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      <title>Propuesta Alejandra Bastidas by alejandra bastidas</title>
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      <description>Hecho con extravagancia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-11-29 22:54:23 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra Bastidas </title>
         <author>alejapastusa</author>
         <link>https://padlet.com/alejapastusa/2pfb6qjyantp/wish/417864383</link>
         <description><![CDATA[<div>FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN GRADO SEXTO. <br><strong>Estándares de competencias del MEN </strong>:El lenguaje tiene un valor subjetivo para el ser humano, como individuo, en tanto se constituye en una herramienta cognitiva que le permite tomar posesión de la realidad, en el sentido de que le brinda la posibilidad de diferenciar los objetos entre sí, a la vez que diferenciarse frente a estos y frente a los otros individuos que lo rodean, esto es, tomar conciencia de sí mismo. Este valor subjetivo del lenguaje es de suma, importancia para el individuo puesto que, de una parte, le ofrece la posibilidad de afirmarse como persona, es decir, constituirse en ser individual, definido por una serie de características que lo identifican y lo hacen distinto de los demás y, de otra parte, le permite conocer la realidad natural y sociocultural de la que es miembro y participar en procesos de construcción y transformación de ésta.<br>2) Aprendiz empoderado: Los estudiantes aprovechan la tecnología para tomar un papel activo en la elección, el logro y la demostración de las competencias en sus objetivos de aprendizaje, informados por las ciencias del aprendizaje.<br> Los estudiantes:Articulan y establecen metas de aprendizaje personal, desarrollan estrategias que aprovechan la tecnología para lograrlas y reflexionan sobre el propio proceso de aprendizaje para mejorar los resultados de este.Construyen redes y personalizan sus entornos de aprendizaje de manera que apoyen el proceso de aprendizaje y habilidades sociales, Un aspecto interesante sobre ellas es que se pueden aprender, potenciar e ir desarrollándolas día a día con la práctica.<br>3.<strong> Objetivo de aprendizaje </strong>:Impulsar el uso de las TIC en los estudiantes, del grado sexto para aumentar el proceso de enseñanza y aprendizaje y así fortalecer el área de lenguaje  por medio de las habilidades sociales en el aula.<br><strong>Específicos</strong>: Facilitar herramientas forma creativa y lúdica a los estudiantes para que desarrollen habilidades en la búsqueda de información.<br> Incentivar al estudiante una actitud crítica , creativa y transformadora del proceso de enseñanza y aprendizaje <br><strong>Ideas de estrategias didácticas para mi proyecto:</strong>Estudio de caso Mapa conceptual <br><strong>Cuáles herramientas TIC podrían apoyar tales estrategias didácticas?</strong>CmaptoolsProducción multimedia o evaluación en linea <br><br></div><div><br><br></div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-11-29 23:39:55 UTC</pubDate>
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