Línea del tiempo psicología educacinal sus características y su evolución histórica en Argentina by Corina Diaz https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71 Made with a bold sensibility en-us 2021-04-23 11:06:36 UTC 2025-11-24 11:07:16 UTC hello@padlet.com Mitad del siglo XIX emergió como disciplina autónoma del amplio movimiento positivista que dominó el pensamiento occidental diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451196966 2021-04-23 11:06:51 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451196966 Hacia mediados del s. XIX en Argentina la relación entre la psicología y la educación se fue afirmando como disciplina científica en pleno auge del positivismo en Europa y latinoamerica diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451214242 +Hacia 1880la La educación como instrumento civilizador, favoreció al ingreso de las terorías psicológicas en el ámbito escolar.]]> 2021-04-23 11:16:06 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451214242 Generación del 80 se destaca la figura de Sarmiento y la educación como instrumento "Civilizador" del progreso social y económico del País. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451229080 *En el ámbito educativo la psicología no solo contribuyó con las leyes regulatorias del desarrollo individual.
*Introducción de instrumentos objetivos de medición de la inteligencia y las capacidades individuales.]]> 2021-04-23 11:24:00 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451229080 diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451287366 En el siglo XIX Se destacan las figuras y el trabajo de los psicólogos y pedagogos:José Ingenieros, Rodolfo Senet, Victor Mercante, que ofrecieron el "normalismo" sarmientino y sus fundamentos, según  las necesidades del proyecto ]]> 2021-04-23 11:51:43 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451287366 1880-1920: modo de origen de la psicología educacional, ligada a la educación especial. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451296922 1920-1955: No solo se limita al diágnóstico y los problemas de aprendizaje escolar, sino a los aspectos emocionales.
1955-1970:se  comienza a formar a los docentes en los avances, conocimientos psicológico y en la metodología didáctica.
1970: La búsqueda de nuevas alternativas de modelos , dió un giro al esquema tradicional de atención individualizada, dando importancia al contexto.]]> 2021-04-23 11:56:06 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451296922 características de la psicología educativa y su importancia diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451320290 2021-04-23 12:05:41 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451320290 Hacia 1950 se registra la afirmación de las corrientes psicoanalísticas, donde formaron psciologos en casi todas las universidades del País. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451581279 *El rol del psicólogo se fue transformando  en las escuelas.
* En estos años el neoliberalismo -capitalista propuso una educación vinculada al mundo del trabajo]]> 2021-04-23 13:14:40 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451581279 1958-1962: en nuestro país se introducen los aportes de la psicología conductista. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451766527 1960: En Argentina los docentes buscaron inspiración en las teorías de Piaget y su psicología genética.
1960-1970::influencia de las teorías marxistas.
Pedagogogos que toman el aporte de estas teorías, Paulo Freire, Bordeau y Passeron]]> 2021-04-23 13:52:11 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451766527 En la década de la dictadura militar, la psicología educacional regresó como enseñanza normalizadora de todo tipo de "desvio", profundizó el debate epistmológico sobre la naturalez "aplicativa" en el contexto educativo escolar. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451783168 2021-04-23 13:55:33 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1451783168 1980-1990: significaron un cambio en el contexto de las modificaciones políticas , globales, con el naufragio del socialismo soviético y la oleada neoliberal. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1452310804 *El aumento de la oferta privada de los servicios  educativos, el crecimiento de los posgrados y el control de la educación. La educación entendida como "Capital  individual"
*El rol del psicologo edcacional: apuntalamiento de la innovada modernización en los aspectos organizacionales, curriculares y didácticos.
*Se le requirió bajarr la enseñanza los cada vez más ricos desarrollos de la psicología ( sobre todo asociado a lo vigotskiano) ]]> 2021-04-23 15:41:47 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1452310804 Siglo XXI: con respecto a la educación y el contexto de las problemáticas sociales, el rol del psicologo educacional no solo limita a los problemas del aprendizaje, concientizar a los padres, ayudar a los docentes y alumnos. diazcory151 https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1452381895 2021-04-23 15:55:47 UTC https://padlet.com/diazcory151/2v20uufjb5b48f71/wish/1452381895