabilidad de conductas problemáticas.</li><li>Favorecen la socialización, al formar parte de una “comunidad” de jugadores.</li><li>Pueden mitigar el estrés.</li></ul><div>Inconvenientes del uso de videojuegos<br><br></div><div>Los <strong>videojuegos</strong> están en el punto de mira de todos aquellos que trabajamos en la <strong>salud infantojuvenil</strong>. Y, aunque no todos los inconvenientes son aplicables a los videojuegos, esto nos debería permitir ser más conscientes del momento de la compra, leyendo la información detallada, la edad para la que son recomendables…<br><br></div><div>Entre los principales <strong>inconvenientes del uso de videojuegos</strong>, hallamos:<br><br></div><ul><li>Transmisión de valores violentos. Aunque muchos piensen que no se van a transmitir dichos valores a las <strong>pautas de comportamiento general</strong> del niño o del adolescente, puesto que uno es el mundo virtual y otro es el real, ello no es cierto.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 21:11:53 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1900577448</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1900577759</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 21:13:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fuentes:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educadores2/2yozl5ligojohasl/wish/1900582359</link>
         <description><![CDATA[<div>https://psicologiaymente.com › clinica<br>Adicción a los videojuegos: síntomas, causas y tratamiento - Psicología y Mente.<br><br><br>Adicción a los videojuegos: qué es, síntomas y tratamiento | Top Doctors<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-18 21:17:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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