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      <title>¿Redes amigas o prisiones invisibles? by ALFRED BANQUEZ</title>
      <link>https://padlet.com/alfredbanquez/2rf7xwpnw3xyl09v</link>
      <description>Este Padlet presenta un proyecto de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) enfocado en la adicción de los jóvenes a las redes sociales.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-12 19:42:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-13 01:46:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Paso uno: Escenario del problema y aclaración de términos</title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/2018963458/c637775ef1ee066735ad184db2f10cb9/1_ESCENARIO_DEL_PROBLEMA__1_.docx" />
         <pubDate>2025-05-12 20:10:51 UTC</pubDate>
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         <title>Paso dos: Definición del problema</title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong><mark>¿Cuáles estrategias podrían diseñarse para concienciar a los estudiantes sobre los efectos negativos de la adicción a las redes sociales en su salud (física y mental)?</mark></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 20:13:50 UTC</pubDate>
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         <title>Paso tres: Lista de hipótesis</title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para concienciar a los estudiantes sobre los efectos negativos de la adicción a las redes sociales en su salud (física y mental), su rendimiento académico y desarrollo intelectual, se podrían diseñar las siguientes estrategias:</p><p><br></p><ul><li><p>Crear un podcast interactivo semanalmente dirigido a los estudiantes de CECAR, en el que se analicen las consecuencias de la adición a las redes sociales en la salud (física y mental).</p></li><li><p>Realizar talleres creativos con los estudiantes de las licenciaturas en Lingüística y Literatutura, y  en Literatura y Lengua Castellana, con el fin de promover el uso adecuado de las redes sociales. </p></li><li><p>Elaborar un comercial dirigido a toda la comunidad estudiantil de CECAR que visibilice los efectos negativos del uso inadecuado de las redes sociales en la salud (física y mental).</p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 20:20:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Paso tres: Hipótesis elegida</title>
         <author>alfredbanquez</author>
         <link>https://padlet.com/alfredbanquez/2rf7xwpnw3xyl09v/wish/3447101439</link>
         <description><![CDATA[<p>Para concienciar a los estudiantes sobre los efectos negativos de la adicción a las redes sociales en su salud (física y mental), se realizarán talleres creativos con las licenciaturas en Lingüística y Literatutura, y  en Literatura y Lengua Castellana, con el fin de promover su uso adecuado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 20:37:43 UTC</pubDate>
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         <title>Paso cuatro: Lista de preguntas sobre lo que no se sabe</title>
         <author>alfredbanquez</author>
         <link>https://padlet.com/alfredbanquez/2rf7xwpnw3xyl09v/wish/3447125077</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><mark>ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN LOS JÓVENES</mark></p><p><br></p><ul><li><p>¿En qué consiste la adicción a las redes sociales?</p></li><li><p>¿Cúales son las caracteríaticas de un adicto a las redes sociales?</p></li><li><p>¿En cuáles aspectos de la psicologia humana se centran las redes sociales y las grandes empresas tecnológicas para volver adictos a sus usuarios?</p></li><li><p>¿Cuáles son las consecuencias de la adicción a las redes en la salud (física y menta) de los jóvenes?</p></li><li><p>¿Por qué es importante trabajar el uso adecuado de las redes sociales en los estudiantes universitarios?</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><mark>TALLERES CREATIVOS</mark></p><p><br></p><ol><li><p>¿Qué son los talleres creativos?</p></li><li><p>¿Qué tipo de actividades creativas pueden desarrollarse en estos talleres?</p></li><li><p>¿Qué impacto se espera lograr con la implementación de estos talleres?</p></li><li><p>¿Cómo pueden los talleres creativos contribuir a la concientización sobre el uso de redes sociales?</p></li><li><p>¿Para qué sirven los talleres creativos en el contexto educativo?</p></li><li><p>¿Cómo se relacionan estos talleres con la formación en Lingüística, Literatura y Lengua Castellana?</p></li></ol><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 21:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Paso cinco: Organización y distribución de las actividades que se deben realizar para resolver el problema</title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-12 20:55:58 UTC</pubDate>
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         <title>Paso 6. Obtención y organización de la información</title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <pubDate>2025-06-13 01:35:44 UTC</pubDate>
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         <title>Paso siete: Presentación de resultados </title>
         <author>alfredbanquez</author>
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         <pubDate>2025-06-13 01:40:37 UTC</pubDate>
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