Education aux Médias et à l'Information (E.M.I) : Ressources pédagogiques et guide pour le cahier d'activité by martineau

Education aux Médias et à l'Information (E.M.I) : Ressources pédagogiques et guide pour le cahier d'activité by martineau https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq en-us 2016-04-27 08:31:34 UTC 2025-10-02 14:05:28 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/93373481/3e6abc1832e154c8e478cb391495c831f286dcfd/0e18dd56c667cf8835b2294a233621e0.gif                    AVANT PROPOS À L'ATTENTION DES MEMBRES DE L'EN Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107963544 Présentation de l'EMI dans les textes officiels]]> 2016-04-27 08:33:12 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107963544                                                  LIENS UTILES Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107974673
L'EMI DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES

- L'EMI et la stratégie du numérique : http://eduscol.education.fr/cid72525/l-emi-et-la-strategie-du-numerique.html

- Les nouveaux programmes (septembre 2016) : http://www.education.gouv.fr/cid95812/au-bo-special-du-26-novembre-2015-programmes-d-enseignement-de-l-ecole-elementaire-et-du-college.html

- Se former et s'informer sur l'EMI : http://eduscol.education.fr/cid83624/se-former-et-s-informer-sur-l-emi.html

- Le nouveau socle de connaissances, de compétences et de culture : http://eduscol.education.fr/cid86943/nouveau-socle-commun-pour-2016.html]]> 2016-04-27 09:56:02 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107974673                                       QUI SOMMES-NOUS ? Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107974905
Nous sommes un groupe de six professeurs aux compétences diverses. Nous avons travaillé au sein de l'ESPE de Rennes réunis par un intérêt pour l’Éducation aux Médias et à l'Information.

L'idée de créer un cahier d'activités permettant cette éducation aux médias et à l'information s'est rapidement imposée. Il s'agissait de répondre matériellement à un besoin : celui de proposer un outil simple, concret, clefs en main mais néanmoins ludique. Les lecteurs sont donc progressivement accompagnés vers une pratique citoyenne et autonome des médias par le biais d'activités d'observation, de manipulation, de création et d'analyse.

Ce premier cahier d'activités, de 220 pages, est un prototype destiné à présenter notre travail et à le tester auprès de différents publics. Nous aimerions qu'il soit publié, et pour cela nous envisageons de le scinder (et de l'enrichir) en quatre livrets proposant quatre niveaux : de débutant à expert en EMI.]]> 2016-04-27 09:58:15 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107974905 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107975402 - Site général :
http://www.clemi.org/fr/

- L’éducation aux médias et à l’information dans les programmes :
http://www.clemi.org/fr/l-eam-dans-les-programmes/

- Fiches pédagogiques du CLEMI
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/

]]> 2016-04-27 10:01:25 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/107975402                        LES FONCTIONS DE LA TYPOGRAPHIE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/109823865 Activité "À vos lettres" (p.17)

TEXTES

Les usages de la typographie
- PDF reprenant les règles d'usage de la typographie

]]> 2016-05-09 09:03:19 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/109823865                                         TYPOGRAPHIE ET PUBLICITÉ Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/109826138   Activité "Une publicité qui a du caractère" (p.129)

SITES

La typographie dans la publicité :

- Formes et fonctions

]]> 2016-05-09 09:15:53 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/109826138                          LES ÉLÉMENTS DE LA UNE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110356407 Activité "Une pour tous" (p.37)

SITES

- Site qui répertorie les Unes des journaux (classés par genre) :
http://www.revue2presse.fr/

- Site qui met quotidiennement en ligne des unes de journaux du monde entier :
http://www.newseum.org/todaysfrontpages/

- Les Unes du jour :
http://unes.spqr.fr/]]> 2016-05-11 15:30:30 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110356407             L'INFORMATION SUR INTERNET ET LES RÉSEAUX SOCIAUX Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110361010 Activité "De l'info à l'intox" (p.153)

SITES

Pour s'informer sur les théories du complot :

- Le site de conspiracywatch qui propose une veille et des articles sur certaines théories
http://www.conspiracywatch.info/

- Un article qui présente le travail sur le sujet du site Spicee
http://www.europe1.fr/societe/est-il-pertinent-dattaquer-les-theories-du-complot-2646655

- Spicee : site qui propose des reportages vidéos sur des sujets de société et notamment plusieurs investigations sur les théories du complot. Pour visionner les reportage il faut s'inscrire, s'abonner au moins ou payer pour chaque documentaire visionné. Mais ça vaut le coup!
https://www.spicee.com/fr/rubrique/investigation

- Présentation du livre de Mathieu Foulot Le complot Charlie, un essai sur le conspirationnisme.
http://www.conspiracywatch.info/Le-complot-Charlie--de-Mathieu-Foulot%E2%80%8F_a1443.html

- Vidéo qui accompagne l'article d'europe 1 sur Spicee :
http://www.dailymotion.com/video/x3ldjd4_petite-methode-pour-demonter-une-theorie-du-complot_news

]]> 2016-05-11 15:45:27 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110361010                           LA LÉGENDE PHOTOGRAPHIQUE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110372682    Activité "Une légende qui change tout" (p.55)

ÉMISSIONS

- France culture : De l'image à la légende, la revue d'Hélène Delye.
http://www.franceculture.fr/emissions/la-revue-des-images-d-helene-delye/de-l-image-la-legende-ou-inversement

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES

- Tumblr qui interroge notre rapport aux images et aux légendes qui les accompagnent.
Le tumblr photographique « électrique perceuse »

- Aucune photo ne peut rendre la beauté de ce décor de Taroop et Glabel, 2003.
Livre d'artiste regroupant une centaine de photographies issues de la presse locale accompagnées de leurs légendes. Isolées du reste de l'article, les légendes sous les images deviennent drôles, décalées voire incongrues.

]]> 2016-05-11 16:30:04 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110372682 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110382452
RADIOPHONIQUES

- Les big data :
Émission qui invite Dominique Cardon, auteur d' À quoi rêvent les algorithmes, Seuil, 2015
http://atelier.rfi.fr/profiles/blogs/a-quoi-revent-les-algorithmes  ]]> 2016-05-11 17:09:03 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/110382452 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111966301 2016-05-21 17:09:30 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111966301 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111967038 2016-05-21 17:31:12 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111967038 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968328 2016-05-21 18:02:04 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968328                      SOURCES, HIÉRARCHIE ET LIGNE ÉDITORIALE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968678   Activité "À la découverte de l'information" (p.7)

SITES

La question des sources :

- Fiche pédagogique CLEMI "Comment les journalistes s'informent-ils"
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/32

- Fiche pédagogique CLEMI "Aux sources de l'info"
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/236

]]> 2016-05-21 18:10:56 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968678 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968789 2016-05-21 18:14:59 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111968789                     IMAGE, CADRAGE ET POINT DE VUE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111969676    Activité "L'image dans tous les sens" (p.65)

RÉFÉRENCES ARTISTIQUES

- Photographies de Barbara Probst.
Cette artiste d'origine allemande, propose un travail questionnant le point de vue photographique, la place du spectateur et celle de l'auteur dans le processus partant de la prise de vue à celle de la réception de l'image.
http://barbaraprobst.net/]]> 2016-05-21 18:41:10 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111969676                        LA PRÉSENTATION DES DONNÉES Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970367    Activité "Datavisualisons" (p.79)

SITES

Représentations des données et infographies

- 10 sites pour présenter ses données
http://www.blogdumoderateur.com/creer-une-infographie/

- Fiche pédagogique CLEMI "Donner à voir l'info"
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/244

]]> 2016-05-21 19:01:31 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970367                              UNE ET LIGNE ÉDITORIALE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970530 Activité "Objectif Une" (p.85)

SITES RESSOURCES

- Site qui répertorie les Unes des journaux (classés par genre) :
http://www.revue2presse.fr/

- Les Unes du jour :
http://unes.spqr.fr/

- Site qui met quotidiennement en ligne des unes de journaux du monde entier :
http://www.newseum.org/todaysfrontpages/

CONCOURS

- Faites la Une
http://ww2.ac-poitiers.fr/clemi/spip.php?article374

]]> 2016-05-21 19:05:13 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970530                                 LE FINANCEMENT DE LA PRESSE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970758   Activité "Le prix de la gratuité " (p.101)

SITES

Le financement de la publicité :

- Fiche pédagogique CLEMI "Publicité ou non ? "
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/154

- Site de la Direction du développement de médias, lois sur la protection des mineurs face à la publicité télévisée.
http://www.culturecommunication.gouv.fr/Politiques-ministerielles/Audiovisuel/Sous-Dossiers-thematiques/La-protection-des-mineurs/Protection-des-mineurs-et-publicite-televisee

- Site du syndicat national de la publicité télévisée : réglementation, histoire de la publicité à la télévision et interviews des professionnels du secteur.
http://www.snptv.org/

]]> 2016-05-21 19:12:35 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970758                              LA CIBLE PUBLICITAIRE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970978   Activité "À chacun sa pub " (p.111)

SITES

Choisir sa cible publicitaire :

- Le point de vue des publicitaires
http://www.e-marketing.fr/Marketing-Magazine/Article/Les-adolescents-une-cible-en-mouvement-4768-1.htm

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

La publicité, les médias

- "On achète bien les cerveaux, publicité et médias", Marie Benilde.]]> 2016-05-21 19:20:04 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111970978                                        LE PRODUIT ET SON IMAGE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971113 Activité "Animaux et médias" (p.119)

SITES

Les mascottes dans la publicité :

- Les plus d'une mascotte : faire le bon choix du point de vue des publicitaires

http://www.alesiacom.com/blog/quest-ce-que-mascotte-peut-apporter-a-votre-marque

]]> 2016-05-21 19:24:37 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971113                            SOURCES, RESPONSABILITÉ ET DROIT Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971307 Activité "Le chemin de l'info" (p.141)

VIDÉOS

La circulation de l'info dans les médias :

- Vidéo du collectif Et Bim ! montrant la façon dont une info circule sur internet et ses effets néfastes (famine fictive dans un pays inventé le Darfimbawbour) :
https://www.youtube.com/watch?v=uHTdFgkV4qo

Lien vers la chaine YouTube du collectif :
https://www.youtube.com/watch?v=uHTdFgkV4qo


SITES

L'information sur internet :

- Fiche pédagogique CLEMI "Internet, une info, des infos"
http://www.clemi.org/fr/ressources_pour_la_classe/fiches-pedagogiques/bdd/fiche_id/216

Site parodique de "fausses informations" :

- Le Gorafi
http://www.legorafi.fr/

Décryptage de l'information :

- Site d'Arrêt sur Images, Pure Player
http://www.arretsurimages.net/

]]> 2016-05-21 19:30:37 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971307                      STÉRÉOTYPES, USAGES ET DÉRIVES Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971398   Activité "Gare aux clichés !" (p.173)

CONCOURS

"Déconstruire les stéréotypes sexistes"
http://clemi.org/fr/concours/clemi-causette-nouvelles-news/

SITES

Sensibilisation aux stéréotypes de genre :

- Site du "Centre Simone de Beauvoir" qui s’adresse aux enseignants, éducateurs, à toutes les personnes souhaitant aborder la thématique de l’égalité femme-homme avec des élèves ou des jeunes en les sensibilisant au décryptage des représentations sexuées présentes dans les images fixes ou animées.
http://www.genrimages.org/

Égalité homme/femme dans le travail

- Collectif "Prenons la Une" qui lutte pour juste représentation des femmes dans les médias et l'égalité professionnelle dans les rédactions.

TEXTES

La presse adolescente et les stéréotypes de genre :
- Document d'un organisme belge

]]> 2016-05-21 19:33:39 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971398                                          DONNÉES ET VIE PRIVÉE Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971544   Activité "Donner ses données" (p.165)

SITES

Connaître ses droits, protéger ses données (CNIL) :

- Commission nationale de l'informatique et des libertés
https://www.cnil.fr/

Les traces que l'ont laisse sur internet :

- Un exemple intéressant avec Le Tigre (revue littéraire), Portrait de Marc M, à partir de ses données:
http://www.le-tigre.net/Marc-L.html]]> 2016-05-21 19:38:22 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111971544                                                                         À TOI DE JOUER ! Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111972037   Activité "C'est toi le média" (p. 199)

SITES

Liens utiles pour la publication de magazines :

- Madmagz
https://madmagz.com/fr

- Calaméo
https://fr.calameo.com/

- Printing Press chez Readwritethink, en anglais !
http://www.readwritethink.org/classroom-resources/student-interactives/printing-press-30036.html

(Attention, les deux premiers sites, qui proposent des impressions de qualité, deviennent rapidement payant lorsqu'on souhaite bénéficier de plus de liberté.)

- Le site de l'association Jets d'encre, qui fourmille de conseils et de documents pour aider les aspirants journalistes à créer leur journal.
http://www.jetsdencre.asso.fr/

La semaine de la presse et des médias:

- Semaine de la presse et des médias dans l’école
http://www.clemi.org/fr/spme/

]]> 2016-05-21 19:52:37 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111972037                                         SOMMAIRE DU CAHIER D'ACTIVITÉ Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111988083

]]> 2016-05-22 07:20:20 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111988083 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111989086 Pour traquer les Hoax :
- Site qui souhaite mettre un terme à la propagation des hoax et des cyber-rumeurs
http://www.hoaxbuster.com/

L'évaluation de l'information sur Internet
- Prezi sur "La route de l'information"
https://prezi.com/phrcanfkjq8k/levaluation-de-linformation-sur-internet/

TEXTES

Internet, média des mythes contemporains
- Compte rendu d'un MOOC ]]> 2016-05-22 07:48:37 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111989086 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990369 2016-05-22 08:36:27 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990369 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990501 2016-05-22 08:40:44 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990501 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990580 2016-05-22 08:43:02 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990580 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990746 2016-05-22 08:46:55 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990746 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990785 2016-05-22 08:47:49 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111990785                                              TEXTES Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111991444
  INTRODUCTION DE LA NOTION D'EMI

- Compte-rendu d'un MOOC introductif suivi sur FUN

]]> 2016-05-22 09:03:00 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111991444 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111991962
Compte-rendu d'un MOOC

- Comment les choix esthétiques et graphiques peuvent avoir une influence déterminante sur les représentations.]]> 2016-05-22 09:15:55 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111991962                                        À TOI DE JOUER ! Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111992814   Activité "C'est toi le média" (p. 199)

TEXTES

Droits d'auteur sur internet :

- Compte rendu d'un MOOC]]> 2016-05-22 09:32:03 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111992814                                   RÉFÉRENCES Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111993311
  BIBLIOGRAPHIQUES

- Petite Poucette, Michel Serres, Édition du Pommier, 2012

- La théorie de l’information, Aurélien Bellanger, Folio 2014

- Médiactivistes, D.Cardon et Fabien Granjon, SciencesPo, 2013

- La Démocratie Internet, Dominique Cardon, Seuil, 2010

]]> 2016-05-22 09:39:25 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111993311 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111993726 Le droit de publication des lycéens :

- Quiz de "l'observatoire des pratiques de presse lycéenne"]]> 2016-05-22 09:44:41 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111993726 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111994773
  SITES

Historique des couleurs et significations

- Michel pastoureau
http://www.lintermede.com/dossier-couleurs-michel-pastoureau-couleurs-portrait-theorie.php]]> 2016-05-22 10:02:34 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111994773 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111995491
Identités numériques :

- Compte-rendu d'un MOOC]]> 2016-05-22 10:15:19 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111995491 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111996493 LIVRES

Data vision

- Datavision David McCandless

]]> 2016-05-22 10:40:00 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111996493 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111996986
  TEXTES

Le vocabulaire photographique
- PDF reprenant les termes incontournables]]> 2016-05-22 10:55:53 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111996986 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997273
- Photographies de Martin Parr
Cet artiste d'origine Anglaise, propose depuis plusieurs décennies des images critiques qui questionnent l'activité humaine et au-delà notre rapport souvent problématique avec l'image.]]> 2016-05-22 11:01:44 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997273                                       À TOI DE JOUER ! Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997371 Activité "C'est toi le média" (p. 199)

CONCOURS

Les médias au collège :

- Arte / Clemi : "Reportage"
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19003;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

- Kaléïdo'scoop
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19341;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

- Citoyen et Reporter
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19395;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

- Concours de journaux scolaires
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19403;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

- Tour de Bretagne : Faites Équipes !
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19404;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

- Faites la Une !
http://espaceeducatif.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/site/espaceeducatif3/cache/offonce/pid/19416;jsessionid=AC480932577C1AEF824F05792F95AC87

Descriptif des concours (modalités, objectifs, etc).

]]> 2016-05-22 11:05:36 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997371 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997550
  VIDÉO

- If 100 people lived on earth]]> 2016-05-22 11:11:02 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111997550 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111998002 2016-05-22 11:25:40 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/111998002 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112002348

- Révolution numérique et jeunesse :

- Gifford (Clive), Histoire de la révolution numérique, Gallimard Jeunesse, 2012.

- Quignaux (Jean-Pierre), Internet, nos enfants et nous !, Bayard Jeunesse, 2008.]]> 2016-05-22 13:29:41 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112002348 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112002807 2016-05-22 13:40:34 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112002807 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112003023 2016-05-22 13:45:14 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112003023              L'ÉDUCATION AUX MÉDIAS ET À L'INFORMATION (EMI)                Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112004515   EN QUELQUES MOTS

L'EMI a pour but de permettre aux élèves de devenir des citoyens responsables, mais également de leur permettre une meilleure compréhension et un meilleur usage des médias puisqu'ils sont à la fois lecteurs et diffuseurs.

Être éduqué aux médias et à l'information c'est aussi avoir une pratique citoyenne des médias en en faisant une lecture critique et distanciée.

C'est également savoir évaluer les sources de l'information et savoir interpréter les informations diffusées.

  ENJEUX OBJECTIFS, MISE EN PLACE ET RÔLE DE L'EMI

- Étude de textes de références, synthèse :]]> 2016-05-22 14:16:41 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112004515 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112005529
Texte explicatif de la "Semaine de la Presse"]]> 2016-05-22 14:38:37 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112005529 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112006808
Texte explicatif des modalités du concours :

]]> 2016-05-22 15:04:58 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112006808 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112007249

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

Lutter contre le sexisme dès le plus jeune âge :

- "Mon super cahier d'activité antisexiste", de Claire Cantais.

]]> 2016-05-22 15:14:05 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112007249 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112007940
SITES

Histoire de la typographie :

- Site de la BNF
http://classes.bnf.fr/ecritures/arret/signe/typo/01.htm

]]> 2016-05-22 15:28:04 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112007940 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112009337
L'EMI DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES

- Tableau synoptique de synthèse pour les lettres modernes, de langues, d'arts plastiques et de sciences.]]> 2016-05-22 15:56:55 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112009337 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112009949
SITES

Une source d'aide, le site du CLEMI :

]]> 2016-05-22 16:08:21 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112009949 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112010402
  RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

Les rapports entre la publicité et l'art :

- "Art et Pub", édition palette, Mélanie Gentil.

]]> 2016-05-22 16:17:52 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112010402 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112010420 2016-05-22 16:18:23 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112010420 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112011792 La publicité et ses images :

- "Joe la Pompe", site regroupant les différents campagne de publicité se copiant les unes les autres.

]]> 2016-05-22 16:44:16 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112011792 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112012936
L'EMI DANS LE PRIMAIRE

- Exemples d'activités et de mise en place possible]]> 2016-05-22 17:03:48 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112012936 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112013244 2016-05-22 17:09:34 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112013244 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112175261
TEXTES

Texte explicatif de l'activité :

- Guide et aide pour les professeurs

]]> 2016-05-23 17:12:53 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112175261 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112175491 Texte explicatif de l'activité :

- Guide et aide pour les professeurs

]]> 2016-05-23 17:13:48 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112175491 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112182128 2016-05-23 17:44:22 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112182128 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112268666 VIDÉOS

La clé des médias : C'est quoi la rumeur ?]]> 2016-05-24 07:00:11 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112268666 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112270775 La théorie du complot]]> 2016-05-24 07:14:51 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112270775 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112271989 VIDÉOS

- La clé des médias : Qu'est-ce que le droit à l'image et le droit à l'information ?]]> 2016-05-24 07:23:24 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112271989 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112272817   VIDÉOS

- John Paul Lepers / CLÉMI : Les fabricants de l'info.]]> 2016-05-24 07:28:28 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112272817 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273022 Les données personnelles]]> 2016-05-24 07:29:46 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273022 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273257 VIDÉO
La clé des médias : qu'est-ce qu'une source ?]]> 2016-05-24 07:31:34 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273257 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273437   VIDÉO
La clé des médias : La publicité dans les médias]]> 2016-05-24 07:32:57 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273437 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273713   RÉFÉRENCES ARTISTIQUES

- ONE PAGE MAGAZINE.
Ce projet artistique vise à réduire à une seule page, l'ensemble des logos ou mentions publicitaires apparaissant dans un magazine. Le projet réuni plusieurs types de magazines et permet ainsi une comparaison entre différents titres.]]> 2016-05-24 07:35:47 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112273713 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112274494 - C'est pas sorcier : Presse et Internet]]> 2016-05-24 07:43:38 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112274494 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112276039 Qu'est-ce qu'une information ?]]> 2016-05-24 07:58:42 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112276039 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112277393   VIDÉOS

- C'est pas sorcier : La fabrication d'un journal.]]> 2016-05-24 08:10:12 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112277393 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112316890
- La Trahison des Images, René Magritte, 1928/29
Cette huile sur toile de l'artiste belge René Magritte interroge le rapport du texte à l'image. En effet, l'information scripturale semble contredire l'information visuelle, or ce texte, bien au contraire, affirme l'image comme telle. C'est-à-dire que, quel que soit le mode de représentation, une image reste une image et ne peut être confondue avec la réalité.

]]> 2016-05-24 12:53:50 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112316890 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112320684   TEXTES

- Connaissance des publics et publicité, cours de M. D'AIGUILLON. Rapide passage en revue de la publicité (histoire, supports, cibles)]]> 2016-05-24 13:09:55 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112320684 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112322011   VIDÉOS

- Court-métrage Logorama, collectif H5, 2010. ATTENTION VULGARITÉS]]> 2016-05-24 13:15:06 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112322011 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112323315 RÉFÉRENCES ARTISTIQUES

- Claude Closky, Alphabet, 2008 Cette oeuvre de l'artiste français Claude Closky propose un abécédaire réalisé à l'aide de logos publicitaires.]]> 2016-05-24 13:20:29 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112323315                                      PARTICULARITÉ DE L'ÉDITION Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112327992 Certaines réponses sont dissimulées par un cache rouge. Pour les révéler il faut utiliser un filtre de la même couleur.

]]> 2016-05-24 13:36:46 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112327992 mael.judic@ac-rouen.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112643546 2016-05-26 07:17:25 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112643546 lucie.martineau@ac-rouen.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112643593 2016-05-26 07:17:45 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112643593 Elise.Desprez-Pochon@ac-rennes.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112752645 2016-05-26 20:57:48 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112752645 Elodie.Kermeur@ac-rennes.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859224 2016-05-27 15:13:45 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859224 brieuc.richard@ac-rennes.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859493 2016-05-27 15:15:59 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859493 Morgane.Colin1@ac-rennes.fr Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859732 2016-05-27 15:17:50 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112859732                                    REPRÉSENTATIONS ET RÉALITÉ Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112884171   Activité "voyage au centre de la terre" (p. 27)]]> 2016-05-27 18:14:20 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112884171                                                    LE CAHIER D'ACTIVITÉ Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112922827
Le cahier d'activités « Les médias, l'info et toi » a comme vocation première d'amener le lecteur à poser un regard éclairé, analytique et sensible sur les médias. Loin de se cantonner aux enjeux liés aux médias traditionnels, l'ouvrage souhaite balayer l'ensemble des supports d'information, même les plus contemporains.

Ce cahier a été conçu dans un souci de progressivité. Les seize activités, s'inscrivant dans quatre grandes thématiques, identité de l'information, construction de l'information, économie de l'information et déontologie de l'information, permettent aux lecteurs d'acquérir graduellement des outils de connaissance et d'analyse des médias dans leur diversité. Le cahier forme ainsi un ensemble cohérent sans exclure pourtant la possibilité de se saisir de chacune des activités indépendamment les unes des autres.

La dernière partie, « C'est toi le média » est le point d'orgue de ce cheminement. Elle reprend les grandes étapes de la création d'un média tout en laissant l'élève les compléter à sa guise.

Notre préoccupation première a été de faire en sorte que la compréhension passe par une phase de manipulation et de création. Outil concret et ludique, l'ouvrage met le lecteur dans une posture active et centrale grâce à une série d'activités. Découper, coller, dessiner, écrire, rayer, entourer, compléter sont quelques-unes des actions qui permettent au possesseur de ce livre de construire ses connaissances par le faire et d'acquérir la bonne distance critique par l'implication directe.]]> 2016-05-28 14:49:25 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112922827                                                                                                                                                                                                                                                      EXTRAITS DE L'ÉPREUVE (PREMIER TIRAGE) Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112926583 2016-05-28 16:30:02 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112926583                                                  ÉDITORIAL DU CAHIER Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112927064 2016-05-28 16:46:31 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/112927064 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/113985718 2016-06-07 18:29:18 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/113985718 Contact du groupe : Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/114176315 cahieremirennes@gmx.com]]> 2016-06-09 07:37:20 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/114176315 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/127944557 Pokémon Go et les données personnelles.]]> 2016-10-03 16:51:09 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/127944557 Les stéréotypes dans les médias, Les clés des médias Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/131086183 2016-10-17 11:14:46 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/131086183 Profil3EMI https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/131087854 2016-10-17 11:26:01 UTC https://padlet.com/Profil3EMI/2yn5soovwpaq/wish/131087854