Curso de Idiomas por Correspondência - Alemanha - 1856

Ensino por correspondência no Brasil - 1904

Instituto Universal Brasileiro, Universidade do Ar - décadas de 40 e 50

Caracteriza-se pela oferta de cursos que fazem uso do material impresso e entrega pelos correios, caracterizando-se como uma educação a distância individualizada.

TV's via satélite e a cabo - 1970

Teleconferência e Audioconferência usadas para a difusão do conhecimento

A ideia fundamental da educação à distância nesta modalidade é possibilitar que alunos e professores estejam em locais distintos durante toda ou grande parte do tempo em que aprendem e ensinam, porém, conectados por algum tipo de tecnologia para transmitir informações e permitir a interação.

O termo onlife surge do documento “The Online Manifesto: Being Human in a Hyperconnected Era”, coordenado por Luciano Floridi, filósofo italiano, e refere-se à experiência de fusão entre o “real” e o “virtual”. A Hiperconectividade provoca transformações na percepção de realidade e virtualidade, entre humano, máquina e natureza, na quantidade de informação disponível e no foco de prioridades, uma vez que as interações se sobrepõem ao indivíduo.