https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i Trabajo integrador de segundo semestre en-us 2021-06-01 14:42:57 UTC 2021-06-08 14:18:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576517900 Diego S: Aprendí mucho sobre el viaje que tiene que hacer los migrantes y sobre que significa ser un migrante en general, el proceso que se lleva a cabo para realizar una investigación mas formal y a fondo, a trabajar con personas que no conozco y que no siempre trabajar en equipo es efectivo,  trabaje bien y di mi mayor esfuerzo.
Luisa: Aprendí sobre las diferentes situaciones e injusticias que viven día a día los migrantes. Sobre el proceso (fuera de las redacciones y tal), me pareció interesante lo que fue hacer los cuadros/marcos para la exposición virtual. Con el trabajo en equipo siento que se debió trabajar un poco más la comunicación entre todos nosotros. Finalmente, sobre mí misma aprendí que debo mejorar mi fluidez en las exposiciones.
Fabián: Aprendí que los migrantes sufren en silencio durante su viaje, ya que son marginados que tienen como objetivo una vida mejor. Pude pulir mi redacción y estructuración de un ensayo. Que es necesario organizarse con tiempo con mi equipo. Que no me tengo que conformar con algo simple, ya que puedo dar más para mejorar.
Aarón : Mi reflexión con relación al final de este proyecto integrador, va de la mano con pensamientos basados en la empatia y la justicia. Nos dimos cuenta, con toda la información recurrida, que estos tratos y situaciones para muchas personas alrededor del mundo, son denigrantes e inaceptables. Personalmente, espero que estas situaciones puedan ser corregidas y que tengas mas atención por parte del gobierno. Nos dimos cuenta que si hacemos ruido, y peleamos por lo que queremos cambiar, se puede. ]]> 2021-06-01 14:50:37 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576517900 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576519429 Contenidos: Violencia contra migrantes
Aprendimos que existen diferentes formas en las que son tratados los migrantes y aprendimos mucho a fondo sobre lo migrantes.
Procesos:
Aprendimos a hacer un buen ensayo y a investigar en fuentes confiables.
Trabajo en equipo:
Ya sabemos como coordinarnos mejor y comunicarnos, sabemos quien sabe hacer mejor algo y que cada quien tenga roles.
De nosotros mismos:
En general todos aprendimos lo siguiente
Ricardo: La migración es un tema que no le importa a  mucha gente y por lo tanto no ayudan a resolverlo.
Mariana: Es mas sencillo trabajar en equipo porque cada quien aporta ideas diferentes para el proyecto.
Rodrigo: El trabajo en equipo hace mas fácil el trabajo porque cada quien hace una parte y luego la revisamos entre todos.
Sebastián: Que la migrantes pasan por muchos casos de violencia y agresión y son pocas las personas y organizaciones para detener esto.]]> 2021-06-01 14:51:03 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576519429 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576519915 Contenido: en este proyecto integrador aprendimos a como citar correctamente las distintas fuentes de información y cómo buscar documentos confiables en internet.
Procesos: a cómo elaborar una tesis correctamente elaborada.
Trabajo en equipo: nos organizamos bien para llevar a cabo lo que le tocaba a cada quién.
reflexión personal
Nicol M.G: en mi opinión personal aprendí a que se lleva tiempo elaborar un buen ensayo y prestar con mucha atención los requisitos para obtener un buen resultado incluyendo a los demás productos finales que realizamos durante las clases y que esta problemática que investigamos es muy común pero no le prestamos atención y es un tema que es muy polémico y complicado de explicar ya que ocurre alrededor del mundo y surge por distintas necesidades o circunstancias que se encuentran los ciudadanos de ese país.

]]> 2021-06-01 14:51:11 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576519915 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576521083 1-La violencia en la migración
2- Aprendimos, a como hacer un abstract, a resumir información y darles un orden. 
3- Trabajamos muy bien en equipo, por que nos conocíamos bien y podíamos darnos observaciones, sin pena.
4- Aprendí que es mejor hacer las cosas al momento no cuando ya es muy tarde 
 ]]> 2021-06-01 14:51:32 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576521083 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576523690 Equipo 3
Fernanda Michel
Contenido: aprendimos que hay diferentes razónes para migrar y que existen diferentes tratos dependiendo tu genero también por todo lo que pasan los migrantes
Procesos: aprendimos como elaborar un ensayo adecuadamente o como buscar información confiable etc
Trabajo en equipo: es mas complicado en linea pero supimos coml ponernos de acuerdo y como poder entregar la exposición y que saliera bien
De mi misma: que el trabajo en equipo puede facilitar las cosas pero que todos tenemos que poner de nuestra parte

]]> 2021-06-01 14:52:17 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576523690 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576523718 Contenidos: Aprendimos todo lo que es referente a la migración, desde las razones hasta las consecuencias y conseguimos más cultura y aprendizaje a profundidad en este tema tan sonado en la actualidad.
Procesos: aprendimos a saber comunicarnos y ponernos de acuerdo para lograr que nuestro proyecto fuera eficaz y cumpliera con los requisitos que nos pidieron y también supimos manejar mejor la información a nuestro alcance para convertirla entendible al trabajo.
Trabajo en equipo: aprendimos a apoyarnos unos a otros y saber ponernos de acuerdo en quien hace cada cosa dependiendo sus aptitudes y habilidades .
De nosotros mismos: Aprendimos todo lo mencionado anteriormente y somos conscientes de que esto nos ayudará en algún momento de nuestro futuro en nuestras vidas gracias a las habilidades que adquirimos en este trabajo integrador.]]> 2021-06-01 14:52:17 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576523718 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576530296 Valeria R.
contenidos: los migrantes que mueren no son contados como cualquier otra muerte de un ciudadano.
proceso: si se organiza todo y se hace con tiempo las cosas el producto es bueno.
trabajo en equipo: todos tienen habilidades diferentes, y la comunicación es la clave.
de mi misma: se como interpretar el arte, tomar un tema y hacer una obra con eso]]> 2021-06-01 14:54:11 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576530296 JOSAC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576533021 Contenido: aprendimos mucho mas de lo que nos imaginabamos de esa realidad
Procesos: aprendimos como citar para que no fuera plagio, aprendimos como buscar lo mas importante de un texto
Equipo: trabajamos muy bien pero podemos mejorar

]]> 2021-06-01 14:54:54 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576533021 gdl_quimica https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576538169 - Contenido:  Que aprendizaje significativo sobre la migración obtuviste.
- Proceso:  sobre hacer ensayos, exponer, transformar un texto expositivo en argumentativo.
- Trabajo en equipo: hacer trabajo colaborativo.
- De ti mismo, de ti misma: Que aprendiste acerca de ti, que no sabías antes.]]> 2021-06-01 14:56:25 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576538169 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576540088 Equipo 5
Mike Romo
Contenido:La muerte y desaparición de migrantes
Procesos:Aprendí a resumir información importante y a presentarla correctamente 
Trabajo en equipo: Me sentí bien con mi equipo, organizados y equitativo
De mi mismo: Trabaje bien, enfocado
Y completando todo lo que me tocaba.

]]> 2021-06-01 14:56:58 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576540088 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576574658 Ari Reynoso
- Reconocer lo que se sufre por buscar una mejor vida
- Aprender a trabajar de diferente manera
- Aprender a desarrollar esta forma de trabajo]]> 2021-06-01 15:07:12 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576574658 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576580430 Vale Magaña
-Es una buena opción el trabajar en equipo porque puedes ver el punto de vista de varias personas sobre un mismo tema ]]> 2021-06-01 15:08:40 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576580430 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576618764 Milena De la Torre
María José Sumano 
CONTENIDO: Diferencias género en la migración
Comprendimos que no solo en nuestro día a día existen ese tipo de problemas si no que en el proceso de migración también y por eso ocurren tantos problemas para poder migrar.
PROCESOS:
Aprendimos a poder realizar un ensayo y una buena presentación con información real y segura.
TRABAJO EN EQUIPO:
Mejoramos nuestra comunicación y supimos cómo dividirnos el trabajo para poder tener buenos resultados.
DE NOSOTRAS MISMAS:
Milena De la Torre:
Tuvimos algunas dificultades para poder organizarnos bien pero en general siento que lo hicimos muy bien y tratamos de tener una buena exposición y resultados mediante la buena comunicación y aprendí bastante de la diferencia de género.

María José Sumano:
En general creo que sentí que aprendí bastante, en el hecho que no sabía cómo influía el género durante la migración y como les podía afectar y sus dificultades.

]]> 2021-06-01 15:19:24 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576618764 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576619784 Contenido: 
Las experiencias y la realidad de las personas migrantes
Proceso:
Ensayo
Investigación
Presentación en emaze
Obras de clase de artes 
Trabajo en equipo:
Camila: 
Tuve que aprender a dejar que la gente me ayude en los trabajos, a tener más paciencia y a aceptar ideas agenas.
Montse:
Tener empatía con la gente migrante y a no quedarme en mi zona de confort
Rodrigo: 
A pensar en las realidades de otros y a hacer trabajos de nuevas maneras.
Sebastián:
Aprendí a ser más responsable, y como trabajar con más personas

]]> 2021-06-01 15:19:40 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1576619784 https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1593001962 EQUIPO 11
CONTENIDO: Las patronas y como actúa el gobierno en la migración 
PROCESO: Aprendimos poco a poco la vida de las patronas y hasta la fecha seguimos viendo qué hacen hoy en día y más a fondo la razón por qué lo hacen 
TRABAJO EN EQUIPO: Nos organizamos bastante bien, desde un inicio supimos tema y lo que íbamos a hacer. Evidentemente sentimos pequeña presión debido a que teníamos q entregar todo pero ya que lo hacíamos
Todo bien. 
DE TI MISMO: 
Tadeo: Logre meterme más al gusto por investigar sobre la migración, pero no sólo las cosas malas si no cosas buenas. 
Laila: A ser constante con las entregas y darme cuenta que también los documentales pueden servir para sacar datos 
Sáldaña: A saber que no todos tienen la oportunidad que nosotros los estudiantes tenemos para seguir adelante. Además a ser puntual en clases y entregas ]]> 2021-06-08 14:17:54 UTC https://padlet.com/gdl_quimica/2s4wgiz6djqaf61i/wish/1593001962