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      <title>DIVERSIDAD by MariaLaura Arias</title>
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      <description>Tod@ somos otr@s</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-14 01:26:33 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad a pleno!!</title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>América Latina y su diversidad</strong><br>Al escuchar esta canción se nos eriza la piel , con solo pensar en las distintas culturas su idiosincrasia, reconocer esto en las aulas, nos lleva al más profundo sentimiento de igualdad y respeto por nuestr@s alumn@s.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 02:27:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podemos observar el sentimiento de nostalgia y como la realidad lo supera.&nbsp;<br>Extraño en su propia tierra, además anhela una patria sin bandera , ni raza , ni condición , ni límites ; ni condición.&nbsp;<br>La letra de esta canción &nbsp;se podría analizar con los alumnos y trabajar la diversidad. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 02:39:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[<div>La canción nos gustó porque se ve cómo el extranjero se siente y cómo le gustaría sentirse. Justifica muy bien que trato quiere recibir y ¿ por qué ?...</div><div>Se puede escuchar claro qué lugar se le asignó y qué lugar ocupa hoy en día el extranjero en nuestra cultura.<br>Un ejemplo que podríamos mencionar que tiene que ver con la diversidad y la integración de la misma es el decreto presidencial&nbsp; (DNI NO BINARIO https://www.argentina.gob.ar/noticias/dni-no-binario-un-gran-paso-hacia-la-visibilizacion-y-el-reconocimiento-la-identidad), que lo incluye en la ley , el cual no necesario porque está implícito sin embargo hay que hacerlo explícito para que dichas personas tengan el que&nbsp; mismo derecho que cualquier argentino.<br>Un punto de partida para trabajar con nuestr@s alumn@s en las aulas, con los distintas recursos didácticos ( imagen, canciones, publicidades; etc ).<strong>Sería reflexionar que somos todos&nbsp; distintos, pero en la igualdad de derechos somos Tod@s iguales</strong>.<br><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 02:52:23 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentación</title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 03:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>Una imagen vale más que mil palabras</title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se podría utilizar como disparador en una clase.<br>Además podríamos agregar la siguiente frase.<br>Todos somos uno con los demás...como dice en la siguiente 🎶<br>https://youtu.be/kAYgJ3NWnJw</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 03:20:15 UTC</pubDate>
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         <title>¿Que hacemos con nuestros prejuicios?</title>
         <author>marialaura150873</author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta publicidad nos parece interesante mostrar el choque de lo que uno piensa del OTRO, con lo que realmente es El otro..<br>PRESTEN ATENCIÓN AL FINAL DE LA PUBLICIDAD.....</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-27 18:50:50 UTC</pubDate>
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