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      <title>Luís Fernando de Moraes Queiroz by Educar padlet</title>
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      <description>Processo Educacional Inclusivo - 2022</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-11 14:20:00 UTC</pubDate>
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         <title>Educar é Fazer Sonhar!</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Documentação Pedagógica apoia e sistematiza o acompanhamento da vida ... na escola, suas produções, imagens de suas ações e interações, palavras ditas em contextos de interações sociais e/ou da investigação científicas ou em textos ditados para o professor, criando memórias da vida individual ... e também da vida em grupo. E deste modo podendo compartilhar com as famílias muitos momentos vividos ... na escola ...<br><br></div><div>(Livro: Documentação Pedagógica - teoria e prática – pág. 10)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-11 14:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>Atividade avaliativa de Arte </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade avaliativa do estudante Luis Fernando utilizando como base os tra̧ços do Artista Edvard Munch. O estudante vem mostrando bastante autonomia nas ultimas atividades tomando iniciativa nas atividades que são propostas, porem ainda apresenta ritmo lento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 12:55:33 UTC</pubDate>
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         <title>Biologia </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade de biologia voltará para a leitura e discussão dos mecanismos envolvidos na infecção viral, tomando como ponto de partida a situação atual importa pela pandemia de COVID-19. Na ocasião o estudante contribuiu com a leitura e com argumentos que justificassem o passo a passo da infecção viral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-03 14:32:41 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Inglesa </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luís participa apenas quando solicitado, a turma o inclui e gosta muito dele. Ao longo do bimestre fez as atividades propostas mas tem muito dificuldade com a leitura e escrita, se sente mais confortável quando pode contribuir através da fala.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-23 11:05:20 UTC</pubDate>
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         <title>Química Primeiro Bimestre</title>
         <author>andrediniz3</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Luis está sempre feliz e sorridente no Colégio, interage com os demais colegas, registra todo o conteúdo proposto e é muito amável.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-03-30 12:16:01 UTC</pubDate>
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         <title>Português e Literatura </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-03 20:54:36 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Apresentação da tese argumentativa sobre os megaeventos esportivos. O Luís junto com sua equipe obtiveram sucesso na atividade, pois conseguiram cativar a todos com maestria. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-06 13:03:30 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática - 1º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Luís demonstra ótima interação com os colegas da turma ao qual pertence, além de colegas em outras turmas.&nbsp;<br>No decorrer das aulas não possui costume de esclarecer dúvidas.<br>Neste bimestre&nbsp;foi abordado o tópico de estuda das retas, onde a utilização do software Geogebra foi utilizado em todas as aulas com o objetivo de dinamizar a montagem de retas representadas por equações e assim estudar a influencia de cada coeficiente da equação na representação gráfica. Durante as aulas os Luís utilizava o próprio smartphone para acessar o software.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-17 12:20:46 UTC</pubDate>
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         <title>HISTÓRIA E SOCIOLOGIA.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre desenvolvemos uma apresentação em formato de vídeo. O Luís apresentou um bom trabalho com os colegas de estudo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-17 21:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>2 bimestre - Atividade avaliativa de Arte</title>
         <author>walmeida</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nessa atividade, estudante Luiz fez parte de um seminário com o objetivo de fazer com que os estudantes compreendessem as características das principais vanguardas artísticas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-16 13:02:24 UTC</pubDate>
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         <title>2º bimestre - Biologia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2203037719</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade procedimental de biologia, onde o estudante fez o uso de um simulador de laboratório de biologia celular americano para caracterizar a morfologia celular. O estudante demonstrou interesse e ótimo desempenho no cumprimento das etapas propostas nesta atividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-28 16:59:27 UTC</pubDate>
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         <title>2 Bimestre - Língua Inglesa</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.canva.com/design/DAFBp6kEpVk/_DXwFXGjvyLqVTTKlyMdsw/edit?utm_conte=<br><br>O estudante está expressando suas opinioes com mais facilidade nos últimos meses mesmo ainda sendo bem acanhado em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-13 15:44:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Matemática - 2º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2224608725</link>
         <description><![CDATA[<div>Nas aulas de matemática e educação financeira foi introduzido o assunto de renda fixa e renda variável. Especificamente em renda variável os integrantes dos grupos tinham como objetivo escolher cinco ativos (ações) da bolsa de valores para ficarem acompanhando até novembro e, consequentemente&nbsp; terem uma percepção de que, como o nome diz a Renda é Variável, uma hora você pode estar ganhando e alguns dias depois pode estar perdendo.<br>Além da aprendizagem sobre a oscilação das ações foi abordado também o assunto de proventos (dividendos e Juros sobre capital próprio).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-18 16:09:49 UTC</pubDate>
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         <title>2° bimestre - História e Sociologia.</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Luís demonstra boa compreensão dos conceitos e tem muita afinidade com os colegas de turma. Participou das atividades com dedicação. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 11:38:03 UTC</pubDate>
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         <title>Português e Literatura - 2ºBimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2227068518</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Luís, tem apresentado uma evolução grande em relação a aprendizagem, interação com os colegas da sala e trabalho em equipe. Nesta atividade, ele interpretou um cavalheiro e desempenhou muito bem o papel. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-21 18:37:52 UTC</pubDate>
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         <title>1ºBim - Geografia </title>
         <author>gilbertojunior</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula invertida - Apresentação em grupo. Principais desafios socioambientais . O estudantes Luís apresentou uma pesquisa relacionada ao acidente núclear dos EUA.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-24 11:08:59 UTC</pubDate>
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         <title>2ºBim - Geografia </title>
         <author>gilbertojunior</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2233371563</link>
         <description><![CDATA[<div>Saída a Campo - Visita a USP.<br>O objetivo da saída a campo era apresentar o ambiente da universidade para os estudantes do colégio. Durante o roteiro houve uma aula ao ar livre, onde os estudantes refletiam a respeito das futuras profissões. O estudante Luís mencionou o interesse em estudar Direito, segundo o estudante ele vai estudar na USP.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-29 12:16:00 UTC</pubDate>
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         <title>Química - Terceiro bimestre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2283023192</link>
         <description><![CDATA[<div>Produção de enantiômero - Atividade procedimental de Química.&nbsp;<br>O Luís encontra-se enturmado e acolhido pela sala, apresenta autonomia e disposição em aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-05 12:13:54 UTC</pubDate>
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         <title>Biologia - 3º bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2303505571</link>
         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade prática desenvolvida na sala de experiências, utilizando a rotação por estações de aprendizagem como estratégia pedagógica. Nela, observamos a participação efetiva do estudante Luís Fernando, contribuindo com o seu grupo de forma satisfatória,</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-19 18:04:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Língua Inglesa - 3º bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2306844770</link>
         <description><![CDATA[<div>Luís vem se integrando mais em sala de aula e participando das atividades em grupo. Parece muito mais integrado e confortável entre os colegas. O estudante demonstra mais interesse em atividades práticas e de apresentação, por mais que tenha um pouco de vergonha na hora de apresentar e fale um pouco mais baixo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-21 13:28:01 UTC</pubDate>
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         <title>3ºBimestre - Português e Literatura</title>
         <author>educarpad</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2316466156</link>
         <description><![CDATA[<div>O estudante Luís, nesse Bimestre demonstrou mais interesse, realizou as atividades propostas. Muito educado! Tem uma boa interação com a sala. A  sala acolheu de forma carinhosa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 23:40:24 UTC</pubDate>
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         <title>3ºBim. - Geografia -exposições geográficas.</title>
         <author>gilbertojunior</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/2w17xs794dboj8pv/wish/2326471463</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade multidisciplinar reunindo as duas turmas do Ensino Médio o Luís realizou a abertura das exposições junto com o seu grupo. O estudante é sempre ativo e protagonista dentro do grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 20:50:47 UTC</pubDate>
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         <title>3ºBim. - Geografia -exposições geográficas.</title>
         <author>gilbertojunior</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-10-04 20:51:44 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 4 bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Assim como nos bimestre anteriores, ressalto&nbsp; que o estudante mostrou uma grande evolução nos últimos meses mostrando bastante autonomia nas ultimas atividades e tomando iniciativa na realização das propostas sem precisar de muitos comandos.<br>Apesar do ritmo lento, concluiu 4 bimestre de forma satisfatória .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-07 11:23:07 UTC</pubDate>
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         <title>Língua Inglesa - 4 bimestre </title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante realizou todas as atividades propostas no bimestre e continua tendo uma boa interação com todos da turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-07 20:55:33 UTC</pubDate>
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         <title>BIOLOGIA - 4º bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>O estudante Luis Fernando realizou todas as atividades propostas ao longo do bimestre, têm demonstrado interesse, participado das aulas, demonstrando boa relação social com seus colegas de sala e com o professor, encerrando esse quarto bimestre de forma satisfatória.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-18 23:08:33 UTC</pubDate>
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         <title>Matemática  - 4º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Neste bimestre o estudante participou de todas as atividades propostas e demonstrou ótima participação e comprometimento com os estudos no geral. É bem comunicativo com todos os colegas da turma e sempre educado com o professor.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-20 13:10:22 UTC</pubDate>
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         <title>Português e Literatura - 4ºBimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro de atividade prática realizada pelo estudante, com o objetivo de levar aos colegas de sala a importância de falar sobre os grandes autores negros da literatura (Carolina Maria de Jesus). Foi uma apresentação muita rica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 04:26:18 UTC</pubDate>
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         <title>História e Sociologia. 4º Bimestre</title>
         <author>educarpad</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luis sempre foi muito querido pelos colegas. Hoje ele está um pouco triste por ser o ultimo ano e último dia de aula, mas eu falei p ele ficar feliz, pois muitas coisas novas virão! Tiramos essa foto para sempre lembrar que a vida é um grande ciclo que se renova!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-01 13:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>4º Bim. Geografia</title>
         <author>gilbertojunior</author>
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         <description><![CDATA[<div>Registro do painel histórico e geográfico! Neste bimestre foram desenvolvidas atividades coletivas, o Luís participou e colaborou com a turma da sala no processo de pesquisa da atividade! Durante o ano letivo realizou interagiu e participou de diversas atividades, sempre de maneira acolhedora e com o apoio dos seus colegas de sala!</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-12-02 15:30:15 UTC</pubDate>
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