la socio-afectividad en la educación desde la complejidad by Karen daniela Casas Espitia https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg el comportamiento del educante con el educador y su entorno en el diario vivir en-us 2023-02-18 20:54:12 UTC 2023-02-19 21:50:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f9e9.png introduccion casasespitiak https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487370612  en este trabajo se observara los cambios de un estudiante en su entorno educativo, social, tanto con su maestro como su vida personal ya sea como individuo o en comunidad gracias a la socio-afectiviad 

se veran los problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas, La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad, Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad. ]]> 2023-02-19 03:22:29 UTC https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487370612 Problemas que resultan de la falta de promoción de lascompetencias socioafectivas casasespitiak https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487373173 al no promoverse la socio afectividad se estanca en el manejo y forma de actuar con los estjudiantes o jovenes sobre aquellos problemas que podrian llegar a tener en algun ambito (emocional, social o economico?


]]> 2023-02-19 03:32:27 UTC https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487373173 La importancia de la integración de saberes en lainterdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad. casasespitiak https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487376481 la importancia de los saberes interdisiplinarios son escenciales porque gracias a ellos podemos tener un enfoque de abordaje integral de los problemas para dar solucion aquellos ambitos estudiados dentro de lo socio-afectivo ( spicologia social, educion social etc






]]> 2023-02-19 03:47:57 UTC https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487376481 Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad. casasespitiak https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487378798 Botey y Flecha (1998, citado en  Molano,  2007).
Morin (2000), por intermedio  de  la  UNESCO,  también  nos  ofrece  un mundo de conocimiento en Los siete saberes necesarios para la educación del futuro para re-plantear la educación desde la perspectiva de la socioafectividad,Mena, 2008), (Meza, Suárez & García, 2010).]]> 2023-02-19 03:58:04 UTC https://padlet.com/casasespitiak/2p42lnaeief7fefg/wish/2487378798