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      <title>Proto-preguntas de investigación by Manuel Cheyre</title>
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      <description>Anota en este tablero qué pregunta de investigación se te vino a la mente a propósito de tu temática de interés. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-20 12:00:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>florenciadriasola01</author>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cuáles son los métodos prospectivos más usados en las distintas disciplinas según lo que se puede encontrar en artículos publicados en revistas científicas indexadas  Web of Science en los últimos 2 años que incluyen las palabras "Future" y "Method" en el título?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-20 21:27:28 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p><strong>¿Cómo influye la alfabetización en IA en la mejora de las prácticas educativas y el aprendizaje de los estudiantes?</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:49:15 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿De qué manera se pueden (re)pensar las orientaciones de enseñanza de educación sexual considerando perspectivas de inclusión y desde las voces de estudiantes con discapacidad?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:51:34 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cuáles son las principales características de las prácticas vernáculas de escritura de los estudiantes del liceo xxxxx?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:51:56 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Cual o cuales son las visiones de naturaleza de las ciencias en estudiantes de formación inicial docente, a partir de la promoción de reflexiones metacientíficas utilizando la estrategia de modelizacion en ciencias?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:52:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿De qué manera se podría diseñar un comedor escolar que fomente las prácticas de comensalidad y con ello, un aprendizaje más allá del aula?</p><p>¿Cómo sería un diseño arquitectónico que proponga la readaptación de los comedores escolares existentes y que ponga a la experiencia educativa en el centro?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:53:02 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cuál es la relación entre el uso de la escritura libre en el aula con el desempeño académico y el bienestar emocional de estudiantes adultos escolarizados en Chile? </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:53:27 UTC</pubDate>
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         <title>Cuáles son los saberes y prácticas que el docente de 3er año de educación básica de una escuela pública municipal de Campinas/SP/ Brasil moviliza para leer, mediar y formar lectores? Y cuáles d estos saberes u prácticas son fundamentales y efectivos en la formación de los niños que leen literatura en la actualidad? </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cómo emplean profesores de Historia de enseñanza media las competencias investigativas en los procesos evaluativos a nivel de aula en las asignaturas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y Educación Ciudadana?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:53:40 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cómo ha afectado la pandemia de COVID-19 las tasas de persistencia en Educación Superior en el sistema de educación terciario chileno? </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:54:15 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Cómo han evolucionado las prácticas de cuidado hacia estudiantes y trabajadores de la educación lideradas por profesoras chilenas en escuelas públicas?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:55:05 UTC</pubDate>
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         <title>Valeria</title>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cómo son las experiencias de resistencia y agencia de les niñes en torno a la desigualdad y violencia de género y sexual en las escuelas chilenas?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:56:16 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>¿Como inciden las actitudes y creencias de los futuros profesores de matemática en el conocimiento didáctico sobre la distribución normal?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 12:56:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué percepciones y usos dan estudiantes de 3° y 4° de enseñanza media a los criterios de evaluación para juzgar temáticas de formación ciudadana en colegios privados, subvencionados y públicos de la Región de Valparaíso?</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>¿Cuál es el grado de sofisticación en argumentación en ciencias en las prácticas en aula de profesores en formación?</p><p><br/></p><p>¿Cómo evoluciona el grado de sofisticación de los argumentos de estudiantes secundarios en las clases de ciencias en torno al modelo energía?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-27 13:01:55 UTC</pubDate>
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         <title>
¿Cómo la participación en una asociación de investigación y práctica incide en el desarrollo de agencia profesional de docentes líderes y en el nivel de colaboración intraescuela? </title>
         <author>barbara_zoro</author>
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         <pubDate>2025-03-27 13:30:07 UTC</pubDate>
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