<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Zeměpis by Hana Kovandová</title>
      <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2</link>
      <description>Vytvořeno s přáním k padající hvězdě</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-13 07:27:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-28 18:51:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f30d.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Asie - Cesta Marca Pola (pondělí 16. 3., pátek 20. 3. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/459730387</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vytvořte cestovatelský deník významného cestovatele Marca Pola podle komiksu:<br>1) zakreslete do mapy jeho cestu (mapu vytisknout nebo nakreslit), <br><br>2) zapište místa, která navštívil (města, státy - historická jména i současná)<br><br>3) zamyslete se a zkuste porovnat, jak dlouho trvala cesta M. Pola a jak dlouho by zabrala nám dneska (nezapomeňte zvážit veškeré možnosti cestování dnes), zapište krátké srovnání cestování v době M. Pola a dnes<br><br>4) napište jaká místa z trasy M. Pola byste rádi navštívili, uveďte důvod<br><br>5) na zpracování úlohy máte dvě možnosti, ze kterých si můžete vybrat:<br> <strong>a) </strong>zpracovat do sešitu písemně, kreslení, lepení<br>nebo<br><strong>b)</strong> zpracovat v power pointu - návod na tuto variantu pro vás vytvořila paní ředitelka a návod a pomoc na její zpracování najdete na nástěnce paní ředitelky (padlet.com/cejkova), kde je pro vás vytvořená nástěnka informatiky!<br><br>Své hotové úkoly mi můžete poslat na email: kovandova@zsmecin.cz. <br><br>Ukázka je z knihy:<br>Obrázky z dějin zeměpisných objevů (a výletů). V Praze: Albatros, 2016. ISBN 978-80-00-04500-9. </div>]]></description>
         <pubDate>2020-03-13 07:43:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/459730387</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kam teče voda z Měčína? (pondělí 16. 3., středa 18. 3.  2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/461014104</link>
         <description><![CDATA[<div>1) Jak se jmenuje potok, který protéká Měčínem? <br>Představte si, že do něj hodíte loďku, kam až loďka může doplout? Sledujte a popište její cestu na mapě. Do kterých řek se dostane? Propluje nějakou vodní nádrží? Končí její cesta v ČR? <br>2) Vyberte si pět českých řek a vyhledejte jejich prameny<br>3) Co je to úmoří a co povodí? <br><br>Je možné využít online atlasy (odkaz na ně je na stránkách školy) <br><br>Dobrovolný úkol: <br>- vyberte si jedno z témat, která vás zajímá a vypracujte "informační leták" (použít můžete sešit, Word, PowerPoint....) <br>1) čím je odlišné Mladotické (Odlezelské) jezero od jezer šumavských <br>2) historie rybníkářství v ČR<br>3) jak funguje přehradní nádrž<br>4) máme rádi minerálky (odkud jsou, jak se používají, čím jsou významné) <br>- úlohy mi můžete posílat na email, ráda se na ně podívám a určitě je později využijeme ve škole :) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-15 13:46:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/461014104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zemědělství (úterý 17. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/462132758</link>
         <description><![CDATA[<div>Dnes se zamyslíme nad tím, jak to vypadá se zemědělstvím. <br>Pustte si následující videa: <br>- <a href="https://www.abicko.cz/clanek/precti-si-priroda/15940/ryze-neni-zadarmo-plati-se-vodou-spoustou-vody.html">https://www.abicko.cz/clanek/precti-si-priroda/15940/ryze-neni-zadarmo-plati-se-vodou-spoustou-vody.html</a><br>- <a href="https://www.youtube.com/watch?v=-r6iS8aziiQ">https://www.youtube.com/watch?v=-r6iS8aziiQ</a><br><br>- zapište do sešitu porovnání, jak to vypadá se zemědělstvím u nás v Měčíně a ve vybraných státech z videí. <br>- k jakému závěru jste došli? <br>Pokuste se odpovědět na následující otázky: <br>1) Co ovlivňuje zemědělskou výrobu?<br>2) V jakých částech světa je nejvíce zaměstnaných lidí právě v zemědělství? <br>3) Zemědělská výroba má dvě základní složky, které? <br>4) Pomocí atlasu vyhledejte oblasti světa s nejúrodnějšími půdami<br>5) Do jakého sektoru národního hospodářství řadíme zemědělství? <br><br>(Odpovědi najdete v učebnici na stranách 66 až 68</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-16 17:34:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/462132758</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/462740124</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Test - hydrosféra a pedosféra (středa 18. 3. 2020)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehQSVLoGJHnnJqZhqXwDTjyXkDiggzq4nwrcxv1JDVp_NNRg/viewform?usp=sf_link" />
         <pubDate>2020-03-17 08:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/462740124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Test - hydrosféra a pedosféra (středa 18:3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/463697022</link>
         <description><![CDATA[<div>- ještě jednou stejná verze testu, který v příspěvku níže v online podobě<br>- pro ty, kteří nemají možnost vyplnit test na internetu, zde je možnost test opsat, vytisknout...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/04cedf0037f11398eee7099251f94d1c/Hydrosf_ra_pedosf_ra_test.docx" />
         <pubDate>2020-03-17 20:18:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/463697022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Přírodní složky Země (čtvrtek 19. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/465162274</link>
         <description><![CDATA[<div>- na straně 49 v učebnici prozkoumejte nabídku cestovní kanceláře Pasát<br>- zjistěte jaké hlavní přírodní krajiny ve světě najdeme<br>- v atlase vyhledejte mapy podnebných pásů a šířkových vegetačních pásů (přírodních složek) <br>- porovnejte tyto dvě pásma a pokuste se charakterizovat, ve kterých podnebných pásech se vegetační pásma nachází<br>- pokud nemáte atlas, použijte atlas online nebo najděte na internetu mapy pro podnebné pásy a vegetační pásy<br>- pokud nemůžete použít internet, zkuste doma najít sešit z loňska z předmětu Přírodověda, společně jsme tam tvořili tabulku podnebných pásů</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-18 20:07:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/465162274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Řeky ČR (pondělí 23. 3. 2020</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/469569817</link>
         <description><![CDATA[<div><br>-  hledejte v atlase (Vltava, Labe, Ohře, Sázava, Svratka, Morava, Dyje, Berounka, Úhlava, Odra, Bečva, Jizera, Orlice, Divoká Orlice, Lužnice) <br>- k procvičení si můžete vytisknout mapu řek (viz příloha) <br>- online procvičování možné také zde: <a href="https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-reky-1-uroven/5013">https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-reky-1-uroven/5013</a><br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/454934fb4fed99e4ca8a1e4d4a83ba0a/mapa_reky_cr.docx" />
         <pubDate>2020-03-22 11:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/469569817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zemědělství (úterý 24. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/471368090</link>
         <description><![CDATA[<div>- jak to vypadá se zemědělstvím v okolí Měčína? <br>1) <br>-až půjdete ven (nezapomeňte na bezpečnost, samozřejmě s rouškou :) ), prozkoumejte, jestli jsou v okolí vašeho bydliště pole a zkuste odhadnout, co se zde vloni pěstovalo (možná si to ještě pamatujete; nebo z toho, co na polích zbylo)<br>- nakreslete do sešitu jednoduchou mapku, na které znázorníte město/vesnici a přilehlá pole, lesy, silnice..<br>- na pole označte plodinu, která se zde pěstuje/pěstovala<br>2) <br>- zeptejte se babiček a dědečků, rodičů jestli si pamatují, které plodiny se pěstovali na těchto polích dříve<br>- zapište toto zjištění do sešitu<br>- porovnejte současný stav s minulostí<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 17:16:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/471368090</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asie - podnebí (úterý 24. 3. 2020 - pátek 27. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/471552917</link>
         <description><![CDATA[<div>- do kterých podnebných oblastí se Marco Polo na svých cestách podíval?<br>- které podnebné pásy Asie při své cestě nenavštívil? <br>- jaké extrémní teploty byly v Asii zaznamenány? <br>- co jsou to monzuny?  Mohl Marco Polo na své cestě "okusit" monzunové proudění? <br>- mohl M. Polo "pocítit" sílu  tajfunu? Do jaké jiné části světa by M. Polo musel cestovat, aby se setkal s tropickými cyklonami? (my už jsme se o nich učili, porovnejte polohu těchto oblastí a názvy těchto cyklon)<br>- porovnejte teplotní a srážkové poměry 4 měst (úkol v učebnici na str.90<br><br>Své odpovědi zaznamenejte do sešitů, využijte atlasy (zde najdete i např. extrémní teploty) a učebnici str. 90, 91 (kde je i mapka podnebí Asie) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 19:08:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/471552917</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hledání řek na mapě (středa 25. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/473352789</link>
         <description><![CDATA[<div>- procvičujte hledání řek na mapě, <br>- ukazujte řeky od pramene po jejich ústí (kde se stékají naše dvě největší řeky?)<br>- můžete sledovat levostranné a pravostranné přítoky</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-24 18:32:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/473352789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biosféra - přírodní krajiny (středa- čtvrtek 25. - 26. 3. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/474015386</link>
         <description><![CDATA[<div>- máte doma orchidej, kaktus nebo morče? Tyto rostliny a živočichové nejsou svým původem z naší části Země<br>- zkuste vypátrat jejich původ pomocí encyklopedie, učebnice...<br>- jestli doma nic z toho nemáte, zapátrejte, kde žije např. lev nebo tygr; klokan a kivi; orel bělohlavý, grizzly a bizon, jaguár a anakonda; lední medvěd nebo tučňák; palma kokosová; kakaovník; kávovník, mechy a lišejníky, baobaby; bambus, citrusy... <strong>(je to jen výběr, není nutné hledat vše!! můžete zvolit jedno zvíře, jednu rostlinu)<br><br>- </strong>a pokud nemáte, kde hledat: jděte ven a prozkoumejte typické volně žijící rostliny a živočichy (můžete hledat stopy...) žijící v našem mírném pásu <strong><br></strong><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-25 08:16:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/474015386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opakování - pohoří, řeky (pondělí 30.3., středa 1. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/480727190</link>
         <description><![CDATA[<div>- ukazujte na mapě pohoří a řeky ČR<br>- a nebo až půjdete ven, zkuste si ukázat, na jakou světovou stranu od vás jsou vybraná pohoří a řeky</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-29 17:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/480727190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asie - vodstvo (úterý 31. 3. - pátek 3. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/482718319</link>
         <description><![CDATA[<div>Marco Polo  na své cestě překročil i mnohé<strong> řeky</strong>, které to byly? <br>- prostudujte mapu Asie a zkuste odhalit, které z velkých asijských řek M. Polo musel překonat (Eufrat, Tigris, Indus, Ganga, Chang Jiang, Huang He, Amur, Lena, Jenisej, Mekong), <br>- do kterých moří tyto řeky ústí? <br>- Asie má i svá významná jezera, mimo jiné Kaspické moře a Bajkalské jezero, podíval se na ně M. Polo na své cestě? A jaká světová prvenství tato jezera mají? <br><br><strong>něco málo navíc: </strong><br>Kdo chce, může zjistit jaká událost potkala jiné asijské jezero - Aralské jezero.<br>- tady je <br>video: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=L8G_vOFiYck">https://www.youtube.com/watch?v=L8G_vOFiYck</a><br> a článek: <a href="https://www.national-geographic.cz/clanky/aralske-jezero-opet-oziva-vraci-se-do-nej-ryby-20170625.html">https://www.national-geographic.cz/clanky/aralske-jezero-opet-oziva-vraci-se-do-nej-ryby-20170625.html</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 16:54:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/482718319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zeměpis (středa 1. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/485236119</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí šesťáci, úkoly ze zeměpisu vám budu zadávat jednou týdně. Tak tedy, dneska máte od zeměpisu volno. Běžte třeba ven a až tam budete, můžete si na zemák alespoň vzpomenout a třeba si ukázat světové strany :) <br><br>PS: není to žádný aprílový vtip. Úkol bude opravdu až ve čtvrtek ;) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-31 19:05:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/485236119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Podnebné oblasti a přírodní krajiny (čtvrtek 2. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/487486977</link>
         <description><![CDATA[<div>Podnebné oblasti už znáte z předchozích ročníků (tropický - ekvatoriální, subtropický, mírný, polární, subpolární).<br>Podívejte se na krátké video a zkuste přijít na to, jak spolu podnebné oblasti a přírodní krajiny (ty o kterých jste četli v učebnici v nabídce cestovní kanceláře Pasát) souvisejí.<br>Napište mi v e-mailu na co jste přišli. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://edu.ceskatelevize.cz/podnebne-oblasti-5e441a1df2ae77328d0a68b3" />
         <pubDate>2020-04-01 19:01:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/487486977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vodní nádrž Orlík (pondělí 6. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/493334828</link>
         <description><![CDATA[<div>- krátká prohlídka Vodní nádrže Orlík<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://edu.ceskatelevize.cz/vodni-nadrz-orlik-5e44248e2773dc4ee4139d89" />
         <pubDate>2020-04-05 15:09:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/493334828</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proměna krajiny (úterý 7. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/495511952</link>
         <description><![CDATA[<div>Přečtěte si článek z knihy Václava Cílka (českého geologa, klimatologa, ale i spisovatele). <br>Doplňte tabulku. Příští týden v úterý si společně projdeme, co jste vyplnily. Pokud to půjde, zkuste doplnit tabulku o příklady z našeho regionu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/70345d999cdff1dfc363c88d4574e017/krajina.pdf" />
         <pubDate>2020-04-06 18:37:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/495511952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asie - Bajkal (úterý 7. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/495547290</link>
         <description><![CDATA[<div>Chcete si ověřit, že jste si zapsali správná prvenství k jezeru Bajkal? <br>Podívejte se na krátký dokument o jezeru (dozvíte se ještě mnohem více zajímavostí) <br>PS: dnes necháme M. Pola na chvíli odpočinout, ale ještě se na cestu po Asii v jeho doprovodu vrátíme ;)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://edu.ceskatelevize.cz/jezero-bajkal-5e441f5dd76ace2c451de37d" />
         <pubDate>2020-04-06 18:56:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/495547290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proměna krajiny (úterý 14. 4. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/496510392</link>
         <description><![CDATA[<div>- mějte připravený úkol<br>- online hodina v 10.00</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-07 10:48:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/496510392</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Přírodní oblasti (středa 8. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/498097460</link>
         <description><![CDATA[<div>Vyberte si v učebnici<strong> dvě</strong> přírodní oblasti světa (str. 50 - 67, na každou oblast připadají dvě stránky v učebnici), přečtěte si informace a do sešitu si vytvořte <strong>poznámky</strong> k těmto dvěma oblastem.<br><strong>Zaměřte se zejména</strong> na to, co je pro  oblast typické: jaké rostliny, zvířata zde najdeme, jaké jsou zde klimatické podmínky (vyčtete z uvedených klimadiagramů - to jsme se spolu učili ve škole) a zajímavost k dané oblasti. Své poznámky můžete doplnit o obrázky a popisky.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-08 06:55:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/498097460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Obyvatelstvo ČR (středa 15. 4. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/504228442</link>
         <description><![CDATA[<div>Český statistický úřad vydává každoročně přehledy informací nejen o obyvatelstvu ČR, ale i např. cestovním ruchu, cenách, vědě nebo průmyslu a spoustu dalších. <br>Nás tentokrát zajímají data demografická, tj. týkající se právě obyvatel. <br><br>Na stránkách czso.cz vyhledejte následující informace: <br>- celkový počet obyvatel k 31. 12. 2019<br>- prozkoumejte přirozený přírůstek/úbytek a umělý přírůstek/úbytek (stěhováním); tj. popište graf, hledejte nejvyšší hodnoty, nejnižší hodnoty, vyrovnané hodnoty <br>-  podívejte se na věkovou strukturu <a href="https://www.czso.cz/staticke/animgraf/cz/index.html?lang=cz">https://www.czso.cz/staticke/animgraf/cz/index.html?lang=cz</a><br>(klikněte na animaci a pokuse se vyvodit závěr o jejím vývoji) <br>- zjistěte jaká je aktuální genderová struktura - tj. podíl žen a můžu<br><br>Informace si zapište do sešitu. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-13 08:47:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/504228442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asie - státy (úterý 14. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/505680540</link>
         <description><![CDATA[<div>Podívejte se na jednotlivé státy v Asii. Zkuste si nejdříve projít politickou mapu Asie. A pak si zahrajte hru:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://online.seterra.com/cs/vgp/3167" />
         <pubDate>2020-04-14 05:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/505680540</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vytvoř si svůj biom (středa 15. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/507761466</link>
         <description><![CDATA[<div>Na přiložených stránkách si můžete ověřit své znalosti jednotlivých složek krajin. Stránky jsou v angličtině, ale se spoustou obrázků, takže velice snadno pochopíte a navíc můžete procvičit angličtinu :)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://switchzoo.com/games/buildabiome.htm" />
         <pubDate>2020-04-15 05:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/507761466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kraje ČR (pondělí 20. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/515500686</link>
         <description><![CDATA[<div>- kolik krajů má Česká republika a které to jsou? <br>Můžete prozkoumat tady: <a href="https://online.seterra.com/cs/vgp/3088">https://online.seterra.com/cs/vgp/3088</a><br><br>nebo: <a href="https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-kraje-1-uroven/4922">https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-kraje-1-uroven/4922</a><br> <br>a můžete si přidat i krajská města..<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 15:04:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/515500686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marco Polo opět na cestě (úterý 21. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/517983076</link>
         <description><![CDATA[<div>Právě se chystá otevření cestovní kanceláře Marco Polo a vy všichni jste jejími zaměstnanci! <br>V e-mailu naleznete prezentaci našeho prvního výletu ve znamení cesty M. Pola. Spustíte ji kliknutím na prezentovat, pak vlevo dole v obsahu se proklikáte naší cestou. <br>Na každém místě se můžete zastavit a důkladně ho prozkoumat (přiblížení, oddálení, 3D obrázky, streetview...).<br>Tento výlet není ani zdaleka hotový. Vaším úkolem je navrhnout (vyberte si jednu z možností): <br>a) nový bod, který na trasu zařadíme a vytvořit k němu popis (zajímavosti, obrázky)<br>b) vybrat si jeden z bodů, které už na trase jsou a vytvořit  k němu popis (zajímavé informace, obrázky) - tady ale pozor, u některých míst už tyto informace jsou! <br><br>Vaše návrhy mi zpracované pošlete (záleží na vás, jak budete chtít úkol vypracovat) a já je zařadím do našeho cestovního itineráře. Na společný výsledek se pak podíváme ;) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 16:07:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/517983076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Our Planet (úterý 21. 4. 2020</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/519267810</link>
         <description><![CDATA[<div>Minule jsme zjišťovali, jak to vypadá s naší krajinou. A jak to vypadá s naší planetou? <br>Určitě jste slyšeli o Gretě Thungerg. Jaký má pohled ona na naši planetu, zjistíte v přiloženém článku. Souhlasíte s ní?<br><br>PS: čekám stále na vaše fotky!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/b5981224199e3fa59a0ab5c730df7fbc/greta.pdf" />
         <pubDate>2020-04-21 05:52:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/519267810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vypracování úkolu (úterý 21. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/520071990</link>
         <description><![CDATA[<div>S úkolem zadaným dneska nemusíte spěchat. Stačí, když mi ho pošlete do příštího úterý. Dejte si na to čas, rozmyslete, jaké informace chcete použít....</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-21 12:25:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/520071990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lidé na Zemi (středa 22. 4. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/521198555</link>
         <description><![CDATA[<div>Od přírody se postupně přesouváme k lidem. Kolik žije v současné době na naší planetě lidí? Čím se lidé od sebe navzájem liší? Přemýšlejte a zapište své odpovědi do sešitu. <br> Na uvedených stránkách naleznete ukázky ze života lidí v různých částech světa. Porovnejte jaké mají vybavení domácností, jak vůbec vypadá jejich bydlení. Je zde také uvedený jejich měsíční příjem v dolarech (vyhledejte kurz dolaru a koruny). Podívejte se na nejbohatší a nejchudší rodiny. Pro představu si zjistěte příjem vaší rodiny a porovnejte s vámi vybranými příklady. <br><br>Stránky jsou opět v angličtině, určitě to zvládnete. Je zde i možnost přepnout i na češtinu.<br>Po rozkliknutí vybrané rodiny se vám zobrazí v pravé části možnost "navštívit tento domov/visit this home" - tam můžete prozkoumat život jednotlivých rodin. <br><br>Budu ráda, když mi dáte vědět, jak se vám líbí tyto stránky a úkol. Pište na můj email. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gapminder.org/dollar-street/matrix" />
         <pubDate>2020-04-21 19:07:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/521198555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Google Earth - cesta M. Pola</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/533787311</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí sedmáci, doplnila jsem cestu M. Pola o úkoly, které jste mi poslali. Takže se naše cesta trochu rozrostla. Můžete ji sledovat a podívat se na místa, která doplnili vaši spolužáci. Prezentaci spustíte na stejném odkazu. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 15:07:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/533787311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Znečištění (úterý 28. 4. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/534212845</link>
         <description><![CDATA[<div>Na těchto stránkách můžeme prozkoumat, jak je to se znečištěním naší planety. Jak je znečištěné ovzduší a vod a jak je poškozená půda? Jaké ukazatele k porovnání slouží, co měříme? Které oblasti světa jsou nejvíce ohrožené? Vypište do sešitu.<br><br>(pro zobrazení jednotlivých ukazatelů je potřeba vybrat správnou mapu;) )</div>]]></description>
         <enclosure url="https://atlas.mapy.cz/?p=010000&amp;s=1&amp;id=znecisteni-ovzdusi&amp;n=m&amp;z=2.2&amp;x=0.000&amp;y=0.000&amp;m=m" />
         <pubDate>2020-04-27 17:22:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/534212845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Asie - ohniska napětí (úterý 28. 4. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/534231778</link>
         <description><![CDATA[<div>Podívejte se na následující mapu světa, která ukazuje místa napětí (=místa konfliktů). Proč myslíte, že   dochází ke konfliktům, co je příčinou? Napište do sešitu nejprve obecně problémy, které mohou zapříčinit tyto situace (zkuste si vzpomenout, co jsme se učili v loňském roce). Vyberte si jeden ASIJSKÝ konflikt (přejetím myší po mapě se vám ukáže název oblasti a o jaký konflikt se jedná), vyhledejte o něm informace a zapište vlastními slovy do sešitu (stačí několik vět). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://atlas.mapy.cz/?p=011010&amp;s=1&amp;id=ohniska-napeti&amp;n=m&amp;z=2.1&amp;x=6.614&amp;y=11.251&amp;m=m" />
         <pubDate>2020-04-27 17:29:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/534231778</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jak se lidé odlišují? (středa 29. 4. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/537179641</link>
         <description><![CDATA[<div>Minule jste se podívali, jak se liší lidský život. A čím se lidé odlišují nejvíce? <br>Vyhledejte následující informace: <br>- co jsou to biologické znaky<br>- co je strom života<br>- jaké lidské rasy rozlišujeme<br>- jakými jazyky mluvíme<br>- k jakým náboženstvím se lidé hlásí<br><br>Informace zapište do sešitu. K hledání využijte učebnici (str.76 - 79) a atlas. Můžete samozřejmě použít i internet. Atlas v odkazu nabízí možnost prozkoumat např. jazykové rodiny nebo lidské rasy. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://atlas.mapy.cz/?p=000000&amp;s=1&amp;id=jazykove-rodiny&amp;n=m&amp;z=2.2&amp;x=0.000&amp;y=0.000&amp;m=m" />
         <pubDate>2020-04-28 17:59:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/537179641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kraje ČR (pondělí 4. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/547200584</link>
         <description><![CDATA[<div>Do e-mailu jsem vám poslala odkaz na projekt v Google Earth.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-03 16:55:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/547200584</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antarktida (úterý 5. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/549950771</link>
         <description><![CDATA[<div>V e-mailu najdete prezentaci k dalšímu kontinentu, kam se vydáme na průzkum. Kde se nachází? Jaký další kontinent je blízko, na kterou světovou stranu? Jaký oceán Antarktidu obklopuje? <br>Z prezentace si jistě vypíšete  mnohé další zajímavosti. Na čtrnáctém snímku je odkaz na krátký film o historii Antarktidy.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 16:56:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/549950771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Climate Change (úterý 5. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/551553545</link>
         <description><![CDATA[<div>Co je to skleníkový efekt? <br>Jaké jsou projevy globální změny klimatu? <br>Proč je globální oteplování nepřesný pojem?  (Jde jen o oteplování?)<br>Co způsobuje oteplování? <br>Proč je špatné, že oceány pohlcují CO2?<br>Jak ovlivňuje změna klimatu počasí? <br>Jaký je rozdíl mezi hurikánem a tajfunem? <br>(všechny odpovědi v textu nejsou, u některých bude třeba se zamyslet a také použít znalosti z přírodovědy ;) )</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/eb1f0f542e3aa697ba1912a7975dda5a/CamScanner_05_05_2020_09_40_22.pdf" />
         <pubDate>2020-05-05 09:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/551553545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Světová náboženství (čtvrtek 7. 5. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/555513519</link>
         <description><![CDATA[<div>Minule jste vyhledali, k jakým náboženstvím se lidé hlásí. Mezi tři největší patří křesťanství, islám a judaismus. Vyhledejte zajímavosti k těmto náboženstvím, pište do sešitu. Hledejte např. kde je nejvíc věřících, posvátné knihy a symboly, osoby s nimi spojené, stavby, písmo...<br>Zajímavá videa najdete v odkazu, kde si můžete vybrat, o kterém náboženství se chcete dozvědět více. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://edu.ceskatelevize.cz/hledani?q=n%C3%A1bo%C5%BEenstv%C3%AD" />
         <pubDate>2020-05-06 17:53:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/555513519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Změna klimatu (úterý 12. 5. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/563251615</link>
         <description><![CDATA[<div>Pokuste se odpovědět na otázku týkající se globálního oteplování, kterou najdete v učebnici angličtiny na str. 75 v postranním pruhu</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 19:08:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/563251615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kraje ČR </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/563252121</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí deváťáci, pracujte na projektu, jak jsme se při poslední hodině domluvili. Pokud budete mít dotaz, napište mi e-mail. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-10 19:09:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/563252121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Antarktida (úterý 12. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/566755539</link>
         <description><![CDATA[<div>Podívejte se na krátké video o Antarktidě. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ceskatelevize.cz/porady/1096911352-objektiv/4986-staty/97-antarktida/" />
         <pubDate>2020-05-12 07:29:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/566755539</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lidské rasy (středa 13. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/568377608</link>
         <description><![CDATA[<div>Projděte si prezentaci a do sešitu napište poznámky, pomohou vám následující otázky: <br>1) Co je to rasa?<br>2) Kolik lidských ras rozlišujeme a jaké to jsou? <br>3) U každé rasy uveď stát nebo oblast na světě, kde příslušníci dané rasy žijí<br>4) Kdo je to mulat, mestic, zambo, kreol? Vyhledejte jejich obrázky.<br>5) Co je rasismus?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://slideplayer.cz/slide/3169751/" />
         <pubDate>2020-05-12 18:32:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/568377608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lidské rasy (středa 13. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/568411315</link>
         <description><![CDATA[<div>Podívejte se na prezentaci. Zapište poznámky do sešitu. Pomohou vám následující otázky: <br>1) Co je to rasa? <br>2) Kolik lidských ras rozlišujeme? <br>3) Jak poznáme, kdo k jaké rase patří? <br>4) V jakých částech světa (kontinent, stát)  příslušníci jednotlivých ras typicky žijí?<br>5) Kdo je mulat, zambo, kreol, mestic? <br>6) Co je rasismus? </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/fb4818eebb019e6d42c8809fbd58b1ee/lidsk__rasy.pdf" />
         <pubDate>2020-05-12 18:47:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/568411315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anna (úterý 19. 5. 2020 a 26. 5.2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/578311187</link>
         <description><![CDATA[<div>Ukázka v příloze je z knihy Anna od Josteina Gaardera (norského spisovatele). Její podtitul je: Bajka o klimatu a životním prostředí Země. <br>Ukázku si přečtěte a odpovězte na mé otázky:<br>1) Co trápí Annu nejvíce? (pokuste se uvést důvod)<br>2) Kdo nebo co je Nova?<br>3) Co Nova chce? <br>4) Zamyslete se a zkuste napsat, jak by šel vyřešit tento problém (a zda vůbec). Co bychom my měli pro to udělat? <br>Abych vám neprozradila část příběhu, neuvádím konkrétně o jaký problém se jedná. Když budete potřebovat potvrdit, zda víte, co myslím, napište mi ;)<br>Úkol je určitě minimálně až do příštího úterý, protože textu je víc. Není úplně nejlepší k vytisknutí, ale vy to určitě zvládnete na PC přečíst :)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/953131a05662ef549489da88953d2cf4/GaarderJ_Anna__2_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-17 19:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/578311187</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Austrálie (úterý 19. 5. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/579952908</link>
         <description><![CDATA[<div>Z oblasti polárního kruhu se posuneme severně k obratníku Kozoroha, kde se na rozhraní Indického a Tichého oceánu rozkládá Austrálie a Oceánie. Posílám prezentaci, nezapomeňte si ji spustit (ne jen otevřít). A prozkoumejte jejich přírodu. <br>Prezentaci je potřeba stáhnout, aby šla spustit ;)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/8201e591526d0c372fd5f2948e2b494d/austr_lia_a_oce_nia___pr_roda.pptx" />
         <pubDate>2020-05-18 13:49:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/579952908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kde lidé žijí (středa 20. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/583240159</link>
         <description><![CDATA[<div> Dnešním tématem jsou lidská sídla. <br>Co to je sídlo? Co je proces urbanizace? Co je slum? Co je aglomerace? <br>Odpovědi najdete ve svých učebnicích str.80 - 83 a zapište je do sešitu.<br>Vyhledejte největší světová velkoměsta a zapište si je do sešitu. <br>Podívejte se znovu na internetové stránky Dollar street (v příloze) a vyhledejte různá obydlí, která vidíte na obrázcích v učebnici na str. 80. Porovnejte kvalitu bydlení v jednotlivých částech světa s tím vaším. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gapminder.org/dollar-street/matrix" />
         <pubDate>2020-05-19 18:31:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/583240159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vakovlk a jeho příběh</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/590558410</link>
         <description><![CDATA[<div>Dnes na mě 'vyskočil' tento odkaz, který je pro nás aktuální. A tak vám ho sdílím. Stojí za to! 😉</div>]]></description>
         <enclosure url="https://ct24.ceskatelevize.cz/svet/3101603-dekady-po-vyhynuti-v-australii-byly-zverejneny-nove-zabery-posledniho-znameho" />
         <pubDate>2020-05-23 17:02:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/590558410</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kraje ČR (pondělí 25. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/591649911</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí deváťáci, <br>koukala jsem, že někteří z vás se do úkolu na Google Earth pustili, někteří ne. Napište mi e-mail, jak to u vás s úkolem vypadá ;)<br><br>A tady je pár zajímavých odkazů: <br><br>nejen přírodní zajímavosti: <a href="https://edu.ceskatelevize.cz/predmet/zemepis?stupen=2-stupen-zs&amp;tema=ceska-republika&amp;stranka=4">https://edu.ceskatelevize.cz/predmet/zemepis?stupen=2-stupen-zs&amp;tema=ceska-republika&amp;stranka=4</a><br><br>procvičování slepé mapy: <br><a href="https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-kraje-1-uroven/4963">https://www.umimefakta.cz/slepe-mapy-cr-kraje-1-uroven/4963</a><br><br><a href="https://online.seterra.com/cs/vgp/3319">https://online.seterra.com/cs/vgp/3319</a><br><br>test znalostí: <br><a href="https://testi.cz/testy/cr/kraje-v-cr-3-zemepis-kraju/">https://testi.cz/testy/cr/kraje-v-cr-3-zemepis-kraju/</a><br><br><br>A v příloze odkaz na krátká videa, která jsou ale nabytá informacemi:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://decko.ceskatelevize.cz/ceske-pexeso" />
         <pubDate>2020-05-24 17:43:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/591649911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Austrálie (úterý 26. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/593522951</link>
         <description><![CDATA[<div>Podívejte se na pěkné a krátké dokumenty o Austrálii.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ceskatelevize.cz/porady/10169655222-zemepis-sveta/208572230520001-australie/" />
         <pubDate>2020-05-25 19:32:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/593522951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kde lidé žijí (středa 27. 5. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/595281544</link>
         <description><![CDATA[<div>Vyzkoušejte své znalosti. Připravila jsem pro vás online pracovní list, který vyplníte na internetu. <br><br>Po kliknutí na odkaz se přihlašte svým jménem a příjmením, heslo si vyberte sami (a zapamatujte) - email ani registrace není potřeba! Potvrďte, že jste student. <br>A pak už jen vyplňujete pracovní list, který se jmenuje Kde lidé žijí.<br>Po vyplnění úplně dole najdete tlačítko HAND IN WORK, které je potřeba potvrdit dvakrát pro odevzdání vypracovaného úkolu. A poté ještě jednou CONFIRM HAND IN WORK. A to je celé. <br>(Pokud bude někdo potřebovat pomoct, napište mi!) Have fun!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://app.wizer.me/learn/2XEAWP" />
         <pubDate>2020-05-26 17:08:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/595281544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anna (úterý 2. 6. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/605328471</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí osmáci, <br>čekám na vaše eseje, které jsme si minulý týden zadali při společné hodině. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 17:44:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/605328471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Austrálie - historie a obyvatelstvo (úterý 2. 6. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/605436159</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí sedmáci, <br>posílám další část k prozkoumání Austrálie, tentokrát zaměřenou na historii a obyvatelstvo. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/d4ee82c31bcbd30dd2554f42c3728fe7/austr_lie_obyv.ppt" />
         <pubDate>2020-06-01 18:44:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/605436159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jak lidé žijí (středa 3. 6. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/607502995</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí šesťáci, <br>někteří z vás si vyzkoušeli online úkol, za to posílám velkou pochvalu (poslala jsem vám tam zpět komentář, tak se můžete podívat ;) ). Ostatní mají stále možnost si své znalosti vyzkoušet. <br><br>Dnešním tématem je, jak žijí lidé na Zemi a co ke svému životu potřebují. Dnešní úkol je - vyberte si jedno z následujících témat  - Lesy, Voda, Zemědělství, Zemědělské produkty, Nerostné suroviny, Průmysl (témata jsou v učebnici str. 84 - 96, každé téma je na dvou stranách). Vypracujte krátký zápis informací k tomuto tématu. Vyberte informace, které vám přijdou nejdůležitější (nezapomeňte i na modré postranní pruhy, kde je spousta zajímavostí). Pokusíme se společně sestavit prezentaci z vašich poznámek, kterou si pak společně ve škole ukážeme ;)<br>Měli byste umět pracovat ve Wordu, využijte tedy svých znalostí z informatiky a pracujte v něm. Své zápisy můžete obohatit i o obrázky, pokud je umíte vložit (pokud ne, nevadí). Nezapomeňte mi je pak poslat na můj e-mail. Budu se na ně těšit ;)<br> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 18:45:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/607502995</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/617486883</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí sedmaci, tentokrát vám úkol pošlu až v pátek :)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-08 18:42:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/617486883</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Austrálie (pátek 12. 6. 2020) </title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/620377842</link>
         <description><![CDATA[<div>Poslední část, která nás letos čeká ;) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/475430345/613b0bc1f8898f03305ed333adf6b003/Austr_lie_s_dlaazaj_mavosti.pptx" />
         <pubDate>2020-06-10 09:38:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/620377842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Austrálie a Oceánie (úterý 16. 6. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/628645752</link>
         <description><![CDATA[<div>Milí sedmáci, na následujících stránkách ČT najdete spoustu pěkných videí o Austrálii a Oceánii. Vyberte si jedno a podívejte se. Napište mi o něm krátkou zprávičku (např. co nového jste se dozvěděli, co se vám líbilo...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://edu.ceskatelevize.cz/predmet/zemepis?tema=australie-a-oceanie" />
         <pubDate>2020-06-16 09:28:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/628645752</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nezkreslená věda (středa 17. 6. 2020)</title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/628657165</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Šesťáci minulý úkol se týkal i různých částí světové ekonomiky  (zemědělství, průmysl) a někteří z vás si je vybrali pro své úkoly. <br>Dnes vám posílám odkaz na dvě videa - jedno je o ropě, která je dnes  téměř nenahraditelná pro naše žití (napadne vás proč?) a to druhé je o jaderné elektrárně a jak funguje (i to je celosvětově velké téma). Vyberte si jedno z videí a podívejte se na něj. Napište mi krátkou zprávu, co jste se dozvěděli nového nebo zajímavého a jestli se vám video líbilo. A proč myslíte, že ropa a elektrárny jsou pro nás důležité? <br><br>jaderná elektrárna: <br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2FGIeUDeZmk&amp;t=2s">https://www.youtube.com/watch?v=2FGIeUDeZmk&amp;t=2s</a><br><br>ropa:<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=IoZXfAm6rF0">https://www.youtube.com/watch?v=IoZXfAm6rF0</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-16 09:37:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/628657165</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kovandova</author>
         <link>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/2175140849</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://zsmecincz-my.sharepoint.com/:p:/g/personal/kovandova_zsmecin_cz/EbJDpBP0AdtCsrBDVVe8QHQBhlz0BF4akGRQybWR7Q4HYQ?e=dnJopr" />
         <pubDate>2022-05-09 06:05:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kovandova/2vdz9mqqdsv2/wish/2175140849</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
