Dampak dari perubahan kurikulum dirasakan langsung oleh guru dan peserta didik seperti berubah juga sistem pembelajaran, mata pelajaran, jam pelajaran maupun metode pembelajarannya.

Akan tetapi, pemerintah jangan terlalu sering mengubah kurikulum. Melain harus meningkatkan kompetensi guru dan sistem rekrutmen guru diperketat dari awal masuk.

"Semua orang bisa menjadi guru, tetapi tidak semua guru bisa mendidik"

Penerapan Kurikulum Merdeka merupakan proses belajar. Oleh karena itu, satuan pendidikan dan pendidik perlu berefleksi tentang kesiapan masing-masing untuk menentukan pada tahap mana perubahan akan diterapkan, termasuk dalam pembuatan alur tujuan pembelajarannya.

Selain itu pendidik juga perlu mengembangkan potensi nya sebagai langkah atau proses belajar untuk melakukan perubahan atas praktik pembelajaran dan asesmen yang perlu dilakukan pendidik saat mereka menggunakan Kurikulum Merdeka

Pentingnya mengembangkan kemandirian siswa tidak bisa dipandang sebelah mata. Kurikulum Merdeka menekankan pengembangan keterampilan hidup yang relevan, seperti kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi efektif, dan bekerja sama. Melalui Kurikulum ini, kita dimudahkan membantu siswa menjadi individu yang mandiri dan siap menghadapi dunia yang kompleks dengan memberikan mereka kebebasan untuk mengendalikan pembelajaran mereka sendiri.

• Pertama, dalam mengkonsep ulang pembelajaran.

•Kedua, kemandirian siswa menjadi prioritas utama.

•Ketiga, memanfaatkan teknologi sebagai mitra pembelajaran.

•Keempat, evaluasi di kurikulum merdeka berbasis kemajuan, bukan hanya angka.

Yang yang pernh sy baca dari salah satu medsos yang berhubungan dgn gencarnya para guru yang hrs byk mengikuti webinar penddk yang diselenggarakan dimana²,sebagai salah satu implementasi dari perwujudan kurikulum ini