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      <title>EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL by Marjorie Fernanda Landa Rivera</title>
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      <description>DOCENTE: LIC. ALEX GARCÍA </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-01 20:08:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marjorielanda</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué es?</strong></p><p>La educación a distancia tiene un porcentaje de presencialidad y de virtualidad, el estudiante puede tener el control del tiempo se manejan a su ritmo de aprendizaje.</p><ul><li><p><strong><em>Rol del docente</em></strong></p><p>El docente tiene la responsabilidad de presentar material de apoyo para los estudiantes, donde pueda brindar una retroalimentación para completar su aprendizaje. </p></li><li><p><strong><em>Ventajas</em></strong></p><ul><li><p>Flexibilidad para que los estudiantes puedan generar su tiempo para la organización escolar y personal. </p></li><li><p>Accesibilidad a todos los programas educativos a distancia, donde accedan personas de todos los niveles socioeconómicos, es muy fundamental contar con herramientas tecnológicas.  </p></li></ul><p><br></p><p><br></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 22:07:07 UTC</pubDate>
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         <author>marjorielanda</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Qué es?</strong></p><p>El aprendizaje es completamente en línea este modelo de recursos tecnológicos obligatorios, como computadora,tablet o <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://celular.Su">celular.Su</a> función es asincrona, es decir, el docente no debe coincidir en los horarios con los alumnos, es parecido a la educación a distancia su diferencia es que obligatoriamente deben tener recursos tecnológicos y una buena conexión a internet. </p><ul><li><p><strong><em>Rol del docente </em></strong></p></li></ul><p>Deberá compartir materiales de consulta y trabajo por medio de plataformas educativas, donde el estudiante pueda revisar y subir sus actividades realizadas. </p><ul><li><p><strong><em>Herramientas utilizadas </em></strong></p><p>Plataformas como Canvas, Blackboard, Edmodo, Schoology o por correo electrónico.</p></li><li><p><strong>Ventajas</strong></p></li><li><p>Flexibilidad para manejar de manera asincrónica, el estudiante tendrá un espacio personal con horarios flexibles para que puedan continuar con sus estudios. </p></li><li><p>Eficacia para que puedan tener una buena retroalimentación, ayuda a que los temas avancen con rapidez y evitar distracciones en el estudiante. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 22:15:53 UTC</pubDate>
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         <author>marjorielanda</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ibáñez, F. (20 de noviembre de 2020). <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://observatorio.tec.mx"><em>observatorio.tec.mx</em></a>. Obtenido de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://observatorio.tec.mx">observatorio.tec.mx</a>: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://observatorio.tec.mx/diferencias-educacion-online-virtual-a-distancia-remota/">https://observatorio.tec.mx/diferencias-educacion-online-virtual-a-distancia-remota/</a></p><p> </p><p>&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-01 22:44:35 UTC</pubDate>
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