iN THE MIDDLE: RIFLESSIONE INTERMEDIA by Elisa Turrini https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling Workshop storytelling en-us 2021-03-16 15:32:04 UTC 2022-04-01 20:42:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dd.png Dubbi https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320775325 Il "tempo"  occorrente  per l'attività e la sua discussione + le difficoltà espositive dei più fragili
Idee: utilizzare un lavoro recente di scrittura (es. analisi e commento di un  per applicare il metodo
Difficoltà: non riesco a  rendere oggettiva questa modalità di valutazione e per questo faccio fatica ad inserirla in un normale processo valutativo.]]> 2021-03-17 14:09:38 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320775325 - la poca aderenza alla mia disciplina di questa metodologia a volte mi spaventa; https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776570 - raccontare il presente attraverso lo storyrelling potrebbe stimolare i ragazzi;

]]> 2021-03-17 14:09:50 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776570 monja https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776760 - dubbi: difficoltà nel creare un format adeguato ai miei studenti (sostegno)
- idee brillanti: fare un diario di bordo di preparazione ad esame maturità, con allegata moodboard e checklist dei vari step
- difficoltà: al solito, stare nei tempi.]]> 2021-03-17 14:09:51 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776760 I miei dubbi sono relativi al tempo da dedicare a questa attività (programmi da portare a termine, interrogazioni, DAD che non semplifica...) https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776840 2021-03-17 14:09:52 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320776840 https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320777017 l'idea che mi piace è quella di far raccontare agli alunni in che modo hanno imparato , per la mia disciplina è quella più pertinente... le altre attività le trovo da scuola media non adatte a studenti dello scientifico ed in particolare per le materie scientifiche

]]> 2021-03-17 14:09:54 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320777017 Molto interessante riuscire a fare aumentare negli studenti la consapevolezza di come avviene il loro apprendimento. francescachiarello https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320778822 Provato già modalità di brainstorming attraverso padlet per indurli ad essere più interattivi, visto che fanno fatica ad intervenire parlando. Provato anche a far raccontare ad un paio di ragazze come si erano preparate per un determinato test in cui sono risultate particolarmente brillanti.
Temo che non sia di così facile realizzazione per questioni di tempo.

]]> 2021-03-17 14:10:13 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320778822 Interessante, da adattare alle classi in origine differenti tra loro https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780753 2021-03-17 14:10:33 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780753 Dubbi: Faccio molta fatica ad immaginare la pratica di questo lavoro applicata alle materie scientifiche. L'unica cosa che trovo applicabile è il questionario guida sull'autobiografia cognitiva, che tenterò di sicuro, ma che temo torni indietro con monosillabi.... https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780793 Difficoltà: la prima volta si fa fatica a pensare qualcosa che nella pratica funzionerà davvero, ci vorrebbero degli esempi preconfezionati per le prime volte, su cui costruire eventuali nuove attività.
Da provare subito: nelle prime sto tentando di farli studiare a coppie e su questa esperienza tenterò di recuperare un feedback tipo autobiografia cognitiva e così anche per le ricerche di gruppo.]]> 2021-03-17 14:10:33 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780793 In questo momento mi sembra tutto difficile da integrare nella quotidianità in DAD https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780848 2021-03-17 14:10:34 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320780848 alessiarivi https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320781433 Mi è piaciuta molto l'idea di Padlet come bacheca ma anche come contenitore di tutti i prodotti degli studenti su uno specifico tema, la trovo molto utile]]> 2021-03-17 14:10:39 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320781433 realizzazione pratica effettiva https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320782023 idea brillante padlet e autobiografia cognitiva

dubbi relativi a come vengono accolte queste attività da parte dei ragazzi (se non sono abituati lo considerano inizialmente tempo perso perchè non fa parte della didattica tradizionale)


]]> 2021-03-17 14:10:45 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320782023 dubbio sul tempo che riuscirò a dedicare a questa attività se voglio riuscire a fare un buon lavoro, soprattutto nelle classi molto numerose. lauratagliavini https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320782275 Molto utile Padlet, che già uso per i brainstorming.]]> 2021-03-17 14:10:48 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320782275 Dubbi: tempi di realizzazione https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320785505 Idee: in realtà riflettendo mi sono accorta che già nella prassi didattica cercavo di far emergere dubbi, difficoltà...cercando di farmi "raccontare" quello che accade a ciascuno durante lo svolgimento di un esercizio...quindi...la novità sarebbero le nuove modalità...ad esempio diario del tipo "Avventure in laboratorio" oppure "le mie memorie di matematica"!!!!]]> 2021-03-17 14:11:22 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320785505 -Tempi occorrenti e difficoltà espositive di alcuni https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320786804 -idee interessanti 

]]> 2021-03-17 14:11:34 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320786804 far raccontare l'argomento studiato in prima persona, come se l'alunno se fosse stato il protagonista https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320787490 2021-03-17 14:11:42 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320787490 ASPETTI POSITIVI- DUBBI giuliamadrigali https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320787572 - VANTAGGI: importanza dello sviluppo dell'aspetto metacognitivo negli alunni, per aumentare la consapevolezza dei processi cognitivi messi in atto nello svolgimento delle attività e strategie adeguate; utile stimolo alla motivazione.
-DUBBI: cercare le modalità adeguate per tutti, anche gli alunni più fragili, per sviluppare attività inclusive]]> 2021-03-17 14:11:43 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320787572 attività forse più praticabile alle medie https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320793549 2021-03-17 14:12:46 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320793549 Dubbio : essere in grado di utilizzare al meglio lo strumento https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320794745 2021-03-17 14:12:59 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320794745 ripensare la lezione d'aula...ed abituare gli alunni a queste modalità su più materie https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320799044 2021-03-17 14:13:43 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320799044 https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320810519 1. Per i ragazzi più grandi l'attività tipo compito di realtà o simili non può essere un cartellone etc. Ma presuppone un approfondimento maggiore di argomenti già di per sé complessi. Quando ho provato a fare attività simili ho notato che per loro era un peso. Lo hanno fatto con grande impegno ma proprio per questo ne hanno avvertito più la difficoltà che i benefici (forse riscontrabili più sul lungo periodo che nell' immediato). Da parte mia difficoltà nel valutare questi compiti, nonostante una griglia di osservazione.
2. Bello che nella valutazione non tradizionale si colgano aspetti che sfuggono normalmente. Ma per ragazzi grandi ha senso andare a valutare in sede di valutazione sommativa atteggiamenti, aspetti emozionali, e simili? Io non voglio valutare queste cose perché penso esuli dal mio compito.. vorrei valutare la prova, non la persona. Anche se è utile come valutazione formativa per loro e per me per calibrare il percorso.]]> 2021-03-17 14:15:44 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/1320810519 giuliamadrigali https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/2126013200 Brainstorming: ]]> 2022-04-01 20:42:08 UTC https://padlet.com/elisaturrini77/middle_storytelling/wish/2126013200