Platón escribió Crátilo, el cual reproduce los diálogos entre ellos y Crátilo, donde desarrolla la búsqueda del conocimiento teórico-reflexivo en base a preguntas de orden filosófico.

En esta etapa también se teorizó categorías lingüísticas como la Gramática, palabra que justamente proviene del griego "Gramma", que significa letra.

Los mas influyentes y reconocidos fueron:

Donato, Prisciano y Varrón.

Su obra más importante es una gramática del latín que recibe el nombre de "Institutiones Grammaticae". Los primeros dieciséis libros tratan de los sonidos, de los procedimientos para formar las palabras, prefijos, infijos y sufijos, así como de las declinaciones y las conjugaciones; en la terminología actual tratan de la fonética y la morfología latinas. Los dos últimos libros, que por sí mismos constituyen casi una tercera obra completa, se dedican a la sintaxis. Esta obra se convirtió como principal referente para el estudio de la Gramática Latina durante la Edad Media y más allá.

SIGLO X: Voluntad de constituir una teoría general del lenguaje. Se evidencia el acercamiento entre la gramática.

Dentro de los gramáticos mas celebres podemos citar a Gerbert d' Aurillac, San Anselmo, Abélaed, Pierre Hélie

Creían que el lenguaje era una creación divina y al estudiarlo podrían conocer profundamente la realidad y la mente de Dios.

Una de las figuras más importantes fue Tomás de Erfurt, gracias a su obra "Arte de la Gramática".

En 1816, Franz Bopp, en su obra  "Sistema de la conjugación del Sánscrito", demostró que las relaciones y similaridades entre las  lenguas emparentadas podían sistematizarce y convertirse en una ciencia autónoma, pero no lo logro porque no determino el objeto de estudio.

-Humboldt realizó dos trabajos técnicos sobre el lenguaje, sobre la lengua vasca y el problema del dual.

-F. de Saussure escribe el libro "Curso de Lingüística General", lo que da inicio a la Lingüística como Ciencia.

La Lingüística se concibe como un objeto dinámico que debe ser estudiado en su funcionamiento dentro de un recorte temporal real. Esto dio lugar a su expansión al incluir enfoques interdisciplinarios, como la sociolingüística y la lingüística cognitiva, que examinaron como el lenguaje refleja la sociedad y la cognición.

Algunos aportes de este grupo:

Para explicar las causas de la lingüística es necesario estudiar los cambios de las lenguas dentro de un período delimitado. Dichas causas son de orden articulatorio,: la articulación de la lengua y el orden fonético.

Existe una causa psicológica donde ocurre la tendencia a la analogía por medio de la asociación de ideas. Los hablantes tienden a agrupar palabras y frases en clases.

La única explicación valida es la historia para comprender las lenguas.