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      <title>Inteligencia Factor &quot;G&quot; Escala 2 by Mariano Romero</title>
      <link>https://padlet.com/neilromerorojas/2vg4l754mj7vgo4x</link>
      <description>Responde las siguientes preguntas en equipo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-14 14:07:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-10-16 12:23:25 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Inteligencia Factor &quot;G&quot; Escala 2</title>
         <author>neilromerorojas</author>
         <link>https://padlet.com/neilromerorojas/2vg4l754mj7vgo4x/wish/2746119121</link>
         <description><![CDATA[<div>1. ¿Qué diferencia encuentras entre la Escala 1 y Escala 2 de las pruebas de Inteligencia del Factor "G" de Cattell?<br>2. ¿En que situaciones aplicarías este instrumento?<br>3. ¿En que áreas de la Psicología podría emplearla y porqué?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-14 14:15:10 UTC</pubDate>
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         <title>Respuestas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/neilromerorojas/2vg4l754mj7vgo4x/wish/2746146649</link>
         <description><![CDATA[<div>1-.La escala 1, busca evaluar la inteligencia en general en niños de 4-8 años, haciendo uso del razonamiento y pensamiento, así mismo la escala 2 busca medir la inteligencia intelectual por medio de pruebas en niños de 8-14 años.<br><br>2-.En evaluación educativa, de tal manera que se pueda evaluar el potencial académico del estudiante y nivel de cosciente intelectual de acuerdo su edad.<br><br>3-.La psicología educativa,&nbsp; porque evalúa el rendimiento o potencial académico del estudiante así mismo ayuda a identificar algunas necesidades educativas que puede tener y a diseñar programas de enseñanza.<br>-La psicología clínica, se puede emplear como prueba de apoyo para diagnosticar posibles trastornos neuropsicológico y cognitivos.<br><br>-Turpo Cayo Marycielo&nbsp;<br>-Mamani Coarita Marisol</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-14 14:51:26 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Espinoza Yasmin, Damián Ruth, Cruz Yngrind y Medrano Brisa</title>
         <author>bmedrano16</author>
         <link>https://padlet.com/neilromerorojas/2vg4l754mj7vgo4x/wish/2746162128</link>
         <description><![CDATA[<div>R1: La escala 1 evalúa la sustitución, laberinto, identificación y semejanzas mientras que la 2 evalúa las series, clasifica, matrices y condiciones.&nbsp;<br>R2:&nbsp;Este instrumento se aplica para evaluar a niños de 8 a 14 años, para presentar nuestro informe final, y vida profesional. <br>R3: Por ejemplo la psicología educativa, porque ayuda a mejorar el aprendizaje y el desarrollo en entornos educativos. Y es de mucha ayuda realizar está prueba porque proporciona una comprensión profunda de su comportamiento, capacidades, problemas emocionales o cognitivas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-14 15:13:13 UTC</pubDate>
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         <title>GRUPO: Angélica Avalos, Fabiola Yactayo y Kevin Paucas</title>
         <author>aavalosq</author>
         <link>https://padlet.com/neilromerorojas/2vg4l754mj7vgo4x/wish/2748703597</link>
         <description><![CDATA[<div>1. la escala 1 de cattell tiene 4 pruebas:&nbsp; la sustitución, de laberintos, identificación y semejanzas y en total dura 11 minutos, en cambio la escala 2 y tiene 4 distintas pruebas: series, clasificación, matrices y condiciones, con una duración de 12 minutos.<br>2. en una entrevista con niños de un rango de edad entre 8 a 14 años, esto me permitiría evaluar su coeficiente intelectual y mas.<br>3. En la psicología educativa para poder descartar un deficiente intelectual y  algún problema emocional.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 12:23:25 UTC</pubDate>
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