https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa IC Petritoli - a.s. 2016/2017 - Laboratorio a classi aperte - Plessi Petritoli-Ponzano di Fermo en-us 2017-03-22 14:46:47 UTC 2025-10-01 16:21:27 UTC hello@padlet.com archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161840622 Introduzione al Corso
1) Illustrazione Piattaforma Scratch
2)  Installazione sui dispositivi in uso (notebook) del software specifico Scratch per Arduino  S4A16
3) Istallazione sui dispositivi in uso dei drive necessari
4) cosa è la scheda Arduino
5) fornitura di risorsa di studio come supporto a casa : " a scuola di coding - l'informatica tra logica e creatività"
Ed. Paravia -Pearson]]> 2017-03-22 14:48:40 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161840622 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161930651 2017-03-22 18:26:30 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161930651 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161931646 2017-03-22 18:29:09 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161931646 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161933174 Gruppo aperto - alunni delle Classi Terze - Plesso di Petritoli e di Ponzano di Fermo]]> 2017-03-22 18:32:56 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161933174 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161951483 4) Che cos'è la scheda Arduino

Il Prof Scendoni spiega che cosa è la scheda Arduino proiettando alla LIM una propria presentazione in ppt]]> 2017-03-22 19:30:48 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161951483 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161955066 1) Illustrazione della piattaforma Scratch

Video tutorial della prof.ssa Amurri e coinvolgimento in qualità di Tutor di 1 ragazzo del Plesso di Ponzano di Fermo  che ha già sperimentato Scratch in occasione della partecipazione alla EUCODEWEEK 2016( peer to peer)]]> 2017-03-22 19:44:40 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161955066 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161956212 2)  e  3) Installazione sui dispositivi in uso (notebook) del software specifico Scratch per Arduino  S4A16

Il Prof. Scendoni provvede alla installazione del software nei vari dispositivi illustrandone ai partecipanti la modalità
Quindi spiega loro come installare i driver necessari ]]> 2017-03-22 19:49:12 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161956212 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161959165 4) Che cos'è la scheda Arduino

Il Prof Scendoni spiega che cosa è la scheda Arduino proiettando alla LIM una propria presentazione in ppt]]> 2017-03-22 19:59:14 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161959165 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161961200 3) Istallazione sui dispositivi in uso dei drive necessari]]> 2017-03-22 20:08:38 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/161961200 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/163413789 2017-03-29 13:29:17 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/163413789 sofiamereu https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164877013  _{La scheda Arduino  può essere programmata per gestire un semplice circuito o un robot complesso.
Arduino può acquisire dati da un campo esterno, che sono gestite da un micro controllore che contiene il suo microprocessore e una memoria flash  che non può perdere il suo contenuto in assenza di alimentazione.
Arduino contiene anche dei sensori (Input) attuatori (Output).
Presenta:}

_{-Pulsante che viene rilevato dalla scheda quando viene premuto.}

_{-Sensore di temperatura che segnala un cambio della temperatura.
-Potenziometro che consente di variare l'energia elettrica che passa attraverso di esso.
-Joystick , consiste in una barra di comando per il movimento di altri dispositivi.
-Sensore di pressione, serve per rilevare la pressione.
Attuatori:
-Led, è un dispositivo che emette luce colorata.
-Motore, è un dispositivo che serve per trasmettere il movimento.}

]]> 2017-04-05 13:50:30 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164877013 swamisimonelli https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164882373 Input- output = sensori - attuatori  . Arduino riceve gli input da dispositivi detti SENSORI , li elabora con il microcontrollore e invia i comandi di output a dispositivi detti ATTUATORI  . Poi  abbiamo cercato di ritrovare le parti nel kit che abbiamo a disposizione e abbiamo trovato : gli ATTUATORI  cioè i LED ( dispositivo elettrico che emette luce colorata ) e i SENSORI cioè i PULSANTI ( la scheda rileva quando il pulsante viene premuto ; quando il pulsante è rilasciato , una molla interna lo riporta alla posizione di riposo , nel kit abbiamo anche trovato le RESISTENZE ( servono a regolare per resistere al flusso della corrente elettrica ) , i FILI CONDUTTORI  (fili che conducono l ' elettricità dalla scheda madre alla breadboard e agli attuatori ) ]]> 2017-04-05 14:05:41 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164882373 egidi_letizia https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164882917 Durante la lezione , il professor Scendoni, ha deciso di far interagire, per la prima volta, gli alunni a tu per tu con la scheda ARDUINO attraverso il software S4A , organizzando però prima il posizionamento dei pari pezzi sulla breadboard per poi verificarne il potenziale elettrico.
Successivamente abbiamo realizzato la vera e propria programmazione : in essa abbiamo impostato i tempi di accensione del led e i tempi di pausa tra un'accensione e un'altra.

]]> 2017-04-05 14:07:28 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164882917 roccobomba03 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164889608 2017-04-05 14:26:31 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164889608 egidi_letizia https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164897032 Poi , dopo aver eseguito questo compito , abbiamo deciso di aumentare la difficoltà aggiungendo più collegamenti attivati da un bottone che abbiamo costruito e poi collegato al led : venendo premuto , faceva accendere e spegnere il led. Anch'esso naturalmente , lo abbiamo impostato attraverso S4A]]> 2017-04-05 14:45:44 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164897032 laurenzileonardo14 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164906408 PROGRAMMAZIONE CON SCRATCH:
Il professor Scendoni insieme alla prof.ssa Amurri ci ha fatto vedere come programmare la scheda ARDUINO tramite dei blocchi visuali che hanno un linguaggio specifico.
I blocchi sono raggruppati in categorie ( ma quelli che abbiamo usato sono solamente 3), cioè:
MOVIMENTO,   SITUAZIONE e  CONTROLLO. Questi blocchi hanno diverse funzioni:
1) Quello messo all' inizio attiva il programma cliccando sulla bandierina verde
2)Il secondo blocco imposta la funzionalità di far ripetere il programma per sempre
3)il terzo blocco attiva il programma acceso chiamato: ACCENDI RELE'
4)il quarto blocco crea una pausa  si può regolare la durata di attesa
5)il quinto blocco spegne il programma: chiamato SPEGNI RELE'
6)L' ultimo blocco è uguale al quarto blocco.

]]> 2017-04-05 15:10:45 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/164906408 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166104728 Progettazione della presentazione delle attività svolte : 
1) scelta del software da utilizzare
2) inserimento dei dati acqusiti 

Abbiamo quindi iniziato ad inserire il lavoro svolto fino ad oggi ( come potete vedere descrizione attività- immagini e quanto altro abbiamo ritenuto opportuno ai fini della comprensione dell'attività)

Abbiamo scelto Padlet perchè crediamo sia il software che meglio si presta allo scopo.
Con Padlet, ognuno di noi potrà inserire dati anche individualmente, a casa.
COME ?
Fra le opzioni di condivisione ciascuno di noi è stato inserito come collaboratore con il permesso "scrivere", ovvero:

puoò visualizzare il padlet ed aggiungere post
non può modificare o approvare i post degli altri, modificare o eliminare il padlet stesso, non può invitare collaboratori


]]> 2017-04-12 15:37:27 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166104728 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166105500 1) conoscenza della fotoresistenza 
2) Alla porf.ssa Amurri è balzata un'idea propositiva:
ci informa che esiste un concorso Play Energy 2017- categoria: la tecnologia a portata di mano, in cui si chiede di ideare un accessorio intelligente per la casa del futuro.
Ipotizziamo una eventuale partecipazione, seppur la scadenza è a breve ed il nostro tempo a disposizione limitato. Decidiamo comunque di lavorare in questa direzione senza avere la certezza di poter partecipare.
Saranno comunque energie spese bene
Cominciamo subito a pensare e tirar fuori idee
Partiamo dai nostri bisogni: desideriamo progettare una lampada particolare
3) ci concentriamo sull'elaborazione di un'idea 
le tappe saranno queste: concept - brainstorming sull'idea- rappresentazione grafica dell'idea a livello di bozza con schizzi a mano libera - definizione elementi fondamentali da sviluppare)eventuale partecipazione  al concorso
4) parcellizzazione di incarichi per sviluppare l'idea




]]> 2017-04-12 15:40:27 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166105500 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166999273 Sviluppo dell'idea : LAMPADA DA STUDIO

 
Tipo di lampada :  da appoggio
l'intensità ( due stati)  della luce varia al  cambiare della luminosità dell'ambiente

tipo di lampadina : led che cambia colore dal
sotto a .......lumen .....si accende di colore.......
sotto a .......lumen 

]]> 2017-04-19 13:14:33 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/166999273 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172201547
 ECCO LA NOSTRA LAMPADA Relazione descrittiva della lampada, by Swami Simonelli]]> 2017-05-16 21:05:55 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172201547 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172313304 Oggi abbiamo realizzato un modellino della lampada usando del cartoncino, i colori acrilici, degli schermetti in plastica e una pallina in polistirolo.]]> 2017-05-17 12:48:08 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172313304 suscendoni https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172355426 by SCENDONI SUSANNA]]> 2017-05-17 15:07:38 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/172355426 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176124937 2017-06-12 16:14:53 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176124937 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176127582 sensori-attuatori-led-pulsanti-fili conduttori]]> 2017-06-12 16:33:05 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176127582 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128000 sensori-attuatori-led-pulsanti-fili conduttori]]> 2017-06-12 16:35:44 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128000 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128381 sensori-attuatori-led-pulsanti-fili conduttori]]> 2017-06-12 16:38:30 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128381 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128698 sensori-attuatori-led-pulsanti-fili conduttori]]> 2017-06-12 16:40:31 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176128698 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176442254  Il Padlet è condiviso ed ognuno dalla propria postazione inserisce dati i funzione dell'incarico ricevuto]]> 2017-06-14 17:54:32 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176442254 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176442466 Così il lavoro scorre più velocemente ed abbiamo modo di riflettere insieme su ciò che abbiamo fatto fino ad ora]]> 2017-06-14 17:56:00 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176442466 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176443471 2017-06-14 18:03:14 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176443471 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176443937 pushbutton (pulsante) 
percepisce la pressione sul suo cappuccio circolare]]> 2017-06-14 18:06:33 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176443937 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176444549 led: si accende quando alimentato da un pin di Arduino]]> 2017-06-14 18:10:33 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176444549 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176444891 basetta di prova sperimentale costituita da tanti fori sui quali possono essere inseriti i componenti elettronici e che può essere collegata ad Arduino sì da verificare se il circuito programmato funziona]]> 2017-06-14 18:13:05 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176444891 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176445553 tutte le attività della scheda sono gestite da un microcontrollore cioè un circuito elettronico integrato che contiene a suo interno un microprocessore, e da una memoria flash, dove è memorizzato il programma eseguito dalla scheda]]> 2017-06-14 18:17:55 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176445553 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176446360 fili che conducono l 'elettricità dalla scheda madre alla breadboard e agli attuatori  ]]> 2017-06-14 18:23:01 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176446360 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176448037

non sono tutti collegati tra di loro

nelle file in alto e in basso sono collegati solo in orizzontale e non in verticale ( per poterli collegare fra di loro in verticale dobbiamo utilizzare dei fili conduttori

nella zona centrale i fori sono collegati solo in verticale

la scanalatura centrale separa elettricamente il gruppo superiore da quello inferiore

i collegamenti sono temporanei per cui la breadboard è riutilizzabile per testare altri circuiti

]]> 2017-06-14 18:37:59 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176448037 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176448851 le resistenze  :  servono a regolare per resistere al flusso della corrente elettrica ]]> 2017-06-14 18:46:38 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176448851 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449268 2017-06-14 18:49:48 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449268 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449380 2017-06-14 18:50:54 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449380 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449459 2017-06-14 18:51:41 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449459 archifra62 https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449863 2017-06-14 18:55:26 UTC https://padlet.com/archifra62/2txqlog73soa/wish/176449863