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      <title>Introducción al análisis by Karen</title>
      <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr</link>
      <description>Profesora: Deborah Romero
Alumna: Karen Maidana</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-04 19:02:15 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENIDO TEMÁTICO PRIMARIO (¿Cuál es el tema que representa en el mundo fáctico y expresivo?)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Escuela de Atenas. Obra pictorica de Rafael Sancio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:08:20 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIPCIÓN PRE-ICONOGRÁFICA</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721914541</link>
         <description><![CDATA[<div>Se presentan figuras masculinas en un templo. Representación de varios nobles y filósofos de la época clásica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:11:22 UTC</pubDate>
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         <title>EXPERIENCIA PRÁCTICA (familiaridad con los objetos y las acciones)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721920381</link>
         <description><![CDATA[<div>En el centro de la composición: Platón con rostro de Leonardo Da Vinci, sostiene el timeo y señala ala cielo con un dedo, junto a él Aristóteles con la Ética en su brazo y señalando a la tierra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>HISTORIA DEL ESTILO (¿De qué manera han sido expresados los objetos y las acciones? ¿Mediante cuáles formas o estilos?</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721926971</link>
         <description><![CDATA[<div>La composición: Es simétrica, con un gran eje axial que, pasando por Platón y Aristóteles, divide el cuadro en dos partes, y un eje horizontal que recorre la cabeza del grupo principal. Esta trama de las líneas crea toda una forma ortogonal donde predomina la líanea recta, el Angulo recto y las formas rectangulares y semicirculares. Es la geometría que organiza la percepción del mundo en formas armónicas y regulares.<br><br>El color: como es tipico de la época, se intenta compensar los fríos con los cálidos en un nuevo intento de crear armonía.<br><br>La luz: natural con fines representativos (crear volumen por medio del claroscuro, luces y sombras). El foco es cenital (procede desde arriba) y procura distribuirla de forma homogénea, sin marcar excesivos contrastes ni intentar guiarnos por el cuadro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:16:53 UTC</pubDate>
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         <title>CONTENIDO TEMÁTICO SECUNDARIO ( ¿A cuál mundo de imágenes, alegorías o representaciones pertenece?)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Origenes del pensamiento occidental.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:28:35 UTC</pubDate>
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         <title>ANÁLISIS ICONOGRÁFICO</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721958441</link>
         <description><![CDATA[<div>Rostros de personajes destacados en filosofía, matemáticas y ciencias.<br>Las figuras se sitúan en diversos grupos presididos por los dos grandes filosóficos clásicos: Platón y Aristóteles. Algunos de los demás filósofos son: Heráclito, Parménides, Hipatia. Diógenes, Pitágoras, Euclides, Plotino o Socrates.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>FAMILIARIDAD CON LAS FUENTES LITERARIAS (Temas y conceptos específicos)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721967224</link>
         <description><![CDATA[<div>En el s. XV y XVI se desarrollo el Renacimiento. Un estilo artístico surgido en Europa basado en la recuperación de la cultura y el arte clásico, por ello la Escuela de Atenas está basado en la filosofía y los grandes filósofos clásicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:34:49 UTC</pubDate>
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         <title>¿CÓMO FUERON EXPRESADOS POR LOS OBJETOS Y LAS ACCIONES EN TEMAS O CONCEPTOS?</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721973889</link>
         <description><![CDATA[<div>Rafael situó en el centro a Platón y Aristóteles.<br>El resto de los personajes parecerían estar distribuidos de manera desordenada pero en realidad entán dispuestos en grupos, cada uno de ellos con sus referencias personales y todos expresan con gestos sencillos ideas complejas y de gran contenido simbólico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:38:02 UTC</pubDate>
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         <title>SIGNIFICADO INTRÍNSECO O SENTIDO SIMBÓLICO CONTENIDO (¿Cuáles valores y simbolos representa?)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721981399</link>
         <description><![CDATA[<div>Autor y título: La Escuela de Atenas de  Rafael Sancio.<br><br>Fecha de ejecución: 1509-1510<br><br>Soporte y dimenciones: En un muro, su base es de 7,70 m y su altura de 5,00 m<br><br>Lugar de conservación: Museos del Vaticano, Ciudad del Vaticano.<br><br>Género: Pintura de historia<br><br>Tema: Antigua Grecia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:41:48 UTC</pubDate>
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         <title>INTERPRESTACIÓN ICONOGRÁFICA (Síntesis)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/721989580</link>
         <description><![CDATA[<div>Pertenece al Renacimiento, un estilo surgido en la Edad Moderna (S. XV y XVI ) basado en la recuperacion de la cultira y arte clásico. En esta el ser humano se representa como la máxima exporesión de la belleza idealizada, se buscaba la perfección plástica<br>y a la representación con la naturalidad, se aplicaron nuevas técnicas como la perspectiva, el sfumato y el escorzo, y se puso una especial atención en el uso de colores y de luz. Además se realizaban composiciones elaboradas, con escenas múltiples, y nuevos temas pictóricos como la mitología,la naturaleza, los retratos y la escenas de la vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:45:56 UTC</pubDate>
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         <title>INTUICIÓN SINTÉTICA (familiaridad con los símbolos de la psique humana)</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/722000808</link>
         <description><![CDATA[<div>Funciones y significado de la obra: La Escuela de Atenas simboliza la FilosofíaEn el siglo XV, era común la tradición de decorar bibliotecas privadas con retratos de grandes pensadores. Rafael llevó la idea a un nivel completamente nuevo con composiciones enormes, donde los 4 frescos representan la filosofía, teología, literatura y jurisprudencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:51:42 UTC</pubDate>
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         <title>HISTORIA DE LOS SÍMBOLOS ¿Cómo fueron expresadas las tendencias de la mente (psique) humana? ¿Mediante cuáles temas y conceptos?</title>
         <author>Karen_Maidana</author>
         <link>https://padlet.com/karen_maidana/2u7gpa2zuwbejzfr/wish/722002817</link>
         <description><![CDATA[<div>En todos los cuadros del artista, se representa la idea de equilibrio y orden en la pintura renacentista. Cristaliza en él las ideas clasicistas propias del humanismo y la mesura y proporción que pretenden reflejar el ideal. En esta obra posee una gran influencia de Miguel Ángel, dando una mayor fuerza y monumentalidad. En cambio en otras obras se puede observar su influencia de Leonardo, dando un toque de delicadeza a sus Vírgenes, con suaves sonrisas y modeladas con el claroscuro típicamente leonardesco o de Perugino, en la suavidad de sus personajes.<br>También se asocia la representaciónde las Siete Artes: Gramática, aritmética,música, geometríay astronomíay en lo alto de la escalera, retórica y dialéctica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 19:52:43 UTC</pubDate>
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