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      <title>출발점 행동의 진단 by J Ily</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-29 13:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>20221304 유아교육과 이초은</title>
         <author>ellalee0158</author>
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         <description><![CDATA[<p>출발점 행동 진단의 4가지 요소 중에 학습자의 발달 정도를 확인하는 내용이 있는데, 이 내용은 유아교육에서 유아에게 어떠한 학습적 지원을 해줄 것인가를 고민할 때 가장 중요하게 고려해야할 부분 중 하나이다. 이렇게 발단단계에 따른 보편적인 지원도 필요하지만, 유아의 개별 발달단계가 상이할 수 있다는 사실 또한 중요하다고 생각한다. 예를 들어 전 조작기 단계의 나이인 유아가 해당 단계보다 높은 단계의 인지 수준을 지닐 수도 있다. 이러한 유아의 경우 교사는 유아에게 교육적 지원을 확장해줄 수 있다. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-29 14:37:31 UTC</pubDate>
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