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      <title>B1 Función social de la Historia by Miriam Camacho</title>
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      <description>S10-19-1 Educación histórica en Secundaria      
    Bloque I. 
La historia en la actualidad, su función social y la cultura histórica de los jóvenes.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-27 12:52:24 UTC</pubDate>
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         <title>HISTORIA</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>"<em><mark>Disciplina del autoconocimiento humano"</mark></em></blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 12:56:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Para qué se estudia la Historia?</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indagación sobre el significado de la vida individual y colectiva de los seres humanos en el transcurso del tiempo</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 12:58:41 UTC</pubDate>
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         <title>F I N E S</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:00:38 UTC</pubDate>
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         <title>Relato como discurso de identidad</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Teje solidaridad, orígenes comunes, dota de identidad a la diversidad de los seres humanos.<br>Identidad colectiva:</div><ul><li>¿Quiénes somos?</li><li>¿Cuáles son nuestros orígenes?</li><li>¿Quiénes fueron nuestros antepasados?</li><li>¿Cómo llegamos a ésta encrucijada?</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:03:51 UTC</pubDate>
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         <title>El conocimiento de lo extraño y remoto</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro del acontecer humano ** partícipes de experiencias no vividas ** pluralidad de la aventura humana.<br>Comprensión de las acciones y motivaciones .<br>Curiosidad hacia el conocimiento del otro.<br>Disposición para el asombro<br>Apertura a lo diferente, práctica a la tolerancia </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>La historia y el registro de la temporalidad</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Permanencia.<br>Estudio del cambio del individuo y las sociedades en el tiempo.<br>Entender los campos instantáneos, <sub><sup>i</sup></sub>mpactos por conquistas, revoluciones.<br>Entender cambios lentos, estructuras económicas, mentalidades.<br>Certidumbre de que los actos se apoyan por los actos en la experiencia del pasado y se prolongan en el futuro</div><pre><mark>Convicción que formamos parte de un flujo de la Historia</mark></pre>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:20:39 UTC</pubDate>
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         <title>Encuentro con lo irrepetible</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Significación propia y valor duradero </li><li>Singular e irrepetible</li><li>Testimonio imperecedero</li><li>Conciencia del carácter mudable de las construcciones humanos</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:30:31 UTC</pubDate>
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         <title>Estudio del pasado como historia contemporánea</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Toda investigación sobre el pasado es siempre historia contemporánea.<br>Determinación de interrogarlo desde el presente y traducir una imagen del pasado desde el momento en que lo escribe.<br>Debe de haber independencia de los valores del presente</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:38:43 UTC</pubDate>
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         <title>¿Historia maestra de la Historia?</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<pre><mark>Sólo podemos entender un mundo que nosotros mismos hemos creado</mark></pre>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 13:49:20 UTC</pubDate>
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         <title>Tribunal del pasado</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>árbitro  de controversias, de morales<br>Es inevitable pensar en historia en términos morales. Por ello se debe de hacer  con responsabilidad, con sentido y razonado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 15:04:54 UTC</pubDate>
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         <title>... y la reconstrucción crítica del pasado</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Análisis  del proceso del desarrollo humano, en una reconstrucción critica del pasado.<br>Ejercicio c</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 15:07:44 UTC</pubDate>
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         <title>La Historia y la reconstrucción crítica del pasado </title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Análisis del procesos del desarrollo humano, en una reconstrucción crítica y desmitificada.<br>Ejercicio: </div><ul><li><mark>razonado</mark></li><li><mark>crítico</mark></li><li><mark>inteligente y comprensivo</mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 18:03:23 UTC</pubDate>
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         <title>Forja al ciudadano</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>El pasado es "...código genético".<br>Ayuda a situarnos en nuestra propia circunstancia histórica.<br>Destaca la naturaleza social de lo seres humanos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 18:08:07 UTC</pubDate>
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         <title>Ayuda:</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><mark>A los jóvenes a vivir en sociedad.</mark></li><li><blockquote><mark>Proporciona conocimiento global del desarrollo de los seres humanos y del mundo que les rodea.</mark></blockquote></li><li><blockquote><mark>Difunde valores de la cultura nacional.</mark></blockquote></li><li><blockquote><mark>Memoria colectiva</mark></blockquote></li><li><blockquote><mark>Desvela raíces sociales del ser humano. </mark></blockquote></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 18:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>Formación de una conciencia  ciudadana...</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Que el individuo tenga la capacidad de interiorizar los derechos y deberes que sostienen a conjunto social.</blockquote>]]></description>
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         <title>webgrafía</title>
         <author>miriam_8a_santiago</author>
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         <description><![CDATA[<div>Florescano, Función social de la Historia<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-27 19:08:55 UTC</pubDate>
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