https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla Concreta las fortalezas en formato "ventajas (para una familia) de elegir nuestro Colegio Escolapios en Logroño" en-us 2022-01-25 20:17:40 UTC 2022-01-31 11:32:07 UTC hello@padlet.com lauragarciaurdiales https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012158014 - Es lo que demanda la sociedad y lo que demandamos nosotros de cualquier servicio.
- Es una necesidad de los niños
- Se trabaja y se mejora la empatía con los alumnos
- Se provoca un desarrollo emocional adecuado.
- Desde orientación lo tienen más fácil por tener menos alumnado.
- Protagonismo a los confinados para que se sientan en el grupo
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- ANECDOTARIO:
- Contacto online a los confinados
- Felicitación de cumpleaños aunque no sean nuestros alumnos
- Trabajo extra reconocido por la familia
- Saludos y felicitaciones de año
- Recibimiento tras las cuarentenas.
- Contacto desde el departamento de orientación
- Entrar relajados en las aulas.
- Nos sentimos respetados por los alumnos.


]]> 2022-01-25 20:18:15 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012158014 lauragarciaurdiales https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012164749 -
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]]> 2022-01-25 20:22:02 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012164749 lauragarciaurdiales https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012168596 -Consecución de la felicidad por medio de la motivación y autorealización.
-Adquisición de conceptos y valores de forma integrada.
-Equilibrio entre lo emocional y lo académico.
-Seguridad en el ambiente y seguridad en uno mismo.
-Descarga a las familias de preocupaciones.
-Colegio lleno de VIDA
-Formación de equipo profesorado-alumnado esforzándose en una misma dirección.
-Fuerte sentido de pertenencia que permite acceso a siguientes peldaños en la pirámide de necesidades de Maslow.
-Cuidado y consciencia del alumnado de estar arropados.
-Atención a la diversidad, cada vez mayor y más necesaria en la sociedad actual.
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]]> 2022-01-25 20:24:22 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2012168596 https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2013969057 Es un colegio dinámico, donde el profesorado se involucra en un aprendizaje y mejora constante.



]]> 2022-01-26 16:35:10 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2013969057 https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014183009
Alumno acompañante. Siempre recuerdo la ilusión de Mateo cuando le tocó ser alumno acompañante el curso pasado. Ahora mismo son los mejores amigos.

Innovamat y Proyecto one to one (enseñanza adaptada a la sociedad de la información del siglo XXI). La alegría, motivación y predisposición al aprendizaje que demuestran los alumnos cada vez que ven el carro de ordenadores

]]> 2022-01-26 18:02:51 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014183009 https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014508615 Educamos la globalidad de la persona. Vamos más allá del curriculum académico. Desarrollamos habilidades , capacidades y educamos en valores y la interioridad para dar respuesta a una sociedad cambiante. (soft skills)

ANECDOTARIO:
Lo que recordamos de un maestro siempre está relacionado con lo emocional y no con lo académico. Preguntar a los padres si es así.
La pandemia nos ha enseñado que todo puede cambiar, en situaciones inciertas o de cambio, lo importante son las habilidades, actitudes y valores personales para mantener el equilibrio. Por ello es necesario educar en algo más que contenidos.]]> 2022-01-26 20:44:04 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014508615 https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014550797 Nos centramos en el niño, no en nuestra comodidad como adultos. Valoramos  importancia de tener un horario calmado, que permita horarios organizados, respetar curvas atencionales.  
ANECDOTARIO:

Nuestro horario representa una continuación de los horarios de alimentación y descanso del primer ciclo de educ. infantil.
las familias que probaron el horario continuo el curso pasado coinciden en que los niños llegan mucho más cansados a casa, comen peor, y se muestran mas sedentarios por las tardes.
Favorecemos las creación de vínculos entre familias y entre alumnados. Muchas amistades perduran desde educación infantil.
Nos gusta que nuestro cole tenga vida fuera del horario escolar: tardes de patio, movimiento Calasanz, club Calasancio, extraescolares. 
Queremos que nuestro alumnos sientan que somos su segunda familia, que sientan el cole suyo, que pertenecen.]]> 2022-01-26 21:09:57 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2014550797 https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2015649961 ^{Atención personalizada}

• Conocimiento del alumnado y familia: CERCANÍA
  
  
• Alumno atendido y cuidado: TRANQUILIDAD
  
  
• Crecimiento y evolución académica y personal del alumno: CONFIANZA SEGURIDAD
  
  

^{Oferta académica para todos}

• Continuidad del proceso educativo: SEGURIDAD, ESTABILIDAD, CONFIANZA
  
  
• Grupo de profesionales estable: CONTINUIDAD, SEGUIMIENTO Y SERENIDAD
  
  
• Más que un cole (Club, extraescolares, movimiento Calasanz..): VIVENCIAS, EXPERIENCIAS, SENTIRSE ESCUCHADO

]]> 2022-01-27 11:33:09 UTC https://padlet.com/lauragarciaurdiales/2xp6wz0276qyqbla/wish/2015649961