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      <title>Apropiación conceptual de la Comunicación y la Educación by </title>
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      <description>Tarea 2</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-29 02:36:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nombre: <strong>Carlos Humberto Hernández Herrera </strong>                           </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Código: <strong>401596</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 02:45:31 UTC</pubDate>
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         <title>De la educomunicación a la comunicación-educación en la cultura. Invisibilidades, saberes emergentes y metodologías en construcción.</title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Autor: <strong>Eduardo Gutiérrez</strong></p><p><br/></p><p><strong>¿Cómo se relaciona el texto con el propósito del curso?</strong></p><p>El texto hace una suerte de radiografía donde el autor expone ideas y plantea su tesis, sobre la comunicación educación y la importancia de las colectividades por parte de las diferentes comunidades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 02:48:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Idea principal o tesis del texto?</strong></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Exponer momentos y evoluciones del concepto Educación Comunicación y la importancia de este concepto en el ejercicio emancipados en términos de democratización de la información y la comunicación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 02:49:11 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p>El texto propone un acercamiento desde lo histórico al concepto de Comunicación Educación y su proceso en distintos contextos.</p><p>Resalta también la importancia de os proceso comunicativos comunales y de cómo son estos procesos los que mantienen el concepto Comunicación Educación vigente.</p><p><br/></p><p>Este estudio sobre la importancia de los espacios comunitarios en donde se desarrollan procesos comunicativos se relaciona con el propósito del curso pues nos permite ahondar más en una comprensión histórica de este concepto que os permitiá como comun9vcacdores en formación poder entender mas a profundidad y así poder ser aplicado en nuestra vida profesional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 03:36:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los conceptos que son de mayor importancia en el texto seleccionado son: Comunicación-educación</p><p>Como referentes bibliográficos para el desarrollo de este estudio se basa en distintos autores y distintos trabajos previamente realizados entre esos el mas destacado por el mismo autor del estudio es “Sentidos Comunes. El campo de la comunicación-educación desde los maestros en el inicio del siglo XXI” del Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD.</p><p>La relación de estos conceptos clave y referencias bibliográficas nos permite ampliar y conocer trabajos previos que se han desarrollado entorno a los conceptos clave y que termina siendo el nombre del curso.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 04:03:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>carloshumbertohh</author>
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         <description><![CDATA[<p>Lo que me interesó de la lectura es que cada concepto, Comunicación y Educación por si solos es un mundo de posibilidades pero que juntos demuestran también un proceso de lucha por parte de sectores para que sea comprendido y se permita mantener, pues como lo dice el autor, Aunque es obvia la relación profunda entre comunicación y educación, ¨sorprende que su configuración como un campo de saber se tarde hasta la mitad del siglo xx para lograr tener una configuración propia¨.</p><p>Me será de gran utilidad las referencias históricas de este concepto y las fechas clave de la lucha para que sean tenidos como prioridades el mundo académico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-29 04:12:11 UTC</pubDate>
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