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      <title>Actividad 1 by Claudia Osuna</title>
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      <description>Taller intensivo Sesión 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-17 00:04:16 UTC</pubDate>
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         <title>Tendre un grupo mixto donde todos loa alumnos son de nuevo ingreso por lo que supongo llegan con monimos apeendizajes o conocimientos de casa.</title>
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         <pubDate>2021-08-17 20:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>El desafio sera el indagar los saberes con los que los niños lleguen en base a un diagnóstico y tomar las decisiones de los aprendizajes a trabajar.</title>
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         <pubDate>2021-08-17 20:05:19 UTC</pubDate>
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         <title>Emma</title>
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         <description><![CDATA[<div>Se&nbsp;valoraron con el seguimiento y evaluación que se obtuvieron por medio de actividades directas  por medio de vídeos donde los niños se expresaban y se les observaba que realizan las actividades del cuadernillo solos, con las EVIDENCIAS del cuadernillo de , trabajo, así como la información que los padres de familia manifestaban de sus avances , aprendizajes y dificultades que observaban en sus hijos. Todo esto se concentró en listas de los aprendizajes, redacciones de los niños , reportes de evaliacion en sus tres momentos y fichas descriptivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 02:42:24 UTC</pubDate>
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         <title>Emma</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Primer desafío será conocer a mis alumnos nuevos, utilizando varias estrategias como entrevistas, actividades para evaluar sus aprendizajes, dificultades,  conductas,&nbsp;cualidades.<br><br>Otro desafío es reconocer&nbsp; la gran diversidad de niveles de aprendizaje que existirá en el aula, pues se espera que en este regreso a&nbsp;<br>clase se integre todos los niños ya sea presencial o virtual.<br>Tambien otro desafío es realizar planeaciones de acuerdo a los aprendizajes, priorizando que es lo que&nbsp; se requiera que logren mis alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 03:00:25 UTC</pubDate>
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         <title>MARLENE.A través del seguimiento y evaluación constante durante el pasado ciclo escolar, algunas observaciones y registros fueron rescatados en videollamadas, producciones información compartida por padres de familia. La información se concentró en reportes de evaluación y fichas descriptivas.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-08-18 03:41:18 UTC</pubDate>
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         <title>MARLENE.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Corroboraremos los aprendizajes y dificultades de los alumnos, tendremos la oportunidad con aquellos niños que asistan de manera presencial el observar directamente sus habilidades aprendizajes, características, etc. Y uno de los grandes desafíos será la diversidad en los niveles de logro de aprendizaje que tendrá el grupo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 03:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>ANA LUCIA Y TONY: MUY IMPORTANTES YA QUE NOS PERMITIO DESTACAR AQUELLOS APRENDIZAJES LOGRADOS.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-18 16:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>MUCHOS YA QUE NOS ENFRENTAMOS A INFORMACION QUE NO SABEMOS SI ES CIERTO...</title>
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         <pubDate>2021-08-18 16:20:45 UTC</pubDate>
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