Yo me defino como una persona con muchas virtudes,hablilidades y valores, fisicamente me defino como una persona como mucha diversidad ya que mis antepasados fueron una mezcla de tod un poco.

¿mestizo, indio, criollo, aculturado, cholo, o todas estas cosas juntas?

Yo creo que soy una persona de todo un poco porque al recordar nuestra historia sabemos que en el Perú se puede decir que no ay una raza pura ,sino ay una mezcla de las personas que llegaron al pais trayendo su raza,costumbres y tradiciones.

¿Qué sientes y piensas después de leer este fragmento? 

Yo siento que es un texto un confuso pero a la vez tiene razon , es decir que cada persona tiene su propia opinion pero que siempre hay soluciones a todo.

Recuerdas la lectura inicial de Arguedas, ¿qué te pareció?

Me parecio un texto muy interesante ya que de cierta manera tiene mucha razon e informacion.

Si fueras Arguedas podrías contestar con facilidad estas preguntas: ¿somos cholos, indígenas, mestizos, criollos?, ¿crees que nos cuesta reconocernos?, ¿es esta diversidad algo positivo o una traba para el desarrollo? 

Yo si fuera Jose Maria Arguedas podria decir que no solo somos una raza sino somos la mezcla de muchas, yo creo que si nos cuesta reconocernos ya que muchas personas creen que por las caracteristicas fisicas se pueden consideran de diferentes razas extranjeras pero la verdad es que todos somos perunanos,yo creo que es una diversidad positivo ya que a raiz de ello podemos tener gran veriedad de costumbres,tradiciones,danzas ,etc.

Tomando en cuenta nuestra historia republicana: ¿consideras que el uso de la palabra “mestizo” fue o sigue siendo una forma de invisibilizar las diferencias culturales?, ¿por qué? 

Yo creo que si porque mestizo es considerado la mezcla de muchas razas puras con otras y al ser mestizo reconoces que tienes varias culturas dentro de ti .

En tu opinión, ¿somos un país con diversidad cultural?, ¿por qué?

Si somos un pais con diversidad cultural porque el Perú tiene gran variedad de costumbres,tradicones,comida,danzas,musica, entre otras cosas que nos diferencia de otros paises.

En primer lugar, Arequipa es vista como un modelo o ícono de los mestizos, reflejando la fusión de los Andes y Occidente de una manera vibrante y auténtica. El autor enfatiza que esta identidad cultural mestiza no es excluyente ni exclusiva, sino que está integrada en el contexto mestizo peruano más amplio. Esto sugiere que Arequipa puede considerarse un microcosmos representativo de la diversidad cultural del país.

Víctor Andrés Belaúnde fue un destacado pensador arequipeño que destacó la importancia de la síntesis de vida en la identidad cultural peruana y el papel de la Iglesia Católica en esta construcción de impacto. Este enfoque integral, que reconoce la diversidad e incorpora elementos culturales, puede proporcionar una rica perspectiva para repensar la identidad nacional.

El papel histórico de Arequipa en la independencia y su continuo espíritu de protesta y revolución también contribuyen a su relevancia en la construcción de la identidad peruana. Su participación en importantes acontecimientos desde 1834 demuestra su profunda conexión con los valores democráticos y republicanos.

Además, la propuesta de desarrollar una teoría sobre Arequipa en la historia peruana enfatiza la necesidad de comprender la complejidad y singularidad de esta identidad cultural.

En conclusión, la identidad cultural arequipeña representa diversidad e integralidad cultural y puede brindar opciones válidas para repensar la identidad nacional peruana. Su historia, valores y enfoque integrado contribuyen a la construcción de una identidad nacional más inclusiva y comprensiva de la complejidad cultural peruana.

Desde fundamentos y argumentos sólidos, es innegable que Melgar fue una figura clave en la lucha independentista peruana. Su dedicación a la causa se reflejó en su poesía, que se convirtió en un vehículo para expresar sus ideales y despertar los sentimientos patrióticos de sus contemporáneos. Sus obras, como "Las Ruinas de Moctezuma", demuestran su capacidad para abordar cuestiones políticas y sociales de manera poética y decidida.

Desde una perspectiva equilibrada, se reconoce que Melgar, como muchos personajes históricos, no estuvo exento de polémica. Su participación en la conspiración Vanka, que condujo a su captura y posterior ejecución, puede considerarse una sombra de su legado. Sin embargo, sus acciones fueron igualmente radicales y reflejaron su compromiso inquebrantable con sus ideales y su causa independiente.

En términos de relevancia y coherencia con el objeto de valoración, Mariano Melgar se destaca como un símbolo de la lucha por la libertad y la identidad nacional. Sus aportes poéticos y sacrificios personales dejaron una huella duradera en Arequipa y en la memoria de los peruanos. Su personaje es recordado no sólo por sus dotes literarias sino también por su valentía en la búsqueda de la autonomía y la justicia.

competencia intercultural: Se refiere a la habilidad de comunicarse y relacionarse adecuadamente con personas de diferentes culturas, comprendiendo sus puntos de vista y respetándolos.

Derecho a la salud intercultural: Implica proporcionar servicios de salud que sean culturalmente apropiados para las comunidades indígenas y afroperuanas, considerando sus necesidades y prácticas tradicionales de salud.

Diálogo intercultural: Es una comunicación entre personas de diferentes culturas que busca entenderse, respetar las diferencias y llegar a acuerdos en un ambiente de igualdad y respeto. Ayuda a crear prácticas inclusivas y reducir conflictos

Discriminación étnico-racial: Es tratar injustamente a las personas debido a su origen étnico, cultura o apariencia física, lo que afecta sus derechos fundamentales en diferentes aspectos de la vida.

Discriminación por uso de lenguas indígenas u originarias: Es tratar injustamente a las personas debido a que hablan una lengua indígena u originaria, lo que afecta sus derechos y dignidad.

Diversidad cultural: Es la variedad de expresiones culturales que provienen de la convivencia de diferentes culturas en una sociedad, sin que ninguna sea considerada superior.

Diversidad lingüística: Se refiere a la presencia de diferentes lenguas habladas en una misma área geográfica. En Lima, la capital de Perú, esta diversidad es notable debido a la migración de hablantes de diversas lenguas originarias a la ciudad.

Enfoque intercultural: Reconoce y valora las diferencias culturales en una sociedad democrática, adaptando las instituciones públicas para satisfacer las necesidades de diferentes grupos étnico-culturales. Por ejemplo, el programa "Saberes Productivos" promueve la transmisión de conocimientos ancestrales de adultos mayores para enriquecer la diversidad cultural y el desarrollo local.

Estado intercultural: mplica promover la diversidad cultural y garantizar los derechos de diversos grupos étnico-culturales para llevar a cabo una gestión pública intercultural. En el ejemplo, se menciona la Política Nacional del Pueblo Afroperuano al 2030 como un esfuerzo dentro del marco de un "Estado Intercultural" para promover los derechos y el bienestar de la comunidad afroperuana.

Grupo étnico-cultural: Es un conjunto de personas que comparten una cultura, historia, formas de vida, creencias y valores comunes. Por ejemplo, en Perú, existen diversos grupos étnico-culturales como el Pueblo awajún, Pueblo afroperuano, Pueblo aimara, entre otros.

Identidad cultural: s el sentimiento de pertenencia a una cultura única y diferente de otras, que se manifiesta en cómo las personas se identifican y relacionan con esa cultura. Por ejemplo, alguien que se siente orgulloso de su identidad afroperuana muestra un fuerte vínculo con su cultura y puede participar en su promoción y defensa.

Interculturalidad: Significa reconocer las diferencias culturales y promover la igualdad de oportunidades y derechos entre grupos étnico-culturales en una sociedad democrática. Por ejemplo, la Municipalidad de Imaza en Amazonas promueve el uso de la lengua awajún en servicios públicos para mejorar la atención y la identidad cultural.