LÚDICA Y PEDAGOGÍA. by MARIA ELENA GUERRA NEGRETE https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6 MURAL DIGITAL en-us 2022-06-26 19:48:51 UTC 2023-04-15 15:43:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f469-1f4bb.png LÚDICA Y PEDAGOGÍA (CONCEPTO) guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230797922
  • LÚDICA: Según Huizinga (1938), la lúdica es una actividad que se desarrolla en un ámbito temporal y espacial apartado de la vida cotidiana, en el que se generan reglas y se establecen normas, con el fin de generar un espacio de juego y de libertad que permite desarrollar la creatividad y la imaginación.
  • PEDAGOGÍA: Según Paulo Freire (1970), la pedagogía es un proceso de construcción de conocimientos en el que se establece un diálogo crítico y participativo entre el docente y los estudiantes, con el fin de transformar la realidad social y promover el desarrollo humano integral.

    • ]]>     2022-06-26 21:26:49 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230797922     PORTADA guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230820405 2022-06-26 22:51:01 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230820405 OBJETIVOS guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230822247 OBJETIVO GENERAL
    Identificar la  vinculación entre la lúdica y la pedagogía como herramienta para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, generando un ambiente de aprendizaje activo, lúdico, creativo y participativo.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS:

    ·         Conocer la vinculación entre lúdica y la pedagogía como elemento en el proceso de enseñanza- aprendizaje.
    ·         Identificar la importancia, ventajas y beneficios del juego.
    ·         Conocer la clasificación de las actividades lúdicas.



    ]]>     2022-06-26 22:58:01 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230822247     INTRODUCCIÓN guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230826144 La lúdica es una herramienta poderosa en el ámbito educativo que puede ayudar a los estudiantes a aprender de manera más efectiva y a disfrutar del proceso de aprendizaje. En la actualidad, existe un gran interés en la incorporación de la lúdica en la pedagogía debido a su capacidad para estimular la creatividad, la motivación, la participación y el trabajo en equipo, entre otros beneficios.

    El objetivo de este trabajo es explorar el uso de la lúdica como estrategia pedagógica y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje.





    ]]>     2022-06-26 23:12:33 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230826144     CONCLUSIÓN. guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230836713 En conclusión, la lúdica es una herramienta valiosa para el ámbito educativo que puede contribuir a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. La lúdica se ha utilizado en diferentes contextos y niveles educativos, y ha demostrado ser efectiva en la estimulación de habilidades y destrezas en los estudiantes, así como en la creación de un ambiente de aprendizaje agradable y participativo.

    Sin embargo, es importante destacar que la lúdica no debe ser vista como una solución mágica o una forma de evadir responsabilidades en la educación. La lúdica debe ser una herramienta pedagógica complementaria que se utilice en conjunto con otros enfoques didácticos, y debe ser aplicada de manera planificada y estratégica para lograr resultados efectivos .
    ]]>     2022-06-26 23:41:29 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2230836713     •VINCULACIÓN ENTRE LA LÚDICA COMO ELEMENTO PEDAGÓGICO: guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529572222
  • La vinculación entre la lúdica y la pedagogía es que la lúdica puede ser un elemento pedagógico muy efectivo para facilitar el aprendizaje y mejorar la motivación y el compromiso de los estudiantes. Los juegos y las actividades lúdicas pueden hacer que el aprendizaje sea más atractivo y agradable, lo que puede aumentar la participación y el interés de los estudiantes.

    La lúdica también puede ser una forma efectiva de enseñar habilidades sociales, emocionales y cognitivas. Por ejemplo, los juegos pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de colaboración, comunicación y resolución de problemas.


    • ]]>     2023-03-23 23:50:24 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529572222     •IMPORTANCIA, VENTAJAS Y BENEFICIOS DEL JUEGO: guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529574804 Es importante el juego debido a que produce las siguientes ventajas y beneficios en el ser humano:
    • Desarrollo cognitivo: El juego puede mejorar las habilidades cognitivas, como la memoria, la atención, la resolución de problemas, la creatividad y el pensamiento crítico.
    • Desarrollo físico: El juego puede mejorar la salud física al fomentar la actividad física y la coordinación.
    • Desarrollo emocional: El juego puede ayudar a desarrollar habilidades emocionales, como el control emocional, la empatía y la capacidad de reconocer y expresar emociones.
    • Socialización: El juego puede ayudar a desarrollar habilidades sociales, como la comunicación, la cooperación, el trabajo en equipo y la negociación.
    • Reducción del estrés: El juego puede ser una forma efectiva de reducir el estrés y la ansiedad, lo que puede mejorar el bienestar emocional y físico.
    • Aprendizaje: El juego puede ser una forma efectiva de aprender, ya que puede ser una experiencia más atractiva y memorable que otras formas de enseñanza.
    • Creatividad: El juego puede estimular la creatividad al permitir la exploración y la experimentación libre.
    • Diversión y placer: El juego puede ser una fuente de diversión y placer para las personas de todas las edades.

    ]]>     2023-03-23 23:53:34 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529574804     •CLASIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS: guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529671245  PSICOMOTORES:
    1.  Conocimiento corporal
    2. Motores
    3. Sensoriales
    COGNITIVOS:
    1.  Manipulativos (Construcción)
    2. Exploratorios o de descubrimiento
    3. De atención y memoria
    4. Imaginativos y lingüísticos
     AFECTIVOS:
    1. De rol o juegos dramáticos
    2. De vinculación
     SOCIALES:
    1.  Simbólico y de ficción
    2.  De reglas
    3. Cooperativos

    ]]>     2023-03-24 01:15:47 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529671245     •LA MOTIVACIÓN: guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529708946  La motivación en la lúdica se refiere a las razones por las que una persona se involucra en actividades lúdicas y por qué sigue jugando. La motivación es importante en la lúdica porque puede influir en la cantidad de tiempo y esfuerzo que una persona invierte en la actividad, así como en su disfrute y satisfacción.
    Existen diferentes tipos de motivación en la lúdica, entre ellos se pueden mencionar:

    1.  Motivación intrínseca: Es la motivación que surge de la actividad en sí misma, es decir, de la satisfacción que la persona siente al jugar, explorar y experimentar.
    2. Motivación extrínseca: Es la motivación que surge de factores externos a la actividad, como la competencia con otros, la obtención de recompensas, el reconocimiento social, etc.
    3. Motivación mixta: Es la motivación que combina elementos intrínsecos y extrínsecos.

    En la lúdica, es importante fomentar la motivación intrínseca, ya que esta puede ser más duradera y satisfactoria para la persona. Para fomentar la motivación intrínseca en la lúdica, se pueden proporcionar actividades que sean interesantes, desafiantes, significativas y que permitan a la persona explorar y experimentar de forma libre y autónoma. Además, es importante respetar los intereses y preferencias de la persona, y no presionarla para que juegue de cierta manera o por cierto tiempo.


    ]]>     2023-03-24 01:43:19 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529708946     •ACTIVIDADES LÚDICAS PARA ENSEÑAR: guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529714134  ]]> 2023-03-24 01:47:46 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529714134 REFERENTES BIBLIOGRAFICOS. guerranegrete2021 https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529728166 ·         García, C. (2005). Jugar y aprender: la lúdica como estrategia pedagógica. Ediciones Universidad de Salamanca.
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    ·         Ossa, E. (2015). La lúdica como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades sociales en niños de edad escolar. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (44), 11-20.
    ·         Ramos, G. (2006). La lúdica como estrategia pedagógica en la formación universitaria. Revista Diversitas-Perspectivas en Psicología, 2(2), 321-334.
    ·         Rey, J. C. (2015). La lúdica en la educación superior: estrategia pedagógica para la formación integral del estudiante. Revista Científica de Administración, Finanzas e Innovación, 1(1), 21-32.
    ·         Vargas, L., & Álvarez, L. (2014). La lúdica como estrategia pedagógica en la enseñanza de las matemáticas. Revista de Investigación Académica, 4, 1-12.
    ·         Vélez, E. A. (2012). La lúdica como estrategia pedagógica en el desarrollo cognitivo y socioafectivo de los niños. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 15(2), 376-392.

     

    ]]>     2023-03-24 01:59:32 UTC https://padlet.com/guerranegrete2021/2t4bsfkzfukf2yu6/wish/2529728166