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      <title>CIUDADANIA DIGITAL by Julia Alejandra Cruz Peralta</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-24 15:24:01 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>juliacruz21_1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Acceso a la tecnología </p></li><li><p> Búsqueda y evaluación de información</p></li><li><p> Comunicación digital</p></li><li><p>Seguridad y privacidad</p></li><li><p>Resolución de problemas tecnológicos</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 15:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Características</title>
         <author>juliacruz21_1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Dominar diversas herramientas digitales</p></li><li><p>Adaptación rápida a nuevas tecnologías </p></li><li><p>Comunicación fluida y colaborativa en entornos digitales</p></li><li><p>Capacidad de crear contenido digital</p></li><li><p>Conciencia ética y seguridad digital</p></li><li><p>Gestión de la información</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 15:36:20 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué me hace ser un ciudadano digital responsable?</title>
         <author>juliacruz21_1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ser un ciudadano digital implica actuar de manera ética, respetuosa y consciente, tanto en el entorno en línea como en las interacciones digitales.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 15:41:40 UTC</pubDate>
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         <title>Regímenes para ser un ciudadano digital responsable:</title>
         <author>juliacruz21_1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p> Respeto por los demás </p></li><li><p>No ciberacoso</p></li><li><p>Civismo digital</p></li><li><p>Privacidad</p></li><li><p>Protección de la identidad digital</p></li><li><p>Propiedad intelectual</p></li><li><p>Veracidad de la información</p></li><li><p>Equilibrio en el uso</p></li><li><p>Fomento de la inclusión digital.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 15:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes  de información </title>
         <author>juliacruz21_1</author>
         <link>https://padlet.com/juliacruz21_1/2yeyu78ukh5xf7n2/wish/3303477257</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Matamala, C. T. (2018). Desarrollo de alfabetización digital ¿Cuáles son las estrategias de los profesores para enseñar habilidades de información? <em>Perfiles Educativos</em>, <em>40</em>(162), 68-85. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58846">https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.162.58846</a></p></li><li><p>Barrena, A., Alessi, D., Ronconi, F., Zemaitis, S., &amp; De Género Expresión De, I. (2024). <em>ESI en la secundaria</em>. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://doi.org/10.35537/10915/164551">https://doi.org/10.35537/10915/164551</a></p></li><li><p><em>¿Qué es la Fluidez Digital? — Causeit, Inc.</em> (s.&nbsp;f.). Causeit, Inc. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.causeit.org/que-es-la-fluidez-digital">https://www.causeit.org/que-es-la-fluidez-digital</a></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-01-24 15:56:44 UTC</pubDate>
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