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      <title>Actividad Integradora 2 by </title>
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      <description>Integrantes: Mariana Carolina Lares Montañez.
Dayra Serrano Barajas.
LIC. EN ENFERMERIA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-13 00:36:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianalares5146</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 19:33:11 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones de la web 2.0: redes sociales</title>
         <author>dayraserrano5133</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales sirven para mantener amistades, conocer gente nueva, entretenerse, crear conjuntamente movimientos, compartir fotografías, etc.</div><div>La web 2.0 es el espacio de internet en el que se otorga una especial importancia a lo social. Dentro de ella se destaca la interacción de los individuos que los visitan y comentan y colaboran poco a poco en generar una transformación total de la antigua.<br><strong>Interactividad</strong><br>La instantaneidad es un gran avance importante de la tecnología al cual todos se han acostumbrado asiéndolo ya parte de nuestra vida diaria y tomándolo de manera natural esta nueva tecnología hace que todos quieran aprovecharse de ella de forma inmediata. La accesibilidad permite que miles de personas puedan interactuar en paginas web, blogs, chats, redes sociales y conferencias a la distancia. <br><strong>Personalización <br></strong>Las redes sociales son un medio en el cual tu elijes que noticias recibes, destacas y compartes, esto lo podemos personalizar y con la meta que tiene filtramos nuestro correo electrónico evitando que nos llegue un spam o correos no deseados, haciendo que las redes sociales fomente seguridad y confianza a la hora de conocer gente etc., decidiendo a quien respondemos si quieres borras usuarios decides que información entra y cual no. Gracias a esto todos estos intercambios permiten a gente que seria acceder al diario, compartiendo puntos de vista, aficiones, fotografías, experiencias, miedos y emociones a través de plataformas como por ejemplo Facebook.<br><strong>Multimedialidad<br></strong>Hacen que el internet haya adquirido nuevas dimensiones y metas, la comparación de la navegación y las redes sociales de hace años con las de ahora dirigen una nueva jerarquía que se combina.<br><strong>Multiedición y retroalimentación<br></strong>Estas dos definiciones están ligadas a la interactividad, la tendencia actual es que los mensajes no solo sean recibidos y olvidados. Según Levy la implantación narrativa de producción social esta siendo facilitada por las tecnologías de&nbsp; la información. Esto al ser un medio virtual puede ser editada y analizada por millones de usuarios como por ejemplo Wikipedia <br><strong>Revolución lingüística- Revolución legal<br></strong>Existe una carencia enorme en cuanto a la recabarían de información se expone cada información que pones en una red social muchas personas las pueden ver, por desconocimiento e imprudencia muchos de otros usuarios pueden hacer uso de esta información de una manera mala y delictiva. Recientemente Facebook anuncio su intención de atribuirse.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 20:53:23 UTC</pubDate>
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         <title>Adicción a las nuevas tecnologías y las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto</title>
         <author>dayraserrano5133</author>
         <link>https://padlet.com/marianalares5146/2tn05xfgyyg93uk0/wish/1526204932</link>
         <description><![CDATA[<div>Las tecnologías de la información y de la comunicación nos facilitan la vida de gran manera, pero también pueden complicárnosla al no dar un buen uso de ella. Estas pueden llegar a afectar a los adolescentes en gran medida. La ciberadicción se establece cuando el adolescente presta mas atención a su iPhone que su novia o el joven no rinde en los estudios.&nbsp; En estos casos hay una clara interferencia negativa en la vida cotidiana.<br><strong>Los jóvenes y las nuevas tecnologías<br></strong>Los riesgos más importantes del abuso de las TIC son, además de la adicción, el acceso a contenidos inapropiados, el acoso o la pérdida de intimidad. Así, en las redes se puede acceder a contenidos pornográficos o violentos o transmitir mensajes racistas, proclives a la anorexia, incitadores al suicidio, cuando hay una dependencia, los comportamientos adictivos se vuelven automáticos, emocionalmente activados y con poco control cognitivo sobre el acierto o error de la decisión.<br><strong>Factores de riesgo<br></strong>La personalidad vulnerable, con una cohesión familiar débil y con unas relaciones sociales pobres corre un gran riesgo de hacerse adicto si cuenta con un hábito de recompensas inmediatas, tiene el objeto de la adicción a mano, se siente presionado por el grupo y está sometido a circunstancias de estrés. Otras veces se trata de personas que muestran una insatisfacción personal con su vida o que carecen de un afecto consistente y que intentan llenar esa carencia con drogas o alcohol o con conductas sin sustancias.<br><strong>Señales de alarma&nbsp;</strong></div><ul><li>Privarse del sueño</li><li>Descuidar el contacto familiar, relaciones sociales, estudio y el cuidado de la salud</li><li>Recibir quejas en relación con el uso de la red de alguien cercano, como los padres o los hermanos&nbsp;</li><li>Pensar en la red constantemente, incluso cuando no se está conectado a ella y sentirse irritado excesivamente cuando la conexión falla o resulta muy lenta&nbsp;</li><li>&nbsp;Intentar limitar el tiempo de conexión, pero sin conseguirlo, y perder la noción del tiempo</li></ul><div><strong>Estrategias de prevención <br></strong>Los padres y educadores deben ayudar a los adolescentes a desarrollar la habilidad de la comunicación cara a cara.</div><ul><li>&nbsp;Limitar el uso de aparatos y pactar las horas de uso del ordenador</li><li>&nbsp;Fomentar la relación con otras personas</li><li>Potenciar aficiones tales como la lectura, el cine y otras actividades culturales&nbsp;</li><li>Estimular el deporte y las actividades en equipo&nbsp;</li></ul><div>&nbsp;La adicción a Internet y a las redes sociales es un fenómeno preocupante. Sin embargo, el abuso de Internet puede ser una manifestación secundaria a otra adicción principal (la adicción al sexo, por ejemplo) o a otros problemas psicopatológicos, tales como la depresión, la fobia social u otros problemas de tipo impulsivo-compulsivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 21:01:10 UTC</pubDate>
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         <title>Las redes sociales, tipología, uso y consumo de las redes sociales 2.0 en la sociedad  digital actual</title>
         <author>dayraserrano5133</author>
         <link>https://padlet.com/marianalares5146/2tn05xfgyyg93uk0/wish/1526208258</link>
         <description><![CDATA[<div>Las redes sociales sirven para interactuar y acrecentar las relaciones. Las redes sociales fomentan una mayor confianza y seguridad en uno mismo a la hora de conocer gente, puesto&nbsp; que podemos determinar con quien, como y cuando comenzaremos una conversación y por supuesto, cuándo está se acabará; además de que nos permiten tener un mayor control sobre que noticias queremos recibir, destacar y compartir.<br>Los tipos de redes que existen son:</div><ul><li><strong>Facebook</strong></li><li><strong>Hi5</strong></li><li><strong>Netlog</strong></li><li><strong>Ning</strong></li><li><strong>Twitter</strong></li></ul><div>Los usos principales de las redes sociales son los siguientes:</div><ul><li><strong>Mantenimiento de amistades: </strong>significa seguir en contacto con amigos, excompañeros de trabajo,&nbsp; familia, etc., quienes de no ser por estos servicios, irían perdiendo relación.</li><li><strong>Nueva creación de amistades:</strong>&nbsp; las redes sociales mantienen el contacto entre personas que se conocen, cada una de las personas que participa se relacionan de una forma u otra, a sus contactos&nbsp; con segundas o terceras personas.</li><li><strong>Entretenimiento:</strong> las redes sociales crean comunidades de usuarios con intereses similares sobre determinadas temáticas. Estas redes funcionan como una gran fuente de entretenimiento y distensión.</li><li><strong>Gestión interna de organizaciones empresariales: </strong>este uso está circunscrito a empresas dentro de cuya estructura se crean redes sociales privadas para agilizar tramites, comunicaciones, conferencias, informes etc<strong>.</strong></li></ul><div>El uso de la red de ha pluralizado, siendo las mujeres los usuarios con mayor presencia en Facebook, gracias a la adhesión generalizada y masiva a las redes sociales y, en parte, también gracias a la evolución y abaratamiento.&nbsp;</div><ul><li>Mas de 5 millones de dólares por minuto se gastan en Facebook cada día (en todo el mundo).</li><li>El usuario tiene como promedio 120 amigos en el sitio.</li><li>Mas de mil millones de fotos subidas al sitio cada mes.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 21:02:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marianalares5146</author>
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         <pubDate>2021-05-14 21:05:56 UTC</pubDate>
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         <author>marianalares5146</author>
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         <pubDate>2021-05-14 21:47:49 UTC</pubDate>
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         <title>DAFO de las redes sociales</title>
         <author>marianalares5146</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ventajas:</strong></div><ul><li>Se puede conocer gente que comparte nuestros intereses y compartir información.</li><li>Permite aprender y mejorar idiomas de forma gratuita.</li><li>Permite una retroalimentación informativa casi instantánea.</li></ul><div><strong>Desventajas:</strong></div><ul><li>Reducción de la productividad.</li><li>Suplantación de la identidad.</li><li>Adicción a las redes sociales.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 21:53:58 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografías</title>
         <author>dayraserrano5133</author>
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         <description><![CDATA[<div>Domínguez, D. C. (19 de enero de 2010). <em>Las redes sociales. Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual.</em> Obtenido de https://revistas.ucm.es/index.php/DCIN/article/download/DCIN1010110045A/18656/.<br><br></div><div>Echeburúa, E., &amp; Corral, P. d. (2008). <em>Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto.</em> Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/2891/289122889001.pdf</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-14 22:47:49 UTC</pubDate>
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