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      <title>Y las rocas vienen marchando... by </title>
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      <description>La actividad turística de playa se basa en el disfrute de esa franja costera donde el continente se encuentra con el mar. El recurso paisajístico integrado por el movimiento/sonido del mar deslizándose sobre la alfombra de arena relaja nuestros sentido e invita a disfrutar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-04 11:48:57 UTC</pubDate>
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         <title>Turismo de playa</title>
         <author>tacanclau24079</author>
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         <description><![CDATA[<div>Claromecó es un lugar al SE de la provincia de BsAs, en el partido de Tres Arroyos que nos convoca durante el verano (a los que vienen de mayores distancias) o muy a menudo (a los que estamos mas cerca) para disfrutar del turismo de playa por lo que el recurso costero se convierte en la fortaleza del lugar. La comunidad que habita en forma permanente encuentra en la actividad turistica un medio para desarrollar un   proyecto de vida </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 11:55:57 UTC</pubDate>
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         <title>¿La playa es un recurso agotable? </title>
         <author>tacanclau24079</author>
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         <description><![CDATA[<div>En los últimos años (5 aprox)parte de las amplias playas de arena se van transformando en formaciones rocosas que van limitando el disfrutar del paisaje predominante.<br>¿Cómo se llegó a la formación de este paisaje que hoy amenaza la base de la actividad económica del lugar que es el turismo?<br>¿Qué acciones se deben poner en marcha? ¿quiénes somo responsables en uno y otro caso?</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-04 12:20:05 UTC</pubDate>
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         <title>Tensiones</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se generan porque se entrecruzan los intereses de los diferentes agentes sociales que transitan y consumen el espacio: la circulación de automóviles por la playa, el conocido concurso de la Corvina negra y el impacto sobre el recurso pesquero, los paradores construidos en la linea de costanera, los caminos de costanera para apreciar mejor el mar, la falta de vegetación, el barrido de la arena y su traslado a lugares lejanos a la playa, el desarrollo urbano costero...etc.etc se convierten en multicausales dignos de analizar con los alumnos que serán futuros usuarios con decisión del espacio con el que interactúan.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-07 19:29:06 UTC</pubDate>
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         <title>ACTIVIDADES</title>
         <author>tacanclau24079</author>
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         <description><![CDATA[<div>Armar tu propio Padlet para presentar la&nbsp; problemática:<br>a) incorporar en tu muro una captura de la trayectoria desde tu lugar de residencia a las playas de Claromecó en Google maps<br>b) Averiguar en los periódicos locales . ¿cuáles son las posturas de los diferentes actores sociales involucrados? Cuál es el eje del debate en la busqueda de soluciones?<br>c) Han comenzado a tomarse medidas al respecto c? cuáles? Incluir fotografías que lo demuestren.<br>d) La problemática ambiental es multicausal y genera diversas tensiones: seleccionar una de ellas para investigar y profundizar con los actores directamente involucrados mediante entrevistas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-30 19:21:37 UTC</pubDate>
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