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      <title>Diseño de un ordenador integrado en un futbolín, o al revés!!! by </title>
      <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku</link>
      <description>Modding. CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-27 08:50:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-01 13:59:14 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Detección de la necesidad. Empatizar</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263841023</link>
         <description><![CDATA[<div>En el curriculum del <em>CFGM Sistemas Microinformáticos y Redes</em>, y en concreto en el módulo profesional <em>Montaje y Mantenimiento de Equipos</em> está incluido un contenido denominado <strong>Modding.</strong><br>El <strong>Modding</strong> es una actividad que consiste en “fabricar” un ordenador totalmente operativo pero con un aspecto visual alejado de los convencionalismos pudiendo dar rienda suelta a la imaginación.<br>Como docente de este módulo he detectado la necesidad de que mis alumnos puedan realizar diseños en 3D que una vez impresos puedan dotar a sus proyectos de gran vistosidad permitiendo realizar diseños mucho más complejos.<br><strong>El alumno podrá dar rienda suelta a su imaginación</strong> diseñando y creando componentes, que de otra forma, se limitaría a comprar o simplemente no podría realizar. <br><strong>La actividad del modding se volverá más creativa y divertida de lo que ya es de por si.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 08:57:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Definición de proyectos</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263841042</link>
         <description><![CDATA[<div>Nuestros alumnos, sabiendo que <strong>disponemos de una impresora 3D</strong> para utilizar en la realización de sus proyectos comenzarán a pensar en sus modding. Para ello trabajarán en <strong>grupos&nbsp; de 4-5 alumnos</strong>. Cada alumno realizará un <strong>trabajo individual</strong> que tendrá<strong> por objetivo definir un posible proyecto</strong>.<br>Una vez realizado este trabajo se llevará a cabo una<strong> tormenta de ideas en la que saldrán dos propuestas de proyecto</strong> que serán analizadas por el profesor para ver su viabilidad técnica y económica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 08:57:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Selección de un proyecto</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263842692</link>
         <description><![CDATA[<div>De todos los proyectos definidos seleccionamos el siguiente.<br><strong>Proyecto de mooding “Pro Evolution Soccer 1950” <br></strong>Tiene por objetivo rememorar los futbolines que tanto éxito tuvieron durante el siglo XX combinados con los videojuegos de fútbol que actualmente se usan en cualquier plataforma de videojuegos.<br>Las características del proyecto son</div><ul><li>Los componentes del ordenador estarán ubicados dentro de la caja del futbolín.</li><li>El suelo del campo de fútbol es, en su mayor parte, transparente con el fin de que se vean los componentes del ordenador cuando se está jugando.</li><li>Tiene un marcador electrónico gestionado con una placa Arduino y dos sensores de movimiento. El marcador se muestra en la pantalla del PC.</li><li>Tanto los <strong>jugadores</strong> como los <strong>mangos y topes de las barras que los mueven</strong> se realizaran con una herramienta de diseño 3D (<a href="https://www.sketchup.com/es">SketchUp</a>, blocksCAD, etc) y se imprimirán con la impresora 3D del departamento de informática y comunicaciones usando filamento PLA.</li><li>El futbolín es totalmente operativo. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 09:25:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Prototipado</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263843044</link>
         <description><![CDATA[<div>Los elementos a diseñar en 3D serán los siguientes:</div><ol><li><strong>Jugador</strong></li><li><strong>Mango</strong></li><li><strong>Tope</strong></li><li><strong>Embellecedores.</strong></li></ol><div>Los objetos 3 y 4 son figuras sencillas y compuestas a partir de objetos básicos. Se recomienda blocksCAD para su diseño<br>Los objetos 1 y 2 son figuras algo más complejas por lo que se recomienda algún software de diseño 3D más avanzado como puede ser Google SketchUP</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 09:31:24 UTC</pubDate>
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         <title>Testeo</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263843633</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez diseñadas las piezas se realizará una primera impresión de cada una de ellas para comprobar si están bien diseñadas y cumplen su objetivo. En cada una de ellas se tendrá en cuenta los siguientes aspectos</div><ol><li><strong>Jugador. </strong>Se valorarán los siguientes aspectos<ul><li>El agujero por el que se inserta la barra es suficientemente grande para que quepa y suficientemente pequeño para que no gire.</li><li>La altura entre el jugador y el terreno de juego es la adecuada, es decir, los pies no tocan el suelo y el espacio entre los pies y el suelo es suficientemente pequeño para que la bola no pase por debajo.</li><li>El jugador está proporcionado respecto al conjunto.</li><li>El jugador es suficientemente rígido.</li></ul></li><li><strong>Mango.</strong>&nbsp; Se valorarán los siguientes aspectos<ul><li>El agujero por el que se inserta la barra es suficientemente grande para que quepa y suficientemente pequeño para que no gire.</li><li>El mango está proporcionado respecto al conjunto.</li></ul></li><li><strong>Tope. </strong>Se valorarán los siguientes aspectos.<ul><li>El agujero por el que se inserta la barra es suficientemente grande para que quepa y suficientemente pequeño para que no gire.</li><li>El mango está proporcionado respecto al conjunto.</li></ul></li><li><strong>Embellecedores. </strong>&nbsp;Se valorarán los siguientes aspectos<ul><li>Serán proporcionados al conjuntos y su funcionalidad es correcta para lo que han sido diseñados</li></ul></li></ol><div>Si <strong>alguna pieza no se adapta</strong> para lo que ha sido diseñada <strong>se retocará el diseño</strong> y se volverá a imprimir un borrador.<br>Una vez comprobado que <strong>las piezas se adaptan</strong> a su cometido se procederá a <strong>su impresión en serie</strong>.</div><ol><li><em>Se imprimirán </em><strong><em>12 jugadores</em></strong> (6 por equipo), tendrán colores diferentes en cada equipo. Estos objetos tendrán un <strong>relleno de al menos el 50%</strong> para dotarlos de rigidez</li><li><em>Se imprimirán </em><strong><em>6 mangos y 6 topes</em></strong>. Para estos objetos con un <strong>relleno del 35%</strong> será suficiente</li><li><em>Se imprimirán </em><strong><em>varios embellecedores</em></strong> para ocultar determinados componentes (panel trasero,&nbsp; depósito de pelota, etc). Al ser <strong>objetos meramente estéticos</strong> y sin funcionalidad bastará con un <strong>20% de relleno.</strong></li></ol><div>Para imprimir estas piezas se reducirá la velocidad de impresión  con el fin de obtener una mayor calidad visual de cada pieza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 09:40:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263843633</guid>
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         <title>Resultado final</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263844717</link>
         <description><![CDATA[<div>El reto que he expuesto ha sido realizado por los alumnos de 1º del CFGM de Sistemas Microinformáticcos y Redes del IES Miguel Hernández de Alhama de Murcia. Os dejo algunas fotografías con el resultado del mismo<br><strong>Jugadores impresos en 3D</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 10:00:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263845080</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Componentes del ordenador</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 10:07:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263845396</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mangos y topes</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 10:10:32 UTC</pubDate>
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         <title>Éxito del proyecto</title>
         <author>victorm_garridocases</author>
         <link>https://padlet.com/victorm_garridocases/2qhuyzlm2cku/wish/263846154</link>
         <description><![CDATA[<div>Este proyecto participó en el <strong>concurso de Modding organizado por el CIFP Carlos III</strong> obteniendo el <strong>primer premio</strong> dada la combinación de múltiples tecnologías, entre ellas, <strong>la impresión 3D.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-27 10:21:18 UTC</pubDate>
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