COMPETENCIAS TIC DOCENTES by ERICA PINO https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja Presentado por: Erica María Pino Carvajalino y Cristo José Ramos Tovío en-us 2020-10-11 01:07:10 UTC 2023-03-07 05:13:42 UTC hello@padlet.com CHILE erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819050533 Se han identificado en 5 Dimensiones:
- Pedagógica
- Técnica-instrumental
- De Gestión
-  Social, Ética y Legal
-  Dimensión de Desarrollo y Responsabilidad Profesional ]]> 2020-10-11 01:28:10 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819050533 COMPETENCIAS TIC DOCENTES erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819053279  Comparación
COLOMBIA  y   CHILE       Fundamentales en la iimplementación de la jornada única en cada país]]> 2020-10-11 01:34:05 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819053279 Competencias en las 5 dimensiones erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819054966 2020-10-11 01:37:32 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819054966 COLOMBIA erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819056317 5 Competencias Básicas
-  Tecnológicas
-  Comunicativas
-  Pedagógica
-  De Gestión
-  Investigativa]]> 2020-10-11 01:40:56 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819056317 Competencias que deben desarrollar los docentes erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819061182   COLOMBIA]]> 2020-10-11 01:51:56 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819061182 RESUMEN CHILE erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819065820 El Desarrollo de las competencias TIC que deben estar presentes en el quehacer docente en Chile, se distribuyen en 5 dimensiones:     

1. la Dimensión Pedagógica, cuyo propósitos es la integración las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje, sumando valor al mismo, con el fin de fortalecer la formación de los estudiantes.     

 2. Dimensión Técnica o Instrumental : propósito es orientar y facilitar procesos de inducción al uso de los sistemas y herramientas TIC                           

 3. Dimensión de Gestión   Finalidad: el desarrollo y/o fortalecimiento de los procesos de aprendizaje de los y las estudiantes.                                     

4. Dimensión Social, Ética y Legal:   Labor docente:  que sus estudiantes conozcan y se apropien de los aspectos sociales, éticos y legales relacionados con el uso e incorporación de TIC     

5. Dimensión de Desarrollo y Responsabilidad Profesional:   TIC y su potencialidad como herramientas para el desarrollo profesional en la FORMACION CONTINUA,  TIC como oportunidad para mejorar el desempeño  de los estudiantes

Referencia Bibliográfica:   Competencias y Estándares TIC para la profesión docente, Ministerio de Educación Chile]]> 2020-10-11 02:01:50 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819065820 RESUMEN COLOMBIA erimarpi1107 https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819076879 Se desarrollan 5 competencias Báscia:
- TECNOLOGICAS:  El propósito de la integración de TIC en la educación ha sido mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como la gestión escolar
-  COMUNICATIVAS:  Las TIC facilitan la conexión entre estudiantes, docentes, inves­tigadores,
-  PEDAGOGICA:  Las TIC han mediado algunas de las prácticas tradi­cionales y también han propiciado la consolidación de nuevas formas de aproximación al quehacer docente
-  DE GESTION  capacidad para utilizar las TIC en la planeación, organización, administración y evaluación de manera efectiva de los procesos educativos
-  INVESTIGATIVA:  la capa­cidad de utilizar las TIC para la transformación del saber y la generación de nuevos conocimientos

Referencia Bibliográfica:   Competencias TIC para el desarrollo profesional docente . Ministerio de Educación.  Colombia Aprende
 ]]> 2020-10-11 02:24:12 UTC https://padlet.com/erimarpi1107/2y64t4ayffny9fja/wish/819076879