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      <title>Gestion des savoirs dans le cadre du projet PAPAKIN by PROCASUR</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-15 16:18:31 UTC</pubDate>
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         <title>Le Programme n&#39;a pas mis en place une stratégie des GS. Cette tâche a été assigné à une personne chargée de communications.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-22 09:34:32 UTC</pubDate>
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         <title>Lors de la mise en place de la stratégie de sortie, les bonnes pratiques du projet ont été évoqués mais pas encore documentés.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-22 09:37:10 UTC</pubDate>
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         <title>A chaque activité/mission sur le terrain, il s&#39;agissait de produire des vidéos témoignages sur ce qui a été fait du point de vue des bénéficiaires. Ensuite, en collaboration avec 2 profesionnels des médias nationnaux, ces agences publiait les BP et innovations. </title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-22 09:43:27 UTC</pubDate>
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         <title>Sur base trimestrielle, les cas échéants ont été publié par le FIDA. </title>
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         <title>2020: vidéo documentaire qui reprend l&#39;ensemble des activités du projet</title>
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         <title>Publication mensuelle sur les journaux un ouvrage des acquis du PAPAKIN.</title>
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         <title>2019: Recrutement d&#39;un prestateur pour la création d&#39;un site web, enrichis par la personne chargé des communications, pour informer sur ce qui été fait par le projet sur le terrain. </title>
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         <title>Publication de documents: Météyage, fonds auprès des organisations et coopératives. Manque de diffusion.</title>
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         <pubDate>2021-09-22 09:48:05 UTC</pubDate>
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         <title>Oct 2020: Chargué de communication quitte PAPAKIN. Avec appui de l&#39;hébergeur, l&#39;équipe maintient le site web actualisé.</title>
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         <pubDate>2021-09-22 09:52:36 UTC</pubDate>
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         <title>2018: Relancement du projet</title>
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         <title>Élaboration d&#39;un plan et d&#39;une stratégie de communications et GS. </title>
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         <pubDate>2021-09-22 09:54:13 UTC</pubDate>
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         <title>Les Champs Écoles Paysans a été l&#39;activité principale des GS, mise en place des le début jugée importante par les techniciens pour motiver le choix et l&#39;adaptation de la nouvelle variété amenée par le projet. Résultats: adoption plus facile, et le rendement des nouvelles variétés est plus élevé et résistants aux maladies. Étude de satisfaction: plus de 60% ont déclaré acquérir des nouvelles connaissances et d&#39;obtenir des meilleurs résultats sur la production et revenus.</title>
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         <title>Radios communautaires (Ouest 3 et Est 4): pole maraichers, développement du marché, les radios font intervenir les agriculteurs. Et du pole vivrier, du météage, des semences, techniques culturales, champ école paysans, encore les agriculteurs intervenaient eux memes. Les émissions se fesait le soir. Ce moyen servis aussi pour diffuser des communiqués du projet aux agriculteurs dans les zones d&#39;intervention. </title>
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         <title>Activités directes, le coordinateur parle face à face aux authorités locales/partenaires pour présenter les résultats, la planification de la mission. Cet échange servis pour parler du programme. Cette activité n&#39;a pas été diffusé.</title>
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         <title>Histoires de succès</title>
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