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      <title>4- VALUTAZIONE by Silvia Cusmà-Piccione</title>
      <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-07-22 15:45:19 UTC</pubDate>
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         <title>PTOF</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270792300</link>
         <description><![CDATA[<div>LA VALUTAZIONE&nbsp;DEVE ESSERE IN LINEA CON QUANTO SCRITTO SUL PTOF</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 15:48:08 UTC</pubDate>
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         <title>VALUTAZIONE IN ITINERE</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270792955</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Valutazione delle conoscenze durante le lezioni con interrogazioni flash a tutti gli alunni della classe. Voto parziale.</li><li>Ricerche da svolgere a casa su argomento specifico o come sintesi della visione di un video. Voto parziale.</li><li>Valutazione di relatest. Voto parziale.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 16:10:01 UTC</pubDate>
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         <title>VERIFICA </title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270793407</link>
         <description><![CDATA[<div>La verifica di fine modulo viene strutturata in modo da:</div><ol><li>Valutare le conoscenze, con domande di teoria,&nbsp;</li><li>Valutare le abilità, con domande di ragionamento e/o esercizi</li><li>Valutare le competenze, con esercizi applicati a situazioni reali.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 16:27:22 UTC</pubDate>
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         <title>VALUTAZIONE DELLE RELAZIONI DI LABORATORIO</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270793636</link>
         <description><![CDATA[<div>La relazione di laboratorio normalmente viene corretta dall'insegnante tecnico pratico, che tiene conto della rispondenza della relazione al modello fornito ad inizio anno:</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 16:36:30 UTC</pubDate>
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         <title>VALUTAZIONE DELLA VERIFICA</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270793966</link>
         <description><![CDATA[<div>AD OGNI ESERCIZIO VIENE ATTRIBUITO UN PUNTEGGIO DIFFERENTE IN BASE ALLA DIFFICOLTA'. LA SOMMA DEI PUNTEGGI DI TUTTI GLI ESERCIZI E' 100.<br>NORMALMENTE ATTRIBUISCO UNA VALUTAZIONE SECONDO IL SEGUENTE SCHEMA:</div><ul><li>Verifica lasciata in bianco: voto 2</li><li>Punteggio da 0-32: voto 3</li><li>Punteggio da 32-37: voto 3,5</li><li>Punteggio da 38-42: voto 4</li><li>Punteggio da 43-47: voto 4,5</li><li>Punteggio da 48-52: voto 5</li><li>Punteggio da 53-57: voto 5,5</li><li>Punteggio da 58-62: voto 6</li><li>Punteggio da 63-67: voto 6,5</li><li>Punteggio da 68-72: voto 7</li><li>Punteggio da 73-77: voto 7,5</li><li>Punteggio da 78-82: voto 8</li><li>Punteggio da 83-87: voto 8,5</li><li>Punteggio da 88-92: voto 9</li><li>Punteggio da 93-97: voto 9,5</li><li>Punteggio da 98-100: voto 10</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 16:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>LA LEGGE </title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/270795378</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>DM 42/2007</strong><br>Modalità di attribuzione del credito scolastico e di recupero dei debiti formativi nei corsi di studio di istruzione superiore.<br><br></div><div><strong>DPR 122/2009</strong> </div><div>Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-22 17:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>VALUTAZIONE DI FINE ANNO</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/271336484</link>
         <description><![CDATA[<div>AD INIZIO ANNO SCOLASTICO RIFERISCO ALLA CLASSE CHE ACCETTO DURANTE IL PERIODO SCOLASTICO UN UNICO VOTO PARI A 5,5, E CHE OGNI MODULO INSUFFICIENTE VA RECUPERATO. IL NUOVO VOTO, PURCHE' SUFFICIENTE, SOSTITUISCE IL PRECEDENTE VOTO NEGATIVO.<br>IN QUESTO MODO MI ASSICURO CHE OGNI ALUNNO CONOSCA IN MANIERA SUFFICIENTE OGNI ARGOMENTO.<br><br>INOLTRE NEL VOTO CONFLUISCE L'IMPEGNO O LA MANCANZA DI ESSO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-07-28 15:41:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RECUPERO</title>
         <author>scusmapiccione</author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/271761769</link>
         <description><![CDATA[<div>IN ITINERE</div><ul><li>RISPOSTA ALLE EVENTUALI&nbsp; DOMANDE: alla consegna delle&nbsp; verifica gli alunni che hanno preso un'insufficienza sono invitati a fotografare la prova.</li><li>APPRENDIMENTO TRA PARI: lezioni in cui la classe viene suddivisa a piccoli gruppi, gli alunni migliori aiutano gli altri.</li></ul><div>SPORTELLO POMERIDIANO&nbsp;<br>Recupero ore</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-08-02 08:50:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/scusmapiccione/valutazione/wish/349232014</link>
         <description><![CDATA[VALUTAZIONE
Avatar di Silvia Cusmà-Piccione
Silvia Cusmà-Piccione
●
8me]]></description>
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         <pubDate>2019-04-07 10:18:55 UTC</pubDate>
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