Productconcurrentie 
De concurrentie op het gebied van producten is ook hevig aan de gang. Als theemerk probeer je een zo origineel mogelijke smaak te bedenken. 

Maar niet alleen smaak houdt de beide bedrijven bezig, ook de vorm van het theezakje en het labeltje wat eraan zit. 

Generieke concurrentie 
De generieke concurrentie van Lipton is de koffiesector. Als we dit op het gebied van restaurants rekenen, heb je de keus om als dessert koffie óf thee te kiezen. Hierin is koffie de generieke concurrent van Lipton. 

Behoefteconcurrentie 
De behoefteconcurrentie voor Lipton is ook aanwezig. Klanten kunnen geld uitgeven aan andere producten in een supermarkt. Het is dus belangrijk dat Lipton zich onderscheidend presenteert in de supermarkt. Maar Lipton moet er ook voor zorgen dat klanten hun thee kopen in plaats van thee van Pickwick. 

De HAN moet rekening houden met de plek waar de HAN zich wilt vestigen. Het moet niet midden in een woonwijk liggen want dan is de buurt niet blij. Wel moeten ze rekening houden dat ze is een stad gevestigd zijn waar de bereikbaarheid heel makkelijk is met een goede busverbinding en een groot station. Ook moet de HAN kijken naar een stad waar studenten willen wonen. Als je ergens in een dorp of afgelegen stad een school neerzet komen studenten er minder naar toe omdat ze in een leuke stad willen wonen waar veel te beleven is met veel winkels en uitgaansgelegenheden. De HAN moet ook meerdere opleidingen Engels talig aanbieden omdat er steeds meer buitenlanders in Nederland komen studeren. (vng, `)

 

De HAN heeft niet veel te maken met economische factoren omdat het een school is en mensen hebben gewoon school nodig. Het salaris van de mensen heeft hier ook niks mee te maken. Ook omdat het schoolgeld ieder jaar vastgesteld word door de overheid en de HAN hier niks aan kan doen. De studenten moeten ook gewoon betalen en als ze niet genoeg geld hebben voor het schoolgeld moeten ze extra gaan bij lenen. Wel is belangrijk dat er veel werkgelegenheid is voor studenten omdat deze studenten ook geld moeten verdienen anders kunnen ze geen school betalen. Hier gaat het om studentenbaantjes zoals bij een supermarkt of café. (netstrategie, 2014)

vng. (`). Opgeroepen op oktober 9, 2017, van www.vng.nl: https://vng.nl/files/vng/20150707-vtsd-scenario.pdf

Verhage, B. (2013). Grondslagen van de marketing. Groningen: Noordhoff Uitgeverij

(eelands, 2016) 

·      Normen en waarden

·      Levensstijl

·      Religie

·      Gedrag

·      Sociale trends

 

(eelands, 2016)

 

Door bovenstaande punten te vergelijken met de studenten die aan de HAN studeren kan er geconcludeerd worden dat er verschillen zijn tussen religie, levensstijl en gedrag. De studenten op de HAN zijn totaal verschillend.  Denk bij voorbeeld aan verschillende landen en steden van afkomst, hier zijn andere culturen en levensgewoontes. Ook verschillen deze mensen van religie. 

 

Een ontwikkeling die momenteel en de afgelopen jaren al afspeelt is de integratie van allochtonen. De allochtonen verschillen in de meeste gevallen sterk van cultuur, normen en waarden. Deze ontwikkeling zorgt ervoor dat deze mensen integreren waardoor de allochtone jeugd naar school gaat. 

 

Deze ontwikkeling heeft invloed op de HAN. De HAN moet zich ter behoefte van de studenten (klanten) aanpassen aan hun cultuur door bijvoorbeeld de manier van communicatie aan te passen en leeraren hierover in te lichten. 

Technologisch
De technologie ontwikkeld ontzettend snel, dit heeft ook invloed op het onderwijs. Niet alleen de technologie op scholen verandert; denk hierbij aan de rol van de leraren of de ouderwetse studieboeken. Deze zullen in de toekomst veranderen door trend en ontwikkelingen op technologisch gebied.

 

Ook zal de vraag naar technologisch opgeleiden mensen veranderen. Aangezien de technologie zich ontwikkeld zullen er ook andere banen ontstaan en zal er meer vraag zijn naar deze werknemers.