*Un nude est une photo de soi-même qu’on prend avec son smartphone, en étant nu ou partiellement dénudé.

A partir de 14 ans.

Cette vidéo donne quelques chiffres intéressants et explique bien comment la pornographie peut affecter la sexualité d’un jeune (comportements stéréotypés, mauvaise estime de soi, difficulté à comprendre la notion de consentement...)

• Que raconte cette histoire ?

• Quels sont les sujets de tension, dans le couple de Johanna et Alex ? [les sorties, les amitiés de Johanna]

• Pour vous, quel âge ont Johanna et Alex ?

• Dans cette vidéo, c'est le Alex, partenaire masculin qui est jaloux. La jalousie existe-t-elle au féminin ? Comment ?

• A votre avis, comment se sent Alex, dans cette relation ?

• De quoi Alex a-t-il besoin ?

• A votre avis, comment se sent Johanna, dans cette relation ?

• De quoi Johanna a-t-elle besoin ?Pourquoi Johanna ment-elle à ses amies quand elle dit "Faut que j'y aille, ma mère a besoin de moi", alors qu'elle part à la demande de son copain ?

• Quels sont les signes d'une relation violente, ou de ce qu'on nomme parfois une relation toxique ?

• A partir de quand pensez-vous que le conflit se mue en violence ?

• Selon vous, est-ce que Johanna et Alex s'aiment ?

• Peut-on s'aimer et être violents ?

• La violence est-elle masculine ? Les femmes peuvent-elles être violentes ?

• Johanna et Alex forment un couple hétérosexuel. Pensez-vous qu'il puisse aussi y avoir des violences dans des relations homosexuelles ?

• Que peut-on faire pour éviter le recours à la violence, dans son couple ?

• Connaissez-vous le métier de conseiller conjugal et familial ?

• Peut-il y avoir des conflits dans un conflit ?

• Quels sont les ingrédients d'une relation saine ?

Atouts :

• La vidéo est courte (3 minutes), bien rythmée

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  Questions pour animer un atelier sur la Vie affective et les sentiments amoureux

  • Comment trouvez-vous ces témoignages ?Questions pour animer un atelier sur la Vie affective et les sentiments amoureux

    • Comment trouvez-vous ces témoignages ?

    • Quels témoignages vous ont marqués ?

    • Pour vous, c'est quoi être amoureux.se ?

    • Est-ce agréable, désagréable ?

    • Peut-on tomber amoureux.se malgré soi ?

    • Un enfant peut-il être amoureux.se ?

    • Les adultes peuvent-ils être amoureux.ses ? Jusqu'à quel âge, à votre avis ?

    • "J'ai eu des sentiments pour des personnes mais sans être vraiment amoureux." Est-ce normal de ne pas avoir été amoureux.se à 15 ans ? à 18 ans ?

    • Quelles questions se posent les amoureux.ses, à votre avis ?

    • "Moi j'ai fini par lui dire." A votre avis, doit-on dire ce qu'on ressent ? A qui ?

    • Peut-on garder des sentiments amoureux pour soi ?Pour vous, que signifie "se mettre ensemble" ou "sortir ensemble" ?

    • "Être amoureux.se" et "aimer quelqu'un", est-ce pareil ?

    • "J'ai perdu la foi en l'amour." Qu'en pensez-vous ?

    • Qu'est-ce qui peut donner foi en l'amour ?

• Que ressentez-vous en entendant le témoignage de "Consentir ou céder"?

• Ce témoignage est-il réaliste? Est-il crédible?

• La jeune fille dit: "Non, il ne m'a pas 'forcée'. C'est mon copain. C'est pas comme si c'était un mec que je venais juste de rencontrer. Là, c'est différent." Qu'est-ce que cela signifie, pour elle?

• Quand on est en couple, est-il normal d'avoir des rapports sexuels?

• Quand on aime sa partenaire ou son partenaire, est-il normal de souhaiter des rapports sexuels?

• Et quand on aime sa partenaire ou son partenaire, est-il obligatoire d'avoir des rapports sexuels?

• La jeune fille dit: "On est en couple depuis trois semaines déjà donc il fallait bien que ça arrive un jour." A votre avis, est-ce qu'au bout de 3 semaines un couple doit avoir des rapports sexuels?

• Peut-on être en couple et dire 'non' à un rapport sexuel?

• Pensez-vous que cette jeune fille se mette la pression? Pour quelles raisons?

• Qu'est-ce qui ferait qu'on ne se sentirait pas vraiment libre, dans un couple?

• Peut-on consentir "parce que ça fait longtemps qu'on ne l'a pas fait" (notion de rythme), "parce qu'elle a été vraiment sympa avec moi aujourd'hui" (notion de récompense affective), "parce que je suis sa copine" (notion de rôle), "parce qu'elle risque de me quitter" (notion d'attachement)?Au fond, consentir à un rapport sexuel avec l'autre est-ce une preuve d'amour?

• Cela fait-il de la peine à l'autre, si l'on ne consent pas à un rapport sexuel? Ou cela peut-il le ou la frustrer?

• La jeune fille explique que "dans un couple, il faut faire des concessions". Qu'est-ce que cela signifie, à votre avis?

• Quelles sont les concessions acceptables? Quelles sont, selon vous, les concessions inacceptables?

• Y a-t-il des signes qui peuvent montrer que l'autre n'a pas vraiment envie de faire l'amour, même s'il dit 'oui'?

• Qu'est-ce que le consentement, dans une relation amoureuse?

• Que signifie la phrase "Consentir n'est pas céder"?

• Peut-on parfois se forcer soi-même à faire ce qu'on ne désire pas?

• Comment peut-on discuter des envies et des limites, dans son couple?

• Avez-vous entendu parler du mouvement #MeToo? Qui peut me l'expliquer?

• Au bout du compte, qui peut me donner les ingrédients d'un consentement valable?

  Le consentement:Le consentement, une notion aussi fondamentale que délicate

  Qu'est-ce que consentir? Peut-on parfois céder, alors qu'au fond de soi on ne veut pas? Ce clip vidéo ouvre en moins d'une minute un passionnant débat sur la notion de consentement. Présenté comme simple, ou binaire -ne s'agit-il pas de dire OUI ou NON?- le consentement est parfois bien complexe. Avec cet outil pédagogique, les jeunes acquièrent un regard plus nuancé sur la liberté de s'affirmer dans une relation amoureuse.

  En effet, le "non" comporte peu d'ambiguïté. Mais certains "oui" sont, eux, très ambigus. La raison est que l'on consent souvent "au nom de", comme l'écrit Clotilde Leguil, au nom d'une pression sociale, au nom d'injonctions intérieures, au nom de nos représentations d'une "sexualité normale". Par exemple, "je consens parce que ça fait longtemps qu'on ne l'a pas fait" (notion de rythme biologique), "je consens parce qu'elle a été vraiment sympa avec moi aujourd'hui" (notion de récompense affective), "je consens parce que je suis sa copine" (notion de rôle), "je consens parce qu'elle risque de me quitter" (notion d'attachement). Qu'est-ce alors que consentir? S'agit-il ici de consentir ou céder?

  Céder, c'est avoir du mal à s'écouter. Céder, c'est souvent ne pas oser dire. Céder, c'est peut-être même ne pas savoir faire autrement que se taire. Céder, c'est perdre la parole. Car céder, c'est se forcer soi-même. Céder, c'est se couper de soi. Céder, c'est persister malgré un refus intérieur. On le voit bien: céder n'est pas consentir. Pour consentir, il faut écouter sa voix intérieure. En fin de compte, la notion de consentement pose la question de la liberté d'être soi. Comment être un sujet? Comment consentir pleinement?

• De quoi parle le court-métrage "The Gift" ?

• Au tout début, le personnage masculin donne sa boule bleue au personnage féminin. Que donne-t-il en fait ?

• Son cadeau est-il bien accueilli ?

• Comment ce couple vit-il la vie à deux ?

• Et quelles sont les difficultés qui commencent à se poser ? A quels moments les as-tu vues ? [le personnage masculin regarde une femme qui passe et sa compagne en devient jalouse; les temps de films ne sont plus des plaisirs partagés ; le personnage masculin n'arrive plus à faire rire sa compagne ; le personnage féminin ne se sent plus regardée/désirée quand elle met de beaux vêtements ; la nuit n'est plus propice aux caresses...]

• A votre avis, qu'est-ce qui éloigne les deux personnages ?

• En fait, s'agissait-il d'une relation équilibrée ?

• A la fin, qu'est-ce qui console le personnage masculin ?

• Le personnage féminin à queue de cheval ne donne pas toute sa petite boule bleue. Pourquoi ?

• Est-elle égoïste ?

• Le titre "The Gift" signifie "cadeau" : de quel cadeau s'agit-il au fond ?

Approfondir par des questions sur la rupture, l'engagement de soi et l'amour

• La boule bleue de chaque personnage est contenue derrière une petite porte ? Qu'est-ce que cela veut dire pour nous ? [intimité, jardin secret]. Donnez-moi des exemples de ce que nous avons besoin de protéger en nous.

• Quand on aime, qu'est-ce qu'on a envie de donner ? [gestes, temps avec l'autre, cadeau, services... cf Les 5 langages de l'amour de Gary Chapman]

• Est-ce important de donner de soi quand on aime ? Pourquoi ?

• Est-ce parfois difficile de donner quand on aime ? Qu'est-ce qui peut nous retenir ?

• Pour vous, c'est quoi "trop donner" ?

• A votre avis, ce serait quoi, "donner trop vite" ? Donnez-moi des exemples.

• Est-ce que dans un couple, quand on est sûr de l'autre, sûr de soi, on finit par donner toute la petite boule bleue ? Qu'en pensez-vous ?

• Et quand notre "cadeau" n'est pas bien reçu par l'autre, comment faire ? Comment faire quand l'autre n'est pas attiré par nous ? Peut-on s'en consoler ?

• Si l'autre s'apprête à me donner son cœur, et que je n'y suis pas prêt-e, dois-je refuser son cadeau, ou le prendre ? Si je veux refuser son cadeau, comment le dire sans blesser ?

• Que veut-dire l'expression "ne joue pas avec mon cœur" ? Décrivez-moi des situations où l'on joue avec le cœur de quelqu'un.

• Pourquoi cela peut-il être blessant, ou dangereux, de jouer avec le cœur de quelqu'un ?

• A votre avis, peut-on guérir d'une blessure d'amour, d'un chagrin d'amour ? Comment ?

Exercice sur les 4 verbes de la relation

• On dit parfois qu'il y a 4 verbes importants pour une relation SAINE (en amitié, en amour) : donner, recevoir, demander, refuser. Donnez-moi un exemple concret, en amitié, pour chacun de ces verbes.

• Donnez-moi un exemple concret, en amour, pour chacun de ces verbes

• Comment se sent-on quand on voit la vidéo ?

• Que veut savoir le jeune homme qui demande conseil ? [Elle m'a dit 'Je t'aime plus'. D'après toi, j'ai encore une chance ?]

• Pourquoi cherche-t-il conseil ? La situation vous semble-t-elle délicate ?

• Comment réagit son ami ? [Il vérifie l'information : "Non mais attends, qu'est-ce qu'elle t'a dit exactement ?]

• Pourquoi le jeune homme qui demande conseil ne veut-il pas croire son ami ? En fait, a-t-il vraiment besoin d'un conseil ? Que recherche-t-il ?

• La discussion semble dans l'impasse : l'un veut croire que sa copine l'aime encore, l'autre veut lui faire comprendre que sa copine ne l'aime plus. C'est alors qu'intervient un troisième personnage, une femme. Qui est-elle ? Que dit-elle ? [Moi je pense qu'elle l'aime encore]

• D'autres personnages à leur tour donnent leurs avis. Pourquoi s'immiscent-ils dans la discussion ? Quels sont leurs avis ?

• Cet échange de commentaires ou d'opinions, qui a lieu en réel dans un café, de quoi est-il l'image ? [échanges de commentaires sur les réseaux sociaux, sur les blogs...]

• Quel titre pourrait-on donner à cette vidéo ?

• Quels messages fait-elle passer ?

• Que dénonce-t-elle ?

Faut-il écouter les conseils des autres sur l'amour ?

• Est-il courant d'avoir besoin de conseils, dans la vie ?

• Quels types de conseils cherchez-vous ? [avis sur un achat/film/jeu, conseil vestimentaire, avis médical, avis pour l'orientation scolaire...]

• Qu'apportent les conseils ?

• Dans votre entourage, de qui jugez-vous les conseils importants ? [professeurs, parents, amis, frère/sœur ...]

• Qu'est-ce qu'un conseil fiable, selon vous ?

• Dans la vidéo, le jeune homme qui demande conseil dit : "Des inconnus que j'ai jamais vus de ma vie me disent ce que je veux entendre". Y a-t-il des conseils qu'on veut entendre, et des conseils qu'on ne veut pas entendre, car ils font mal ?

• Lisez-vous les avis sur internet (ex : avis sur un produit) ? Lisez-vous les commentaires, sous les vidéos/les articles que vous lisez ? Allez-vous parfois sur des forums ?

• Quels sont les avantages à demander des conseils en ligne ? Quels sont les risques ?

• Et vous, donnez-vous des conseils ? A qui ? Sous quelle forme ? [SMS, réseaux sociaux...]

• La vidéo dénonce le désengagement des donneurs de conseil, qui ne s'intéressent pas aux conséquences de ce qu'ils disent. Pensez-vous qu'on s'engage, quand on donne un conseil ? Un conseil que l'on donne a-t-il des conséquences ?

• Est-il courant d'avoir besoin des conseils des autres sur l'amour ?

• Quand on aime quelqu'un, peut-on en parler à ses proches ou vaut-il mieux le garder pour soi ?

• Peut-on tout raconter de son couple avec un proche ?

• Peut-on parler de sexualité avec un proche ? Pourquoi ?

• Donnez-moi, dans votre vie, l'exemple d'un conseil qui vous a été utile ?

• Comment la princesse apparaît-elle ? Par ailleurs, en quoi dès le début nous surprend-elle ? [elle n'a pas les traits conventionnels d'une princesse "parfaite"; elle n'a pas un parler très distingué; elle fait une sorte de caprice mais aussi se tape la tête sur la table...]

• Quel est le problème de départ ? [la princesse ne trouve pas de prince ainsi sa mère lui propose un prétendant, le hideux cousin Alphonse, qu'elle refuse]

• Quelle est la solution que trouve la princesse ? [s'enfermer dans une tour elle-même et attendre]

• Que se passe-t-il ? Qui vient au secours de la princesse dans un premier temps ? [la bonne fée, selon le schéma traditionnel]

• Quel est le "cadeau" de la bonne fée à la princesse ? [une robe blanche et or, qui s'apparente à une robe de mariée]

• Dans d'autres contes, connais-tu des fées qui équipent les princesses d'une belle robe pour séduire le prince ?

• Quand il apparaît, le Prince charmant correspond-il aux critères qu'on attend de lui ? D'ailleurs, comment le décririez-vous ?

• Accomplit-il sa mission ? [oui, il tue le dragon puis délivre la princesse de sa tour]

• Quand il s'avance vers le couple royal, la princesse à son bras, qu'attend-on de lui ? [une demande en mariage pour fruit de ses efforts]

• Que demande-t-il en fait ? [non pas le mariage, mais un paiement pour service rendu]

• Si on réfléchit, dans cette vidéo, quelle est la relation entre la bonne fée et le prince ? [ils travaillent ensemble]

• Qui est le patron dans ce duo entre la bonne fée et le prince ? [c'est la bonne fée : c'est elle qui prend la commande puis qui s'assure d'être payée à la fin. En effet, le prince n'est qu'un exécutant, qui réalise une prestation.]

• Dans un conte de fée traditionnel, pour le bonheur de qui la bonne fée travaille-t-elle ? [pour celui de la princesse, qu'elle veut rendre heureuse, et dont elle veut faciliter l'union avec le prince]

• En quoi du coup la fonction de la bonne fée est-elle ici détournée ? [la bonne fée travaille, contre rémunération, pour son propre intérêt, au mépris du grand rêve de la princesse]

• Le prince cherche son intérêt, la fée aussi. Mais la princesse, ne cherche-t-elle pas finalement son intérêt également ? Est-elle amoureuse de ce prince ?

• Finalement, quelle morale écririez-vous à la fin du conte ?

Idées pour animer un atelier sur l'amour et le prince charmant

• La princesse cherche son destin dans des livres mais aussi dans les contes de fée. Croyez-vous que notre destin amoureux soit écrit quelque part ? Qu'en pensez-vous ?

• Croyez-vous que l'amour de notre vie est un être unique qu'il faut trouver quelque part ? Ou bien pourrait-il y avoir plusieurs personnes qui nous conviennent sur terre, entre qui choisir ?

• Le père dit : "Ma beauté ne va pas épouser ce crapaud". Selon vous, le jugement des parents a-t-il une influence sur le choix amoureux de leurs enfants ?

• Quelle est la place des parents dans un couple ? Les parents gardent-ils une influence importante sur leur enfant, et même quand il est adulte et en couple ? Donnez des exemples.

• Peut-on se mettre en couple avec quelqu'un qu'on ne trouve pas "beau" ? Qu'en pensez-vous ? Choisit-on quelqu'un parce qu'on le trouve "le plus beau" ou bien "la plus belle" ?

• "Nous n'avons plus les moyens de faire les difficiles" : se met-on en couple parfois avec quelqu'un par défaut, parce qu'on n'en peut plus d'être seul-e par exemple, ou sous la pression du regard des autres ? Donnez-moi des exemples...

• Une des morales du conte pourrait être que dans un couple chacun cherche son intérêt. Qu'en pensez-vous ? Est-ce vrai ?

• En repensant à la bonne fée, y a-t-il autour de nous des personnes qui travaillent pour que les couples tiennent ? Qui travaillent pour que les couples explosent ? Quels sont leurs intérêts ?

• Selon vous, est-ce que l'amour des contes de fée existe encore aujourd'hui ?

• Peut-on parfois se mettre en couple avec quelqu'un qu'on ne connaît pas vraiment, mais qu'on idéalise... parce qu'on l'a beaucoup rêvé ? Si oui, comment éviter ce piège ?

• A votre avis, faut-il attendre l'amour (comme la princesse qui s'enferme) ou bien faut-il partir à sa rencontre ?

• D'ailleurs, comment fait-on pour chercher l'amour ?

• Faut-il que l'homme fasse les premiers pas ? Dise ses sentiments ? Ou bien embrasse ? Et plus encore ? Qu'en pensez-vous ?

• Si on ne trouve pas de partenaire, peut-on forcer le destin ? Comment ? En outre, a quoi être attentif ?

Faire réfléchir les jeunes sur les choix amoureux

• De quoi parle ce clip ?

• Est-il possible de tomber amoureux-se de quelqu'un de différent de soi selon toi ?

• Quels types de différences peut-il y avoir entre les deux membres d'un couple ? [origines, et même religion, ou bien âge, moyens financiers...]

• D'ailleurs, penses-tu que ces différences peuvent mettre le couple en péril ?

• Pourquoi les parents s'opposent-ils à cette relation ? En fait, quelles sont leurs peurs ? Mais aussi, quels sont leurs souhaits ?

Si vous pouvez l'animer : organisez un jeu de rôle où les parents expriment leurs point de vue afin que les jeunes leur répondent.

• Le point de vue des parents ainsi que des proches, est-il important quand on forme un couple ?

• En fin de compte, Roméo et Juliette choisissent de fuir pour vivre leur amour. Qu'en penses-tu ?

• Quand tu fais des choix, est-ce que le point de vue de tes parents ainsi que de tes proches, est important pour toi ? Donne un exemple.

• Un proverbe dit : "Qui se ressemble s'assemble". En effet selon toi, est-ce important de se ressembler pour s'aimer ?

• Dans les couples que tu connais, dans les couples que tu admires, finalement, que vois-tu : des différences ? Et même des ressemblances ?

• Si tu penses à toi, à tes amitiés ou bien à tes relations amoureuses : qu'est-ce qui te plaît, t'attire, chez les autres ? Quelles ressemblances mais aussi quelles différences ?

• La vidéo s'ouvre sur la question de la bague. Pourquoi échange-t-on un anneau quand on se marie ? Que signifie cette anneau ? Dans ce clip, qu'est-ce que la femme regarde avant de dire "OUI" à la proposition de mariage ? Pensez-vous qu'on puisse se marier pour l'argent de l'autre ?

• Dans le deuxième tableau, on voit un couple face à une agente commerciale. Ils veulent louer un espace pour leur mariage. A quel problème s'affrontent-ils ? Un mariage, cela coûte-t-il cher ? Pourquoi ? Qu'a-t-on envie d'offrir, quand on finance un mariage ?

• Le troisième tableau évoque la robe du mariage. Pourquoi porte-t-on une robe particulière ce jour-là ? Que signifie cette tradition ? Que cherche l'actrice à travers le choix de sa robe ? Pourquoi cette concurrence entre sa copine Sophie et elle ?

• La vidéo aborde également la question du témoin. Qu'est-ce qu'un témoin de mariage ? Quel est son rôle légal (rôle du témoin) ? Quel est le rôle traditionnel qu'on attribue au témoin ? Qu'est-ce qui, dans la vidéo, rend le choix du témoin comique ?

• Une scène montre les deux futurs mariés dans un salon avec les deux belles-mères. Comment évolue la discussion ? D'où vient le comique ? Au fond, que signifie cette scène ? Donnez des exemples des différences de goût ou de tradition entre deux familles dont les enfants se sont mariés... Ces différences peuvent-elles poser problème ? Être une chance ?

• La vidéo met en scène un conflit entre les futurs mariés portant sur la question des invités. Les amis de l'un sont-ils toujours les amis de l'autre ? Dans un couple, peut-on garder des amitiés personnelles ? Qu'en pensez-vous ? Que faire quand un membre du couple a du mal à apprécier les frères et sœurs, ou les cousins de son conjoint ?

Réfléchir sur le mariage civil et le mariage religieux

• Savez-vous à quoi on s'engage EXACTEMENT quand on se marie ? Consultez ici les articles du Code civil concernant les "Devoirs et Droits respectifs des époux" : "Les époux se doivent mutuellement respect, fidélité, secours, assistance.(...) Les époux assurent ensemble la direction morale et matérielle de la famille. Ils pourvoient à l'éducation des enfants et préparent leur avenir. (...) Les époux s'obligent mutuellement à une communauté de vie. La résidence de la famille est au lieu qu'ils choisissent d'un commun accord."

• Qu'est-ce qu'un mariage civil ? Un mariage religieux ? Quelle importance pour vous ?

• Y a-t-il pour vous une dimension spirituelle, un rapport à Dieu, dans le mariage ?

• Avez-vous déjà eu l'occasion d'assister à un mariage ? Comment l'avez-vous vécu ? Qu'avez-vous apprécié, ou au contraire peu apprécié ?

• Quand vous allez à un mariage, qu'en attendez-vous ?

• Avez-vous vécu des mariages inspirés d'autres traditions culturelles ou religieuses que la vôtre ? Avez-vous vécu des mariages à l'étranger ?

• Vos grands-parents se sont-ils mariés ? Vos parents se sont-ils mariés ? En avez-vous vu des photos ? Qu'en avez-vous entendu dire ?

• Pensez-vous que le mariage apporte quelque chose à un couple ?

• Pensez-vous que pour un enfant c'est différent, que ses parents soient mariés ou pas ?

• Et vous, que pensez-vous du mariage ? Souhaitez-vous vous marier plus tard ? Pourquoi ?

• Peut-on avoir envie de se marier pour faire plaisir à quelqu'un ? Vous sentez-vous libre de faire vos choix ?