<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Lo que debes de saber para elaborar una investigación desde cero by Dulce García</title>
      <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh</link>
      <description>En este padlet encontrará información importante que debes conocer antes de iniciar una investigación y puedas realizarla con éxito.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-01-09 13:24:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-12 03:38:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>¿Sabes que es un constructo?</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285327623</link>
         <description><![CDATA[<p>Un constructo es aquella suposición o idea de las que partimos para poder dar solución a una problemática que vivimos de cerca.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/b_mSDdAwGJM?t=67" />
         <pubDate>2025-01-09 13:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285327623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Por qué es importante un constructo?</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285621346</link>
         <description><![CDATA[<p>Los constructos sirven de base para formular hipótesis y desarrollar preguntas de investigación. Proporcionan un marco para organizar e interpretar los datos, permitiendo a los investigadores explorar y evaluar los factores o variables subyacentes que contribuyen a un fenómeno concreto.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/gdf7e139677c09f43401917f58f7a17adcd97bf2d84ed238e4ad2bf9a7addce34c941fd9dec81a941fa3a42831c9b4622.jpg" />
         <pubDate>2025-01-09 17:23:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285621346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diferencia entre concepto y constructo</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285649976</link>
         <description><![CDATA[<p>El concepto es una representación tangible en el universo y un constructo es una representación teórica usado para explicar los fenómenos no observable pero si medible.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3238756330/78429fc9024035cf969ad7731de32f60/Diferencia_entre_concepto_y_constructo.MP3" />
         <pubDate>2025-01-09 17:48:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285649976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marco teórico y como diseñarlo</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285862250</link>
         <description><![CDATA[<p>El marco teórico es un conjunto de principios que tratan de explicar los fenómenos naturales o procesos sociales que tienen que ver con el problema a investigar, es decir, es el soporte que va a tener la investigación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/-4IDdCl3z1Y" />
         <pubDate>2025-01-09 22:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285862250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etapas y tipos del marco teórico</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285869206</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=d65cf72459da21213ab75b95af9c1aea31cff719cd28a7b8071323fbd6d813b5JmltdHM9MTczNjM4MDgwMA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=4&amp;fclid=35defd4b-05b6-628e-0a2b-e82404d563ad&amp;psq=que+es+un+marco+te%c3%b3rico&amp;u=a1aHR0cHM6Ly93d3cucXVlc3Rpb25wcm8uY29tL2Jsb2cvZXMvbWFyY28tdGVvcmljby8&amp;ntb=1" />
         <pubDate>2025-01-09 22:26:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285869206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Como crear un marco teórico</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285870665</link>
         <description><![CDATA[<p>Como hacerlo paso a paso</p>]]></description>
         <enclosure url="https://aprobare.es/wp-content/uploads/2022/01/como-se-hace-un-marco-teorico.png" />
         <pubDate>2025-01-09 22:29:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285870665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teorías, ¿Qué son?, ¿Cómo se construyen? y ¿Para qué sirven?</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285881363</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/jxQDBm7jNQ0" />
         <pubDate>2025-01-09 22:50:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285881363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teoría explicativa de la investigación</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285890444</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/PvVzFA-znb8" />
         <pubDate>2025-01-09 23:13:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285890444</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teoría  interpretativa de la investigación</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285895889</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=7f8e79b262ad87c6878ced40302d55791c3a0c81992bd6469cb86bf23ade4749JmltdHM9MTczNjM4MDgwMA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=4&amp;fclid=35defd4b-05b6-628e-0a2b-e82404d563ad&amp;psq=teor%c3%ada+++interpretativa+de+la+investigaci%c3%b3n+&amp;u=a1aHR0cHM6Ly93d3cubGlmZWRlci5jb20vcGFyYWRpZ21hLWludGVycHJldGF0aXZvLWludmVzdGlnYWNpb24v&amp;ntb=1" />
         <pubDate>2025-01-09 23:27:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285895889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teoría educativa de la investigación</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285896449</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/t_1a0o-CfGY" />
         <pubDate>2025-01-09 23:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285896449</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Que es una variable y sus tipos</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285900055</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.lifeder.com/variables-de-investigacion/" />
         <pubDate>2025-01-09 23:37:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285900055</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Importancia de las variables en la investigación</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285901681</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=2e5e6a6b9c6166832ceff24c3b8095d23c93afbf603107d307814994f7959986JmltdHM9MTczNjM4MDgwMA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=4&amp;fclid=35defd4b-05b6-628e-0a2b-e82404d563ad&amp;psq=por+que+es+importante+una+variable+investigaci%c3%b3n&amp;u=a1aHR0cHM6Ly9yZXZpc3RhZWxlY3Ryb25pY2EtaXBuLm9yZy9SZXNvdXJjZXNGaWxlcy9Db250ZW5pZG8vMjAvQ0lFTkNJQV8yMF8wMDA3MDMucGRm&amp;ntb=1" />
         <pubDate>2025-01-09 23:41:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285901681</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de variables de la investigación y ejemplos</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285903862</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3238756330/9b4bcf4b4654d5c66d80e60560cb4e04/VARIABLES_DE_INVESTIGACI_N_cuantitativas__cualitativas__dependientes__independientes_y_m_s___.MP3" />
         <pubDate>2025-01-09 23:46:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3285903862</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Definición operacional y conceptual</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286693238</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.bing.com/ck/a?!&amp;&amp;p=f3ed812a985135e03fd213950030a0ec9de9a6a29ed764e7b42af976b23cfc86JmltdHM9MTczNjQ2NzIwMA&amp;ptn=3&amp;ver=2&amp;hsh=4&amp;fclid=35defd4b-05b6-628e-0a2b-e82404d563ad&amp;psq=Qu%c3%a9+es+una+definici%c3%b3n+operacional%3f&amp;u=a1aHR0cHM6Ly9yZXBvc2l0b3Jpby11YXBhLmN1YWllZWQudW5hbS5teC9yZXBvc2l0b3Jpby9tb29kbGUvcGx1Z2luZmlsZS5waHAvMjE1OS9tb2RfcmVzb3VyY2UvY29udGVudC8yL2NvbnRlbmlkby9pbmRleC5odG1s&amp;ntb=1" />
         <pubDate>2025-01-10 15:05:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286693238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Importancia de la definición operacional</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286700190</link>
         <description><![CDATA[<p>Son esenciales en la investigación por que proporcionan claridad y consistencia en la medición, aseguran que los conceptos y variables sean medidos de manera precisa y consistente, lo que facilita la replicabilidad y validez de los estudios.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://live.staticflickr.com/1813/42996385581_2cebd42b21_b.jpg" />
         <pubDate>2025-01-10 15:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286700190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ejemplos de definiciones operacionales</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286708900</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3238756330/2725dfad01a9fd5de5788dc1177c1b6b/ejemplos_de_operacionales.jpg" />
         <pubDate>2025-01-10 15:20:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286708900</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diferencia entre teoría, aproximación teórica, constructo y modelo teórico </title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286715963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3238756330/1479736491d9b8db0c1044f7b7247b0c/Diferencia_Entre_Teoria_Aproximacion_Teo.pdf" />
         <pubDate>2025-01-10 15:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286715963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tipos de definiciones operacionales</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286734726</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/3238756330/b9a59edde72e4a8baed6f94b02d60269/th.jpg" />
         <pubDate>2025-01-10 15:44:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286734726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Referencias bibliográficas</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286747544</link>
         <description><![CDATA[<p>Arias, F. (2018). Diferencia entre teoría, aproximación teórica,&nbsp;constructo y modelo teórico. Revista Actividad Física y Ciencias, 10(2).</p><p><br/></p><p>Bucio, A. (Anfitrión) (8 de enero de 2025 ) Cómo elaborar un marco teórico [Video]. Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/-4IDdCl3z1Y">https://youtu.be/-4IDdCl3z1Y</a></p><p><br/></p><p>Briones, G. (2002). Teorías derivadas del paradigma&nbsp;interpretativo y teorías derivadas del paradigma explicativo en Epistemología de las ciencias sociales. ICFES.</p><p><br/></p><p>Canal Profr. Javier H. (4 DE JUNIO 2021). Investigación educativa y sus paradigmas [Video]. Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/t_1a0o-CfGY">https://youtu.be/t_1a0o-CfGY</a></p><p><br/></p><p>Domínguez, S. (2018). Definiciones conceptuales y operacionales en psicología.&nbsp;<em>Unidades de Apoyo para el Aprendizaje</em>. CUAIEED/FES Iztacala-UNAM. De:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://repositorio-uapa.cuaieed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2159/mod_resource/content/2/contenido/index.html">https://repositorio-uapa.cuaieed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/2159/mod_resource/content/2/contenido/index.html</a></p><p><br/></p><p>EducaTIC. (4 de mayo de 2020). Tutorial PADLET ACTUALIZADO 2022 | Español | Qué es y Cómo Utilizarlo | Guía Simple [Video]. YouTube.</p><p><br/></p><p>Edutopica. (8 de enero de 2025). Como elaborar los supuestos o constructos [Video]. Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/b_mSDdAwGJM?t=67">https://youtu.be/b_mSDdAwGJM?t=67</a></p><p><br/></p><p>Lifeder. (24 de agosto de 2022).&nbsp;<em>Paradigma interpretativo</em>. De: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lifeder.com/paradigma-interpretativo-investigacion/">https://www.lifeder.com/paradigma-interpretativo-investigacion/</a>.</p><p><br/></p><p>Lifeder. (2 de junio de 2020).Variables de investigación: tipos, características y ejemplos. </p><p>De:<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.lifeder.com/variables-de-investigacion/">https://www.lifeder.com/variables-de-investigacion/</a></p><p><br/></p><p>LifederEdu. (2 de junio de 2020). VARIABLES DE INVESTIGACIÓN: cuantitativas, cualitativas, dependientes, independientes y más. [Video]. Youtube. &nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/ay2aNPmnSvw">https://youtu.be/ay2aNPmnSvw</a></p><p>&nbsp;</p><p>Ratroll. (8 de enero de 2025). Diferencia entre concepto y constructo [Video]. Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=que+es+un+constructo+&amp;mid=335F12C0604AB1329F86335F12C0604AB1329F86&amp;mmscn=stvo&amp;FORM=VCGVRP">https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=que+es+un+constructo+&amp;mid=335F12C0604AB1329F86335F12C0604AB1329F86&amp;mmscn=stvo&amp;FORM=VCGVRP</a></p><p><br/></p><p>Rivera-García, P. (1998). Marco teórico, elemento&nbsp;fundamental en el proceso de investigación científica. Tópicos de Investigación y Posgrado, 5(4).</p><p>&nbsp;</p><p>TeoCom. (8 de enero de 2025). Las teorías [Video]. Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/jxQDBm7jNQ0">https://youtu.be/jxQDBm7jNQ0</a></p><p><br/></p><p>TeoCom. (8 de enero de 2025). Investigación explicativa [Video.] Youtube. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/PvVzFA-znb8">https://youtu.be/PvVzFA-znb8</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-10 15:56:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3286747544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Introducción</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3287559912</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuando visualizamos una investigación completa comúnmente no nos detenemos a pensar en la elaboración y el tiempo que se invirtió para que se pudiera concretar y es que en ocasiones se desconoce los conceptos que se deben de tener en cuenta para el desarrollo de cualquier investigación, en este padlet encontrará información referente a todos aquellos aspectos que se deben de considerar para poder desarrollar una investigación. Es importante que al leerla se visualice y aterrice para la propuesta de investigación de su elección a una situación problema cerca a ud.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-12 03:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3287559912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Análisis personal</title>
         <author>dulmar110517</author>
         <link>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3287566488</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuando tenemos una formación profesional desarrollamos un trabajo de tesis para poder obtener un título, sin embargo, en algunos perfiles profesionales el manejar los conceptos para una investigación es poco común y esto dificulta el poder entender cada concepto, no así por ejemplo con la carrera de psicología, por otra parte, la realización de una investigación se dificulta cuando no entendemos claramente algunos términos.</p><p>Es por ello que considero que el abordar primeramente estos conceptos es clave para saber a qué hace referencia cada uno.</p><p>De forma personal no me encuentro familiarizado con estos conceptos pues nunca he realizado una investigación, sin embargo, las lecturas que aparecen en el apartado de referencias fueron de gran utilidad para comprender el tema e ir identificando los aspectos a los que hará referencia durante la investigación.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-12 03:38:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dulmar110517/2qc586cantx3rnmh/wish/3287566488</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
