3. SOLASALDIRAKO TXOKOA by Kaitatea Hezkuntzan https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h “Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias” en-us 2016-04-28 11:52:36 UTC 2016-05-09 07:20:18 UTC hello@padlet.com “Enseñanza basada en proyectos: una propuesta eficaz para el aprendizaje y el desarrollo de las competencias” kalitateahezkuntzan https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/108227384 Fernando Trujillo]]> 2016-04-28 11:54:11 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/108227384 Indarguneak https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109375145 Proiktuka lan eginda ikasleek EGITEN dute.]]> 2016-05-05 08:06:29 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109375145 Galderak https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376168 Nola hasi modu hontan lanean?]]> 2016-05-05 08:18:12 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376168 Galderak https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376305 Zer da "diarios de aprendizaje" delakoa]]> 2016-05-05 08:19:38 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376305 Indarguneak kalitateahezkuntzan https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376451 Ikaslearem interesetatik gertuago
esannguratsua
sormena eta inklusioa bultzaten ditu.
Ikasleen artean interakzioa areagotzen da. Elkarrenagdik ikasi.
Irakasleen arteko lankidetza indartzen da. Curriculumean minimo batzuk adostea denon artean.
Gaitasun handiko ikasleentzako aukera hobea.
Autonomia eta gaitasunen aldetik, bakoitzak bere mailatik abiatuta ikasten du.
Ikasleek eraiketzen dute irakaslearen gidarekin. Irakasleak ez du eraikitzen, ikasleak baizik.]]> 2016-05-05 08:20:56 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376451 Kritika konstruktiboak kalitateahezkuntzan https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376771 Oso ondo planifikatu behar da.
Denbora.
Lan karga handia.
Adorea, metodologia.
Testu liburu egokiak.
Ez daukagu gaitasunik lan guzti hau diseinatzeko.
Klaustro barruan sortzen dira konfliktoak.
Koordinazio handia eskatzen du. 
Kanpo probetara egokitzea (edo alderantziz).
Erreza ematen dut ikasketa kooperatiboetatik proiektuetara pausoa ematea, baina errealitatean zailtasun handiak daude.
Agian tarteko bideak topa ditzakegu ikastetxe bakoitzak bere bidea egiteko.
Oso zaila ebaluatzea eta zailago oraindik kalifikatzea.

]]> 2016-05-05 08:24:23 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109376771 Indargunea https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377039 Emaitza hobeak lortzen omen dira]]> 2016-05-05 08:27:25 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377039 Galdera https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377111 Ebaluatzeko dugun ohitura eta betebeharrak direla eta, ez ote gaitu asko baldintzatzen?]]> 2016-05-05 08:28:17 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377111 Indargunea https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377302 Helburu txikiak ezarriz gero, abia gaitezke probatzen]]> 2016-05-05 08:30:28 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377302 Ideia Berriak kalitateahezkuntzan https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377353
Kalitatekoa izan daiteke foro aproposa metodologia berrietan elkarreri laguntza eskaintzeko.
Planifikazioa, malgutasuna eta egoera berrietara egokitzeko gaitasunaren arteko oreka.]]> 2016-05-05 08:30:58 UTC https://padlet.com/kalitateahezkuntzan/2s7yvofmhq3h/wish/109377353