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      <title>La educación desde su complejidad by kellys Velez Cueter</title>
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      <description>En este muro encontraras información sobre la socio-afectividad en la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-25 04:39:21 UTC</pubDate>
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         <title>         ¿Qué entendemos por  socio-Afectividad?</title>
         <author>kellobecu2517</author>
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         <description><![CDATA[<div>La <strong>socio-afectividad</strong> hace referencia a lo social y lo afectivo.<br> esta es una parte integral del niño, especialmente del niño de primera infancia, ya que le permite al menor identificar sus emociones, sentimientos, necesidades y estados de ánimo, para comprenderlos y brindar una respuesta, la socio- afectividad permite al menor adaptarse a su entorno, a su contexto, a su cultura, el desarrollo de la socio afectividad le permitirá al sujeto desenvolverse durante todo el transcurso de su vida, volviendo un ser participativo y seguro de sí mismo <br><strong>&nbsp;Ejemplo :</strong></div><div>Las caricias, los masajes, la cercanía física, el afecto que le proporciones a nuestros niños y niñas, así como la comprensión y la atención que les dediquemos, van a propiciar un desarrollo socioafectivo más sano y equilibrado</div><div><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-25 23:45:42 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para mejorar la socio-afectividad </title>
         <author>kellobecu2517</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>&nbsp;El apego</mark></strong> : <br>juega un papel determinante, según sea el tipo de apego que establezca el niño o niña con sus <mark>padres o cuidadores</mark>, <mark>así mismo serán sus posibilidades de relacionarse con los otros y el espacio</mark>. El apego seguro se puede definir como el tipo de vínculo fuerte que construye el niño(a) ante un cuidador protector, ayuda a los a <mark>regular sus emociones negativas en momentos de estrés y angustia y le da la seguridad </mark>necesaria para explorar el medioambiente en el que se en encuentre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 01:26:14 UTC</pubDate>
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         <title> Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio-afectiva </title>
         <author>kellobecu2517</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Unas de problemáticas que vemos a causa de la socioafectivas son :</div><ul><li>Fracaso escolar&nbsp;</li><li>dificultades de aprendizaje</li><li>estrés ante trabajos y exámenes&nbsp;</li><li>abandono de los estudios&nbsp;</li><li>aburrimiento&nbsp;</li><li>indisciplina escolar&nbsp;</li><li>problemas de conducta y cognitivos .</li></ul><div>Esto provoca&nbsp; estados negativos como la apatía , la depresión y lo que vemos en ocasiones los&nbsp; intentos de suicidios los cuales los asociamos a desequilibrio emocional.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 01:35:38 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para mejorar la socio-afectividad </title>
         <author>kellobecu2517</author>
         <link>https://padlet.com/kellobecu2517/2ud758d26ytkuqm6/wish/2273211457</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>El juego: <br></mark></strong>&nbsp;El juego es un medio por el cual el niño se expresa libremente, expresa sus sentimientos y emociones, sus alegrías y disgustos, se relaciona y aprende cosas con facilidad, afianza sus movimientos y mejora su integración al entorno social al estar en contacto con otros niños de su edad, todo esto es de gran ayuda para su desarrollo integral y autoconfianza <br><strong>Ejemplo:<br></strong>Por medio del juego y los juguetes se<mark> adquiere seguridad</mark>, se <mark>desarrolla su inteligencia</mark>, se explora el mundo que lo rodea; para un niño cualquier objeto por simple que sea puede simbolizar un juego (un palo, una piedra, una hoja, etc.), <mark>un juguete ayuda al niño a desarrollar sus habilidades y destrezas, su motricidad, su imaginación, su creatividad, su lenguaje&nbsp;</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 02:01:40 UTC</pubDate>
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         <title>Pistas o señales a tener en cuenta para identificar dificultes socio-Afectivas en nuestros niños o niñas .</title>
         <author>kellobecu2517</author>
         <link>https://padlet.com/kellobecu2517/2ud758d26ytkuqm6/wish/2273222355</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Las señales más claras de que algo no marcha bien y de que además tiene que ver con algún trastorno socioafectivo, son las siguientes, y están relacionadas en la mayoría de los casos con cambios a nivel conductual&nbsp;<br>&nbsp;Cambios de humor&nbsp;</div><ul><li>Desinterés.&nbsp;</li><li>Violencia.&nbsp;</li><li>Llamadas de atención.&nbsp;</li><li>Cambios de apetito.</li><li>Cambios en los hábitos del sueño&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-27 02:32:02 UTC</pubDate>
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