Estrategias culturales poco pedagógicas en el ámbito educativo innovador, como por ejemplo el crear un currículo afroamericano en una ciudad afroamericana de un barrio afroamericano.

El interculturalismo es la transversalidad de competencias interculturales.

La pedagogía homogeniza, certifica, clasifica y genera estándares de saberes siempre segregando para que primero niños y niñas separado después las clases sociales separadas a menudo lenguas de origen separadas se ve que hay un sesgo de origen.

Cada vez mas se reconoce la diversidad en Latinoamérica por tratados internacionales aparte de eso tiene que ser aprovechada como un recurso pedagógico con ámbito didáctico de saberes y competencias.

Por los colonos utilizamos términos racistas, de jerarquía de la diversidad de las castas, la pigmentación desde el mas blanquito hasta los indígenas o afroamericanos y las clases sociales desde el que mas dinero posee.

Se reproduce sistemas nacionalistas y colonialistas. Se vende la idea de que migren del campo hacia las grandes industrias y todo será mejor lo cual no es así.

Intervienen diversos factores sociales con diferentes tipos de bilingüismo:

Coordinado: dos lenguas sin ninguna interferencia o mezcla.

Compuesto: no detecta las diferencias conceptuales marcadas en los dos idiomas.