2.     Alasan saya memilih program ini karena program ini memberikan solusi bagi petani dalam menghadapi rob dan salinitas tanah. Metode ceramah dalam program ini membantu petani dalam memahami varietas tahan salin, tahan genangan, serta tahan rebah yang membantu petani untuk meningkatkan produktivitas tanaman meskipun berada di lingkungan salinitas dengan kadar garam tinggi, Metode diskusi dilakukan antara petani dan penyuluh mengenai solusi inovasi lain untuk mengatasi permaslahaan lahan salinitas serta tanya jawab mengenai pemaparan materi yang kurang dimengerti oleh petani, dan demonstrasi plot memberikan bukti nyata efektivitas teknik budidaya tahan salinitas dengan pengaplikasian bahan organik untuk menyeimbangkan kadar garam.

3.     Evaluasi yang dilakukan pada program ini bertujuan untuk menilai efektivitas dan efisiensi program penyuluhan serta mengetahui perubahan pengetahuan, sikap, dan keterampilan para petani setelah dilakukannya program ini. Evaluasi program penyuluhan yang dilakukan adalah evaluasi sumatif dengan cara menilai tingkat pemahaman para petani melalui kuisioner yang diberikan kepada petani pada saat kegiatan pemaparan materi dan diskusi selesai, tujuannya untuk mengukur pemahaman serta penerimaan petani terhadap materi tentang penggunaan varietas tahan salin sebelum dan sesudah penyuluhan. Selain itu, dilakukan evaluasi program penyuluhan melalui evaluasi dampak yaitu dilakukannya observasi langsung kepada petani untuk memastikan petani menerapkan metode penyuluhan seperti penggunaan varietas tahan salin dan pengaplikasian bahan organik pada budidaya pertanian. Setelah itu, dilakukannya perbandingan hasil panen sebelum dan sesudah program penyuluhan seperti hasil panen menggunakan varietas tahan salin dan menggunakan varietas tidak tahan salin.

4.     Peran penyuluh dalam dilaksanakannya program ini adalah sebagai edukator dan motivator. Penyuluh berperan sebagai edukator untuk merancang dan melaksanakan pelatihan dengan cara demonstrasi plot tentang pengaplikasian bahan organik yang mampu menyeimbangkan kadar garam di tanah serta untuk menyampaikan materi tentang varietas tanaman tahan cekaman lingkungan serta teknik budidaya untuk mengatasi kadar garam yang tinggi pada tanah. Penyuluh sebagai motivator berperan untuk menumbuhkan semangat dan rasa percaya diri petani melalui kegiatan diskusi serta menginspirasi petani untuk mencoba hal baru dan menghadapi tantangan melalui penerapan inovasi pertanian yang sudah disampaikan.

2. Alasan membuat program : karna irigasi tetes sebagai solusi untuk menghemat penggunaan air secara signifikan dibandingkan irigasi konvensional pada umumnya, sehingga cocok untuk mengatasi keterbatasan dari sumber air pada desa nengahan. Selain itu, melibatkan petani senior dalam program penyuluhan dapat membantu proses adopsi teknologi modern baru, karna membantu petani lain memberikan pemahaman praktis.

3. Bagaimana cara anda mengevaluasi program penyuluhan : dengan melakukan test kuisioner pada saat akhir penyampaian materi penyuluhan, lalu saat selesai praktik kembali diberikan kuisioner atau post test. Setelah selesai penyampaian program penyuluhan, akan kembali dilihat perkembangan terkait permasalahan yaitu irigasi yang blum optimal, apakah sudah ada perkembangan dan perubahan. Apabila belum terjadi perubahan yang signifikan, maka menjadi bahan evaluasi program penyuluhan selanjutnya.

4. Peran apa yang sedang dijalani penyuluh : sebagai edukator dan fasilitator, yang dimana edukator sebagai penyampai materi terkait irigasi yg dapat digunakan untuk menanggulangi sistem irigasi yang kurang optimal pada desa nengahan ini, fasilitator dimana sebagai penghubung antara petani dengan teknologi modern terbaru yg adaptif dan memberikan informasi seputar irigasi yang baik untuk lahan pertanian di desa nengahan.

23020223149134_Tugas Infografis Penyuluhan

1. Alasan memilih

   Desa Gemawang dipilih karena merupakan salah satu sentra penghasil kopi di Kabupaten Temanggung. Namun, limbah kulit kopi yang dihasilkan belum dikelola dengan baik dan berpotensi mencemari lingkungan.

2. Alasan Membuat Program

   Program "LIKOP (Limbah Kopi Pupuk Organik)" dibuat untuk mengatasi permasalahan limbah tersebut sekaligus meningkatkan kesuburan tanah dengan memanfaatkan limbah kulit kopi sebagai Pupuk Organik Cair (POC). Tujuannya adalah mengedukasi masyarakat agar lebih peduli terhadap lingkungan dan pertanian berkelanjutan.

3. Evaluasi Program Penyuluhan

   Evaluasi dilakukan dengan observasi langsung terhadap partisipasi warga saat pelatihan, serta wawancara mengenai pemahaman mereka setelah kegiatan. Selain itu, keberhasilan program juga dilihat dari jumlah warga yang mulai mencoba membuat dan menggunakan POC kulit kopi di lahan mereka.

4. Sebagai fasilitator dan edukator, penyuluh berperan aktif dalam memberikan informasi, mendemonstrasikan pembuatan POC, serta membimbing masyarakat dalam praktik langsung agar mereka mampu menerapkan pengetahuan secara mandiri.

1. Lokasi tersebut dipilih karena memiliki potensi pertanian yang besar dengan mayoritas penduduk (70%) bekerja sebagai petani. Selain itu, kurang tertatanya alur pemasaran hasil pertanian yang merugikan petani, sehingga diperlukan untuk melakukan penyuluhan supaya dapat meningkatkan kesejahteraan petani.

2. Program penyuluhan tersebut dibuat untuk mengatasi masalah penjualan hasil panen oleh petani yang selama ini tergantung pada tengkulak dengan harga rendah. Melalui program ini, diharapkan petani dapat mengakses pasar secara langsung dan mendapatkan harga yang lebih layak.

3. Efektivitas program dievaluasi melalui indikator seperti peningkatan pendapatan petani, jumlah petani yang terlibat dalam kelompok tani/ koperasi, dan volume penjualan langsung ke konsumen.

4. Penyuluh berperan sebagai fasilitator dan edukator. Penyuluh mendampingi petani dalam membentuk kelompok tani, memberikan pelatihan pemasaran digital, serta membantu dalam menetapkan harga yang adil agar petani tidak merugi meskipun harga pasar berfluktuasi.

2. Alasan membuat program, saya membuat program berupa pengendalian hama wereng menggunakan pengendalian alami ramah lingkungan seperti pestisida nabati, musuh alami, dan varietas tahan wereng karena pengendalian tersebut ramah lingkungan. Apabila menggunakan pengendalian alami akan sangat menguntungkan petani karena selain dapat mengurangi populasi hama wereng juga tidak akan membuat lingkungan sekitar menjadi rusak dan kualitas alam seperti tanah, dan ekosistem di sekitar tetap terjaga.

3. Cara mengevaluasi, saya melakukan evaluasi efektivitas program penyuluhan dengan menggunakan Quisioner berbasis google form. Quisioner berbasis google form digunakan karena mudah untuk diakses dan mudah untuk membuatnya, yang mana nanti akan memudahkan kedua belah pihak yaitu pihak penyuluh maupun pihak masyarakat petani.

4. Peran yang sedang dijalani oleh penyuluh, peran yang sedang dijalani oleh penyuluh pada program penyuluhan tersebut adalah penyuluh sebagai edukator karena dalam program ini penyuluh akan mengajarkan bagaimana cara mengendalikan hama wereng, dan penyuluh juga akan mengajak para petani untuk berkunjung ke suatu daerah yang sudah berhasil mengaplikasikan program tersebut agar para petani dapat memahami pentingnya program yang ada.

Saya memilih Desa Sokopuluhan karena desa ini merupakan salah satu daerah di Kecamatan Pucakwangi yang merasakan dampak kekeringan yang cukup parah selama musim kemarau. Berdasarkan informasi dan data yang ada, desa ini memiliki area pertanian yang cukup luas namun mengalami keterbatasan air di musim kemarau. Selain itu, sebagian besar penduduknya berprofesi sebagai petani, sehingga program penyuluhan pertanian sangat penting untuk dilaksanakan.

2. Alasan Membuat Program Tersebut

Program ini dirancang sebagai upaya untuk mengatasi masalah kekeringan yang secara langsung mempengaruhi hasil pertanian masyarakat. Di samping itu, mengingat potensi komoditas unggulan seperti padi, sangat penting untuk memperkuat ketahanan pangan lokal melalui inovasi pertanian yang berkelanjutan. Tujuannya agar petani tidak hanya mengandalkan pasokan air dari BPBD, tetapi juga mengembangkan kemampuan untuk mengelola sumber daya air secara mandiri.

3. Bagaimana Cara Anda Mengevaluasi Program Penyuluhan

Uji sebelum (Pre test) dan sesudah (Post test) kepada peserta pelatihan untuk mengevaluasi pengetahuan (sudah paham atau belum bisa dilihat dari hasil uji).

Saya pergi ke lapangan untuk mengevaluasi penerapan metode penyuluhan oleh petani dan meninjau penerapan inovasi yang saya usulkan, seperti sumur penadah hujan, untuk memastikan tidak ada kesalahan dalam pelaksanaannya.

Data hasil panen padi sebelum dan setelah program untuk mengevaluasi efektivitas secara langsung.

4. Peran Apa yang Sedang Dijalani

Saya berperan sebagai penyuluh pertanian, yang bertugas menyampaikan informasi, mengedukasi masyarakat petani, sekaligus menjadi fasilitator dalam kegiatan diskusi kelompok tani. Saya juga menjadi penghubung antara petani dan pihak-pihak terkait seperti dinas pertanian atau lembaga penyedia bantuan alat irigasi.

Sumber:

https://berita.murianews.com/umar-hanafi/386465/pucakwangi-mulai-kekeringan-sejumlah-desa-kesulitan-air-pertanian

Badan Pusat Statistik Kabupaten Pati. 2024. Kecamatan Pucakwangi dalam angka 2024. BPS Kabupaten Pati.

2.Alasan memilih progam penyuluhan dengan cara diskusi adalah supaya petani mengetahui informasi umum terkait hama yang menyerang tanaman mereka dan mengetahui solusi yang tepat untuk menangani hal tersebut. Dengan metode diskusi penyuluh dapat memberi arahan dan masukan kepada petani untuk mengganti jenis varietas padi yang tahan wereng karena hal tersebut dapat mengantisipasi terjadinya serangan wereng pada tanaman padi itu sendiri.

3.Memberikan kesempatan kepada setiap penyuluh untuk menjawab pertanyaan lisan yang diberikan oleh penyuluh terkait materi dan hasil diskusi yang sudah dilakukan. Hal tersebut untuk mengetahui seberapa paham petani atas permasalahan dan solusi yang sudah di paparkan pada saat pertemuan di waktu tersebut.

4.Sebagai edukator. Dalam peran ini peyuluh nanti akan memberikan pelatihan, demonstrasi, diskusi
kelompok, dan kegiatan belajar lapang kepada petani terkait pentingnya menggunakan varietas padi tahan hama wereng. Penyuluh akan mengajak kerja sama pada tokoh pemulia tanaman supaya pemulia tanaman dapat menjelaskan secara langsung kepada petani terkait varietas tahan wereng dan memberikan contoh tanaman padi varietas tahan wereng. Hal tersebut akan memberikan peluang lebih besar supaya petani tertarik dan percaya dengan solusi yang kita tawarkan.

Desa Kaligentong dipilih karena memiliki area pertanian yang cukup besar, yakni sekitar 75 hektar dari total luas desa 350 hektar, sehingga sektor pertanian menjadi sumber penghidupan utama bagi masyarakat setempat. Selain itu, desa ini menghadapi tantangan nyata berupa rendahnya minat kaum muda untuk berprofesi sebagai petani serta tingginya ketergantungan pada penggunaan pupuk kimia, yang dapat mengancam kelestarian pertanian dan menurunkan kualitas kesuburan tanah.

Alasan membuat program penyuluhan:

Program penyuluhan ini dibuat untuk mengatasi masalah utama di Desa Kaligentong, yaitu minimnya regenerasi petani muda dan penggunaan pupuk kimia yang berlebihan. Melalui pelatihan keterampilan pertanian modern dan organik yang bertujuan untuk meningkatkan ketertarikan generasi muda terhadap pertanian sekaligus mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan biaya produksi.

Cara mengevaluasi efektivitas program penyuluhan dan alasan pemilihannya:

Untuk menilai efektivitas program penyuluhan, digunakan metode pre-test dan post-test yang berfungsi mengukur peningkatan pengetahuan serta keterampilan peserta secara kuantitatif. Selain itu, dilakukan observasi langsung di lapangan dan pemantauan hasil produksi untuk memperoleh gambaran nyata mengenai penerapan materi penyuluhan serta dampaknya terhadap produktivitas dan keberlanjutan pertanian.

Peran yang sedang dijalani penyuluh:

Saya berperan sebagai fasilitator yang membantu para petani mengakses sumber daya, teknologi, dan informasi yang dibutuhkan untuk meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan pertanian. Selain itu, saya berperan sebagai edukator guna memberikan pengetahuan dan keterampilan baru kepada masyarakat, seperti pelatihan pertanian modern, pembuatan pupuk organik, serta pemanfaatan teknologi pertanian.

2. Alasan membuat program tersebut yaitu untuk meminimalisir terjadinya pencemaran lingkungan yang memungkinkan meningkatnya penyakit di daerah tersebut. Selain itu program ini dapat mengurangi penumpukan limbah dengan memanfaatkan limbah kulit jagung sebagai pakan ternak dan bahan baku pembuatan kompok, serta memanfaatkan limbah kulit mangga sebagai bahan baku pembuatan biogas melalui proses fermentasi anaerobik dengan bakteri.

3. Evaluasi yang dapat dilakukan yaitu dengan memberikan evaluasi awal seperti pretest atau tanya jawab untuk mengetahui pemahaman dan kendala. Setelah itu dapat dilakukan pemantauan secara berkala selama proses penyuluhan, dan diberikan posttest atau tanya jawab sebagai evaluasi akhir untuk mengetahui dampak dan perubahan berdarkan proses yang telah dilaksanakan.

4. Penyuluh berperan sebagai fasilitator dengan memberikan informasi mengenai pemanfaatan limbah kulit yang efektif, penyuluh juga berperan sebagai edukator dengan memberikan pemahaman dan mencontohkan pembuatan kompos, selain itu juga beperan sebagai motivator dengan menginspirasi dan memberikan semangat untuk dapat melakukan program tersebut

Desa Karangrejo dipilih karena mayoritas penduduknya bekerja sebagai petani dengan komoditas utama padi, tebu, dan cabai. Desa ini sedang mengalami masalah serius akibat serangan hama wereng coklat dan lalat buah yang menyebabkan penurunan hasil panen hingga 40%. Kondisi ini diperparah dengan ketergantungan tinggi petani terhadap pestisida kimia yang tidak terkendali, sehingga memerlukan intervensi penyuluhan untuk mencari solusi yang lebih berkelanjutan.

Alasan Membuat Program:

Program ini bertujuan mengurangi ketergantungan petani terhadap pestisida berbahaya yang dapat berdampak negatif pada kesehatan. Melalui penerapan PHT dan insektisida nabati, program ini juga menjaga kesehatan petani dari paparan bahan kimia berbahaya sekaligus menciptakan sistem pertanian yang berkelanjutan dan ramah lingkungan untuk generasi mendatang.

Cara Mengevaluasi Program:

- Mengukur peningkatan hasil panen sebelum vs sesudah program

- Mendata pengurangan penggunaan pestisida kimia

- Survei kesehatan dan kepuasan petani

- Menghitung jumlah petani yang mengadopsi PHT dan insektisida nabati

Peran Penyuluh:

- Edukator : Mengajarkan teknik PHT

- Pelatih: Melatih pembuatan insektisida nabati lokal

- Konsultan: Memberikan solusi masalah hama

- Motivator: Mendorong adopsi teknologi ramah lingkungan

- Pendamping: Membimbing implementasi program di lapangan

Lokasi yang dipilih adalah Desa Cibadak, Kecamatan Cibadak, Kabupaten Sukabumi karena desa ini memiliki potensi besar di sektor pertanian, khususnya budidaya cabai. Namun, dalam dua tahun terakhir, petani di desa ini mengalami kerugian akibat meningkatnya serangan hama thrips dan penyakit antraknosa (busuk buah) pada tanaman cabai, yang menyebabkan banyak gagal panen. Kondisi ini menunjukkan bahwa desa ini sangat membutuhkan program penyuluhan terkait pengendalian hama terpadu.

- Alasan Membuat Program

Program SL-PHT dibuat untuk membantu petani mengenali hama dan penyakit cabai, serta menerapkan pengendalian ramah lingkungan menggunakan pestisida nabati dari bahan lokal.

- Cara Mengevaluasi Program Penyuluhan

> Observasi langsung di lapangan untuk melihat perubahan jumlah serangan hama dan penyakit setelah penerapan metode yang diajarkan.

> Kuesioner atau wawancara kepada peserta penyuluhan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang diberikan.

> Praktik langsung dan demonstrasi pembuatan pestisida nabati untuk menilai kemampuan petani menerapkan pengetahuan yang diperoleh.

> Diskusi kelompok evaluasi di akhir program untuk membahas hasil, hambatan, dan saran perbaikan kegiatan ke depannya.

- Peran Penyuluh

Penyuluh berperan sebagai fasilitator yang mendampingi petani di lapangan, pemberi informasi soal hama, penyakit, dan cara pengendaliannya, motivator agar petani semangat menerapkan cara ramah lingkungan, serta evaluator untuk menilai keberhasilan program dan memberi masukan perbaikan.

1. Alasan Memilih Lokasi:

Desa Rengel dipilih karena merupakan salah satu daerah yang memiliki lahan pertanian yang luas (101.965 Ha) dengan komoditas unggulan seperti bawang merah, cabai keriting, cabai besar, dan cabai rawit. Namun, daerah ini juga menghadapi masalah serius berupa banjir ekstrem dari Sungai Bengawan Solo yang berdampak langsung pada sektor pertanian, menyebabkan gagal panen dan mengancam ketahanan pangan serta mata pencaharian masyarakat. Oleh karena itu, Desa Rengel menjadi lokasi yang sangat tepat untuk program penyuluhan ini agar dapat membantu masyarakat petani mengatasi masalah tersebut.

2. Alasan Memilih Program Penyuluhan:

Sesuai dengan permasalahan utama yang dihadapi petani Desa Rengel, yaitu banjir ekstrem yang berulang setiap tahun dan mengganggu produktivitas pertanian. Program ini diharapkan dapat meningkatkan ketahanan pangan lokal dan kesejahteraan para petani di wilayah tersebut.

3. Cara mengevaluasi Efektivitas Program Penyuluhan:

• Dengan memberi kuesioner diharapkan para petani dapat memahami dan menerapkan teknik yang telah diajarkan.

• Memonitoring lahan pertanian dapat diharapkan meningkatnya hasil panen atau ketahanan lahan pasca banjir.

• Mengadakan diskusi dengan para petani, untuk mengetahui evaluasi dari mereka dan dapat dijadikan masukkan untuk para penyuluh.

• Menganalisis data hasil panen sebelum dan sesudah program.

4. Peran Penyuluh dalam Program Penyuluhan:

• Menyediakan materi dan strategi adaptasi pertanian yang relevan dengan kondisi banjir.

• Memberikan solusi teknis dan praktis untuk mengatasi masalah banjir dan lahan pertanian.

• Mendampingi petani dalam proses penerapan teknik budidaya adaptif pasca banjir.

• Memberikan semangat dan dorongan kepada petani agar tetap produktif di tengah tantangan yang ada.

• Menghubungkan petani dengan pihak terkait seperti lembaga pemerintah, dinas pertanian, dan program asuransi pertanian.

Alasan memilih Lokasi sebagai tempat untuk melaksanakan program penyuluhan

Alasan saya memilih Desa Kadu Jaya, Kecamatan Curug, Kabupaten Tangerang sebagai Lokasi untuk melakukan program penyuluhan adalah karena Desa Kadu Jaya mengalami alih fungsi lahan yang cukup signifikan akibat adanya perluasan lahan industry dan Pembangunan perumahan, yang mana secara ilmiah fenomena ini mengakibatkan beberapa permasalahan yang sangat krusial, diantara nya adalah sebagai berikut:

• Terjadinya penurunan luas lahan pertanian produktif, permasalahan ini tentunya akan berdampak pada ketahanan pangan di Desa Kadu Jaya

• Menurunnya kesejahteraan petani, dengan maraknya fenomena alih lahan dapat mengakibatkan adanya penurunan kesejahteraan petani, sehingga akan mengakibatkan angka kemiskinan di Desa Kadu Jaya akan semakin meningkat

• Adanya perluasan atau ekspansi tempat industry di Desa Kadu Jaya, mengakibatkan adanya kemungkinan orang-orang di Desa Kadu Jaya akan melakukan pergeseran struktur mata pencaharian menjadi buruh pabrik, yang mana hal ini akan mengganggu keberlanjutan sektor pertanian di Desa Kadu Jaya.

Oleh karena itu, permasalahan-permasalahan tersebut dapat dijadikan alasan sebagai acuan diadakannya program penyuluhan di Desa Kadu Jaya.

Alasan memilih program penyuluhan berupa pengenalan teknologi urban farming

Alasannya adalah karena urban farming merupakan salah satu solusi yang paling solutif dan juga inovatif, untuk mengatasi keterbatasan lahan, selain itu teknologi urban farming yang mana sesuai dengan prinsipnya yaitu memanfaatkan lahan sempit untuk budidaya pertanian, sehingga dapat menghasilkan sumber pangan alternatif, sehingga dapat mendukung ketahanan pangan di Desa Kadu Jaya. Alasan lain dari dipilihnya program urban farming adalah karena budidaya urban farming relative mudah dan tentunya dapat dilakukan oleh semua kalangan, alat dan bahannya pun dapat di cari dilingkungan sekitar kita, Sehingga selain untuk ketahanan pangan, program ini juga dapat meningkatkan kualitas udara karena banyaknya program urban farming yang diterapkan oleh warga di Desa Kadu Jaya.

Cara mengevaluasi efektifitas program penyuluhan

• Melakukan pre-test dan post-test untuk mengukur seberapa jauh pemahaman warga Desa Kadu Jaya terkait dengan teknologi urban farming

• Melakukan monitoring jangka panjang untuk melihat dan memastikan bahwa program penyuluhan yang sudah dilakukan apakah sudah benar-benar diterapkan dan juga bermanfaat bagi warga di Desa Kadu Jaya

Peran penyuluh dalam pelaksanaan program

Sebagai fasilitator, yang membantu para warga di Desa Kadu Jaya untuk dapat mengenali potensi dan masalahnya serta mendorong untuk memberikan solusi dari permasalahan yang ada

Sebagai educator. Dalam hal ini penyuluh memberikan materi kepada para warga Desa Kadu Jaya terkait dengan teknologi urban farming

Sebagai motivator dan konsultan, yang dapat memberikan dan membangun semangat kepada warga Desa Kadu Jaya untuk mengimplementasikan program penyuluhan yang telah dipaparkan serta menjadi pendamping teknis selama proses implementasi dari program penyuluhan yang sudah dilakukan.

> Karena di Jakarta memiliki masalah pertanian yang sangat terlihat dengan jelas, yaitu keterbatasan lahan

2. Alasan Membuat Program

> Karena sistem Hidroponik bisa dibilang mahal, maka hal tersebut dapat sekaligus menjadi sebuah solusi terkait keterbatasan lahan.

3. Bagaimana cara anda mengevaluasi program penyuluhan.

> Dapat melakukan monitoring berkala lewat media sosial via Whatssap atau grup komunitas.

Karena para petani di sana memiliki keanekaragaman komoditas pertanian seperti padi dan jagung yang dimana sebagai sumber pencaharian mereka, namun hasil panen mereka tidak maksimal. Salah satu hambatannya adalah lingkungan sekitar yang didominasi oleh perkebunan sawit, yang mengganggu pertanian masyarakat, tapi dengan program penyuluhan saya yaitu untuk mengenalkan benih unggul agar mendapatkan hasil panen yang maksimal, serta memanfaatkan sisa dari tandan kelapa sawit yang kosong untuk digunakan sebagai mulsa alami, agar menghambat pertumbuhan dari gulma yang ada, khususnya di tanaman jagung, oleh karena itu menurut saya, desa ini menjadi lokasi yang tepat untuk dilakukan penyuluhan agar petani bisa lebih optimal dalam bertani

- ⁠Alasan membuat program tersebut

Program tersebut saya buat bertujuan untuk :

• Mengenalkan benih unggul padi dan jagung kepada petani

• Mengajak petani untuk mau menggunakan benih unggul agar memaksimalkan hasil panen mereka

• Memberikan petani pelatihan cara budidaya tanaman yang baik agar memaksimalkan hasil panen

• Mengatasi tantangan lingkungan sekitar yang didominasi oleh tanaman sawit dengan memberikan edukasi pemanfaatan sisa tandan kosong sebagai mulsa alami

Dengan adanya program ini, saya berharap petani dapat meningkatkan produktivitas dan efisiensi lahan yang ada serta mendapatkan keuntungan lebih maksimal.

- ⁠Bagaimana cara anda mengevaluasi program penyuluhan

   Cara saya untuk mengevaluasinya adalah dengan memonitoring langsung saat demonstrasi ke lapangan, untuk melihat apakah petani paham tentang materi yang sudah disampaikan, lalu meminta feedback dari para petani apakah merasa terbantu dengan materi yang disampaikan, lalu diadakan post test untuk menilai pemahaman petani dari apa yang sudah disampaikan, dan memantau hasil panen apakah benih unggul yang diberikan memberikan hasil yang lebih baik ketimbang benih yang sebelumnya, serta memantau hasil dari edukasi tentang pemanfaatan tandan kosong sawit sebagai mulsa alami apakah benar- benar diterapkan oleh para petani di desa tersebut.

- ⁠Peran apa yang sedang dijalanin penyuluh

Penyuluh berperan sebagai fasilitator yaitu menyediakan informasi mengenai bibit unggul terbaru, tandan kosong sawit yang bisa dimanfaatkan sebagai mulsa alami tanpa harus membeli mulsa dan membantu petani untuk memahami regulasi mengenai peraturan yang ada, lalu penyuluh berperan sebagai edukator yaitu untuk memberikan pelatihan dan demonstrasi ke petani agar lebih mudah untuk diterapkan petani secara mandiri nantinya, serta penyuluh berperan sebagai motivator yaitu untuk menumbuhkan dan memberi semangat ke petani untuk berubah menggunakan benih yang lebih baik, agar mendapatkan hasil yang lebih baik serta menggunakan tandan kosong sawit sebagai alternatif mulsa alami untuk mengurangi biaya dalam pembelian mulsa.

=> Karena Desa Mangkang Wetan tidak memiliki hasil pertanian yang baik yang disebabkan alih fungsi lahan pertanian secara masif menjadi pemukiman maupun pabrik industri. Sehingga hanya tersisa lahan-lahan sempit seperti halaman rumah, lahan kosong yang belum dimanfaatkan, dan lahan bekas bangunan yang bisa dimanfaatkan untuk budidaya pertanian modern seperti urban farming.

2. Apa alasan memilih program tersebut?

=> Dengan program tersebut diharapkan Desa Mangkang Wetan bisa menghasilkan produk produk pertanian seperti hortikultura untuk meningkatkan ketahanan pangan masing-masing penduduk. Pemanfaatan lahan-lahan sempit potensial yang ada disekitar masyarakat untuk budidaya tanaman secara modern/urban farming seperti hidroponik, aquaponik, greenhouse, dan vertikultur melalui pelatihan dari program penyuluhan diharapkan masyarakat mampu mempelajari dan menerapkan ide-ide tersebut.

3. Bagaimana cara Anda mengevaluasi efektivitas program penyuluh tersebut, dan sertakan alasannya!

=> Menggunakan evaluasi sumatif melalui pre test dan post test tentang budidaya urban farming agar kita dapat mengetahui apakah target sasaran penyuluhan yaitu masyarakat Desa Mangkang Wetan berhasil mendapatkan pengetahuan dan keterampilan baru dengan membandingkan jawaban antara pre test dan post test.

Selama keberjalanan juga akan diberikan kuesioner baik secara tulis maupun pertanyaan langsung ke peserta untuk mengetahui apakah materi dan metode yang dipilih penyuluh dapat dengan mudah dipahami peserta masyarakat atau tidak. Setelah itu, akan dilakukan evaluasi akhir oleh penyuluh mengenai beberapa hal seperti :

- Apakah program ini mencapai sasaran?

- Kendala apa saja yang terjadi?

- Seberapa besar persentase masyarakat yang menerapkan teknologi tersebut?

Dengan tujuan agar dapat perencanaan program dapat diperbaiki diprogram penyuluhan berikutnya.

4. Dalam melaksanakan program penyuluhan tersebut, peran apa yang sedang di jalani penyuluh?

=> a. Fasilitator dan edukator : penyuluh berperan membantu mengidentifikasi masalah memberikan solusi memberikan informasi mengenai budidaya urban farming seluas-luasnya, menghubungkan masyarakat dengan pemerintah atau pihak swasta terkait penyediaan sarana dan prasarana.

=> b. Motivator : penyuluh berperan sebagai pemberi semangat dan membuat percaya diri masyarakat untuk mencoba ide teknologi yang disuluh. Dapat dilakukan salah satunya dengan memberikan contoh keberhasilan penerapan diteknologi di wilayah lain yang memiliki permasalahan sama dengan Desa Mangkang Wetan

2. Alasan saya memilih program tersebut sebagai solusi untuk mengatasi permasalahan kekeringan di desa Rejosari adalah diharapkan program irigasi dapat memperbaiki sistem aliran air dan mengoptimalkan pengairan bagi lahan pertanian di Desa Rejosari. Pengenalan varietas unggul khususnya varietas tahan kekeringan juga diharapkan dapat meningkatkan produktivitas pertanian di Desa Rejosari meskipun pada musim kemarau.

3. Cara saya mengevaluasi efektivitas program penyuluhan adalah dengan melakukan observasi langsung ke Desa sasaran. Alasan saya memilih cara tersebut adalah agar dapat mengetahui secara langsung bagaimana kelanjutan program yang sudah dilakukan, apakah petani sudah menerapkannya secara berkelanjutan atau justru tidak berlanjut. Observasi langsung memungkinkan untuk mendapatkan data yang lebih akurat.

4. Peran penyuluh dalam program tersebut adalah sebagai edukator dan innovator. Sebagai edukator penyuluh memberikan pelatihan langsung kepada petani berupa pembuatan sistem irigasi, sehingga petani mendapatkan keterampilan dan pengetahuan baru setelah program penyuluhan dilaksanakan. Penyuluh sebagai inovator, di sini penyuluh memberikan inovasi baru yakni penggunaan benih varietas unggul yang merupakan inovasi baru yang sesuai dengan kondisi di desa tersebut.

2. Alasan membuat program pembuatan biopori, edukasi drainase dan penggunaan pupuk organik berkaitan erat dengan kondisi alam di desa Srimulyo yang memili banyak areal lahan kering retak yang menjadi tidak produktif pada musim kemarau dan rawan longsor pada saat musim hujan. Melalui program biopori dan drainase, masyarakat desa Srimulyo akan diajarkan untuk memanfaatkan air hujan maupun segala sumber mata air di desa dengan bijak agar dapat dimanfaatkan untuk pengairan saat musim kemarau. Melalui program peningkatan penggunaan pupuk organik akan membantu dalam perbaikan struktur tanah yang lemah akibat efek penggunaan pupuk kimia dan kondisi topografi bebatuan.

3. Program penyuluhan dapat dievaluasi dengan melakukan pemantauan data terkait jumlah lubang biopori yang kemudian dimanfaatkan oleh masyarakat, jumlah pupuk organik yang digunakan oleh oetani di desa Srimulyo dan melakukan wawancara mendalam kepada petani terkait program yang telah dilakukan. Selain itu dapat dilakukan dengan pemantauan jumlah genangan yang terjadi selama musim penghujan pada lahan lahan yang menjadi target program

4. Dalam hal ini penyuluh dapat berperan sebagai seorang edukator dan motivator.

Sebagai edukator seorang penyuluh akan memberikan contoh dan demonstrasi langsung dari pembuatan biopori dan drainase sederhana skala rumah tangga sekaligus memberikan pemahaman pentingnya resapan air guna menghadapi masalah kekeringan dan genangan yang terjadi di setiap tahunnya.

Sebagai seorang motivator, penyuluh akan mendorong masyarakat untuk menggunakan pupuk organik secara bertahap hingga petani mampu merasakan dampaknya secara langsung. Kemudian penyuluh jugaa harus mampu mengubah persepsi petani yang telah ketergantungan kepada pupuk kimia untuk mulai beralih ke pupuk organik dengan memberikan contoh nyatanya.

1. Alasan Memilih Lokasi (Desa Mlancu, Kecamatan Kandangan)

• Desa Mlancu dipilih karena merupakan wilayah dengan produksi buah tahunann yang tinggi seperti rambutan dan durian, namun menghadapi permasalahan over panen yang berdampak pada kerugian petani akibat penurunan harga jual.

• Selain itu, desa ini memiliki topografi dataran tinggi yang cocok untuk budidaya buah tropis dan telah tercatat dalam BPS Kecamatan Kandangan 2023 sebagai salah satu desa unggulan hortikultura, menjadikannya lokasi strategis untuk penerapan inovasi pertanian terpadu.

2. Alasan Membuat Program "Agro Diversi"

Program ini dirancang karena over panen buah rambutan dan durian menyebabkan kondisi ekonomin yang kurang efesien dan limbah hasil panen, sehingga dibutuhkan solusi melalui pengolahan hasil dan diversifikasi produk.vSelain itu, pelatihan ini dapat memberdayakan masyarakat desa, terutama ibu rumah tangga dan pemuda, untuk menciptakan usaha berbasis produk olahan yang meningkatkan nilai tambah dan keberlanjutan ekonomi lokal.

3. Cara Evaluasi Efektivitas Program & Alasannya

• Evaluasi dilakukan melalui metode pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta, serta observasi langsung terhadap implementasi hasil pelatihan seperti jumlah produk olahan yang berhasil dibuat/dipasarkan

• Metode ini dipilih karena mampu memberikan gambaran kuantitatif dan kualitatif mengenai pencapaian tujuan penyuluhan, serta memudahkan penyuluh dalam melakukan penyesuaian atau tindak lanjut program.

4. Peran Penyuluh dalam Program

Dalam pelaksanaan program ini, penyuluh berperan sebagai fasilitator dan motivator.

• Sebagai fasilitator, penyuluh menghubungkan pengetahuan ilmiah dan teknologi tepat guna kepada petani secara praktis dan aplikatif.

• Sebagai motivator, penyuluh berperan mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam kegiatan penyuluhan, menumbuhkan semangat kewirausahaan, dan mendampingi peserta dalam proses adaptasi inovasi pertanian secara berkelanjutan.

Alasan Memilih Lokasi Desa Delanggu:

Karena mayoritas penduduk bergantung pada pertanian (padi & hortikultura), ada masalah penggunaan pestisida berlebihan yang merusak lingkungan, potensi produktivitas tanaman padi yang besar.

Tujuan Program Penyuluhan:

Mengurangi penggunaan pestisida kimia dengan dosis yang sesuai, meningkatkan kesadaran petani tentang pertanian berkelanjutan, menjaga kondisi lingkungan agar tetap terjaga.

Evaluasi Keberhasilan:

Dilihat dari adopsi metode oleh petani dan pemahaman pemakaian pestisida oleh petani

Evaluasi dilakukan dengan pemantauan secara berkala terkait efektivitas program dan dampak terhadap produksi tanaman dan serangan hama.

Peran Penyuluh:

1. Edukator karena memberikan pemahaman terkait dampak pestisida kimia.

2. Demonstrator karena mempraktikkan langsung pembuatan pestisida alami.

2. Alasan Membuat Program, karena Program Sekolah Lapangan Pengendalian Hama Terpadu (SL-PHT) dirancang untuk meningkatkan kapasitas petani dalam mengenali dan mengelola Organisme Pengganggu Tumbuhan (OPT) secara berkelanjutan. Program ini bertujuan mengurangi ketergantungan petani terhadap pestisida kimia dengan mendorong penggunaan teknik pengendalian hayati dan budidaya tanaman sehat.

3. Evaluasi Efektivitas Program, karena efektivitas program penyuluhan akan dievaluasi melalui dua metode: survei pre-test dan post-test kepada peserta untuk mengukur peningkatan pengetahuan, serta monitoring penurunan populasi hama dan peningkatan hasil panen pada lahan demonstrasi. Metode ini dipilih karena mampu memberikan data kuantitatif dan kualitatif mengenai dampak langsung dari kegiatan penyuluhan terhadap pengetahuan dan praktik petani.

4. Peran Penyuluh dalam Program, penyuluh berperan sebagai fasilitator dan narasumber utama dalam kegiatan SL-PHT. Mereka bertanggung jawab menyampaikan materi, membimbing petani dalam praktik lapangan, serta memfasilitasi diskusi untuk menggali pengalaman lokal. Penyuluh juga berfungsi sebagai jembatan informasi antara instansi pertanian dan petani, sehingga memastikan solusi yang diberikan relevan dan aplikatif di lapangan.

*izin upload ulang karena yang kemarin tidak bisa diedit, lupa login

Alasan memilih lokasi :

Lokasi dipilih karena desa ketundan merupakan salah satu sentra produksi cabai merah di Kabupaten Magelang. Melihat tingginya produksi cabai disana, pastilah terdapat suatu permasalahan yang dialami, sehingga cocok dijadikan sebagai tempat penyuluhan. Dengan tingginya produksi cabai disana, membuat desa berpotensi besar untuk bisa berkembang lagi, terutama dalam pemanfaatan limbah pascapanen seperti cabai yang busuk.

Alasan membuat program :

Di desa saya, lahan pertanian cabai yang banyak itu tidak menutup kemungkinan banyak cabai yang mengalami pembusukan dan tidak layak jual. Daripada terbuang sia-sia, cabai tersebut diinovasikan untuk dapat dimanfaatkan menjadi pupuk organik cair yang berguna bagi pertanian setempat. Hal ini bisa dijadikan sebagai langkah pengelolaan limbah organik yang ramah lingkungan, agar para petani itu tidak terlalu mengandalkan pupuk kimia.

Cara evaluasi :

Evaluasi program dengan melihat bagaimana keberlanjutan dari para petani setelah diadakan penyuluhan, melihat apakah para petani menggunakan hasil dari penyuluhannya atau tidak, ketika para petani dihari kemudian menggunakan produk hasil penyuluhannya dan secara terus menerus digunakan, berarti bisa dikatakan penyuluhan dan program yang dibawakan berhasil. Namun, ketika para petani hanya sebatas mengetahui informasi tersebut dan tidak menjalankannya berarti ada yang perlu dievaluasi antara program yang dibawakan, ataupun tentang cara penyuluhannya.

Peran penyuluh :

Sebagai edukator, karena bisa memberikan informasi, pengetahuan, dan pemahaman kepada petani tentang pengolahan cabai busuk menjadi pupuk organik cair. serta sebagai motivator dengan memotivasi petani melalui contoh keberhasilan program serupa di tempat lain, agar tertarik untuk mencoba program yang diberikan.

Alasan memilih Desa Ciwaringin:

karena, desa tersebut dekat dengan rumah saya sehingga saya tau komoditas apa yang sering ditanam di Desa Ciwaringin, saya mengambil Desa ini karena permasalahan di desa tersebut hanya menanam 1 komoditas selama 1 tahun yang dapat menyebabkan gagal panen bila hanya menanam komoditas tersebut.

Alasan memilih program

ketergantungan pada satu komoditas dapat menimbulkan resiko gagal panen. Divesifikasi tanaman dan mengenalkan sistem tumpang sari dapat menjadi solusi untuk jangka panjang dan meningkatkan ketahanan petani pada resiko gagal panen

Evaluasi yang dapat dilakukan?

memonitoring para petani di lahan seperti jumlah petani yang mulai menerapkan sistem tumpang sari ataupun mencoba komoditas baru. Dapat juga membandingkan hasil panen sebelum dan sesudah program penyuluhan

Peran Penyuluh

penyuluh berperan sebagai sumber informasi yang menyediakan pengetahuan teknis dan inovasi, memberikan arahan langsung,

2. Alasan membuat program penyuluhan tersebut : untuk mengatasi masalah degradasi tanah dan menurunnya tingkat kesuburan tanah yang terjadi akibat praktik budidaya alpukat yang tidak tepat (monokultur dan pengelolaan lahan yang kurang baik) di Desa Kebondalem. Rotasi tanaman atau polikultur serta penggunaan biochar dapat menjadi solusi untuk menjaga kualitas tanah. Program penyuluhan tersebut dibuat agar petani mau mengadopsi teknik pertanian dengan rotasi tanaman dan biochar yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan untuk mencegah kerusakan lebih lanjut pada lahan pertanian sehingga dalam jangka panjang dapat mengembalikan keseimbangan unsur hara dalam tanah dan memastikan produktivitas pertanian tetap terjaga.

3. Bagaimana cara penyuluh mengevaluasi program penyuluhan : Memberikan kuisioner atau tes untuk mengukur tingkat pemahaman petani terhadap materi penyuluhan. Melakukan observasi langsung dengan mengunjungi lahan petani secara berkala untuk melihat apakah petani telah menerapkan rotasi tanaman, polikultur, atau menggunakan biochar. Selain itu dapat juga dengan melakukan uji tanah untuk melihat apakah ada perubahan kesuburan tanah (misalnya, kandungan unsur hara, bahan organik) di lahan yang menerapkan praktik baru dibandingkan dengan lahan yang tidak. Lalu membandingkan produktivitas tanaman di lahan yang menerapkan praktik baru dengan sebelumnya.

4. Peran penyuluh apa yang sedang dijalani : Penyuluh sebagai fasilitator yang tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga memfasilitasi proses belajar bagi petani. Menjelaskan konsep-konsep baru, mendemonstrasikan teknik, dan memungkinkan petani untuk memahami mengapa perubahan itu penting dan bagaimana menerapkannya secara efektif. Penyuluh sebagai Informasi/Edukator dan motivator yaitu dengan menyediakan pengetahuan dan informasi baru kepada petani serta mendorong petani untuk mengadopsi praktik baru meskipun ada tantangan.