Creo que Padlet tiene un gran potencial, para el abordaje de diferentes temáticas y desde diferentes propuestas. Por ejemplo, espacios de construcción colaborativa, incluyendo a la comunidad, y otras clases, espacios de compartir lo aprendido ( o lo leído, como un club de lectura). Las posibilidades son muchas, dependerán de la creatividad del docente, y darán la oportunidad de desarrollar en los niños la competencia digital, logrando un mejor nivel de producción y lectura en formatos digitales.

Albert Einstein

Padlet es una gran herramienta que puede transformar la dinámica del aula, motivar a los alumnos, y desarrollar sus habilidades digitales. Es un gran recurso para comenzar a trabajar con ideas previas sobre un tema, a su vez para generar debates, compartir por medio de imágenes sus trabajos, entre otras propuestas.

El gif elegido me identifica y nos identifica a todos desde nuestro rol. Día a día se nos presentan nuevas herramientas y plataformas para conocer y utilizar. Nuevos e intensos desafíos para motivar el aprendizaje de los estudiantes y desarrollar al máximo sus habilidades. Destaco que los docentes somos "súper héroes", podemos con todo y más. ¡Adelante!

En cuanto al potencial de Padlet, como maestra lo he usado en muchas instancias. Es un recurso fácil de usar y que permite a los alumnos expresarse de distintas maneras (uso de imágenes, textos, gifs, videos, grabar, sonidos, música etc). También he utilizado Padlet en distintas dinámicas con las familias y ha sido muy productivo.

Considero que padlet es una muy buena herramienta para muchos tipos de actividades, por ejemplo indagar ideas previas, dado que cada estudiante puede escribir sobre sus conocimientos actuales, otros pueden responder a los mismos para realizar una retroalimentación e incluso pueden volver a ellos luego de un tiempo.

También puede ser utilizado para que los estudiantes expongan trabajos audiovisuales sin la necesidad de hacerlo presencialmente.

Así me identifico, todos los días me sorprendo y aprendo algo nuevo con las tecnologías.

Padlet es una herramienta que permite el trabajo colaborativo en tiempo real en clase (por ejemplo, plantear una pregunta y esperar la participación de todos pudiendo acceder todos a las respuestas de todos) o podría funcionar también como repositorio (por ejemplo, plantear un tema y colocar enlaces a recursos multimodales respecto a ese tema, tanto el docente como el estudiante por separado o de froma colaborativa)

Creo que esta imagen representa esos momentos en los que nos acordamos que "tenemos tecnología...", pero luego por varios factores no logramos incorporarlas a nuestra práctica.

Padlet, puede ser una excelente herramienta para hacer metacognición en el aula, por ejemplo luego de trabajar un cierto tema, haciendo una propuesta para que los estudiantes expresen que aprendieron ese día o colocar las ideas que les hayan llegado más de un tema. Al mismo tiempo que permite incorporar elementos de multimedia , brinda más posibilidades para la creatividad

La imagen me representa porque en cuanto a la tecnología, la veo como una herramienta, como un "escalón" para lograr mis objetivos y mejorar mis prácticas.

En cuanto a Padlet, la he utilizado para realizar trabajos colaborativos y correción entre pares, en varios niveles.

Nunca use Paddlet pero la veo como una herramienta útil para realizar tareas colaborativas donde los estudiantes no necesiten estar reunidos para hacer aportes y que todos las puedan ver.

Considero que padlet puede utilizarse para diferentes propuestas como compartir ideas, opinones o conclusiones de un experimento. Desde el trabajo virtual, permite proponer tareas domiciliarias colaborativas donde los estudiantes propongan su tarea y comenten la de otro. Creo que son formas motivadoras de interesar a los estudiantes y lograr mayor involucramiento en la propuestas.

La imagen seleccionada muestra a un niño interactuando con diversidad de tecnologías digitales, conocimiento de aplicaciones, herramientas, plataformas, programas, ... que ha aprendido a utilizar y desarrollar a lo largo de su aprendizaje.

Sí, Padlet tiene un gran potencial para dinamizar propuestas en el aula, motivar a los estudiantes y contribuir a sus habilidades digitales, así como para alternar entre lo presencial y lo remoto e interactuar con las familias. Aquí detallo algunas razones y argumentos según el nivel educativo:

Educación Primaria

1. Interactividad y Colaboración:

- Padlet le permite a los estudiantes trabajar en proyectos compartidos donde pueden añadir texto, imágenes y vídeos. Esto fomenta la colaboración y el trabajo en equipo desde una edad temprana.

- La facilidad de uso y la interfaz visualmente atractiva motivan a los niños pequeños, haciéndolos más interesados en participar.

2. Comunicación con la Familia:

- Los docentes podemos compartir murales de Padlet con los padres para mostrar el progreso y los logros de los estudiantes.

- Permite a los padres ver en tiempo real las actividades y trabajos de sus hijos, lo que mejora la comunicación y la implicación familiar en el proceso educativo.

En Educación Secundaria

1. Desarrollo de Habilidades Digitales:

- Los estudiantes adquieren habilidades tecnológicas al publicar y compartir contenido en una plataforma digital. Esto es vital para su preparación para el mundo digital moderno.

- Padlet también incentiva el pensamiento crítico y la curación de contenido, ambas habilidades esenciales en la era digital.

2. Integración de lo Presencial y Remoto:

- Los docentes pueden utilizar Padlet para asignar y recolectar trabajos tanto en clases presenciales como remotas, manteniendo la continuidad del aprendizaje.

- Los estudiantes remotos pueden participar en tiempo real, contribuyendo con sus trabajos y comentarios, lo que asegura que nadie se quede atrás.

Y en la Educación Superior

1. Flexibilidad y Accesibilidad:

- Los alumnos pueden acceder a Padlet desde cualquier dispositivo con conexión a internet, lo que permite una gran flexibilidad en los horarios y espacios de estudio.

- Es ideal para el aprendizaje asincrónico, permitiendo a los estudiantes acceder a los materiales y recursos cuando lo prefieran.

2. Interacción y Retroalimentación Rápida:

- Padlet facilita la interacción entre estudiantes y profesores mediante el intercambio rápido de ideas y feedback.

- Los docentes pueden proporcionar retroalimentación inmediata sobre los trabajos y proyectos subidos, enriqueciendo el proceso de aprendizaje.

En cuanto a las Aplicaciones Específicas

- Foros de Discusión: Los murales de Padlet pueden funcionar como plataformas de debate interactivo, donde los estudiantes pueden publicar sus opiniones y comentar las de sus compañeros.

- Proyectos Multimodales: Permite la inclusión de diversos medios (vídeos, imágenes, enlaces, texto) en un mismo espacio, enriqueciendo los proyectos y presentaciones.

- Portafolios Digitales: Los estudiantes pueden usar Padlet para crear y mantener portafolios digitales de sus trabajos, que son fáciles de compartir y revisar.

En resumen, Padlet es una herramienta versátil y eficiente que puede enriquecer el proceso educativo a varios niveles, fomentando un aprendizaje dinámico e interactivo y mejorando las habilidades digitales de los estudiantes.

Padlet es una herramienta fácil de usar, intuitiva que permite el trabajo colaborativo en todas las unidades curriculares. La he usado en varias oportunidades (trabajo en clase y con las familias) y siempre se han logrado actividades cooperativas, colaborativas, significativas

Soy de trabajar mucho en clase con los estudiantes diferentes herramientas, en muchas instancias utilizo PADLET ya que publican fotos, videos, dibujos propios, pueden escribir, realizar comentario e interactuar con sus pares.... actualmente tengo segundo año entonces es diferente el uso que le daba el año pasado con quinto.

Considero que PADLET es una online, versátil y muy potente para trabajar, que motiva a los estudiantes y contribuye al desarrollo de sus habilidades digitales.

Promueve la comprensión y el aprendizaje en forma dinámica.

Justamente, estaba buscando una herramietna que permitiera compartir unos afiches creados por mis alumnos sobre "Derechos Humanos" en un sitio web, y no recordaba esta en particular y su practicidad.

Saludos

Sobre Padlet recien estoy conociendo sus potencialidades y usos. Por el momento me parece amigable e intutiva, debo tomarme el tiempo de analizar que tan compatible es con los lectores de pantalla, y otras herramientas de accesibilidad

Todos tenemos algún tipo de habilidad digital.

Entiendo que Padlet es una herramienta muy potente y flexible que puede colaborar en transformar la dinámica de las instituciones educativas en los diferentes niveles educativos. Además, creo que la misma puede facilitar la creación de entornos comunes que sean interactivos y colaborativos motivando a los alumnos para desarrollar habilidades digitales y cumpliendo la función de puente entre el aprendizaje presencial y el remoto. Por último, valoro que Padlet favorece la preparación del estudiantado para un mundo que se desarrolla cada vez más rápido y en donde la digitalización es muy importante para poder insertarse en la vida cotidiana.

Aprender a utilizar las tecnologías en el aula desde el empoderamiento y la participación

estimulan el desarrollo de competencias esenciales para la vida.

Es la primera vez que entro en contacto con esta herramienta, la veo como un recurso que

puede utilizarse desde múltiples usos: debates, opiniones, reflexiones.