https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico הוסיפו פתקית על ידי לחיצה על ה+ וכתבו: האם המורה להיסטוריה היה אמור להעביר את התלמיד אבבחינה? האם צדקה המורה לספרות שהכשילה אותו?. נמקו את תשובתכם. en-us 2021-09-16 21:41:49 UTC 2026-02-12 23:07:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038728660 באשר לדרך ההערכה השנייה- דרך יבשה, מנוכרת שאינה רואה את התלמיד כמכלול, אלא צמודה לשאלה ותשובה ולא מאפשרת לתלמיד למקסם את עצמו.- דרך שאינה מעידה על חינוך אמיתי להעצמה

]]> 2022-02-09 19:27:31 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038728660 rubinrak https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729134 לדעתי כן. ענה על הרוב. אמנם זה חשוב שזו סוסה נקבה אבל זה זניח
אגב, ענין הניכור הוא חלק מהמודעות העצמית של הסצנה שאין מי שיקשיב לתלמיד]]> 2022-02-09 19:27:43 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729134 https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729181 כמובן שהמורה נהג נכון כשהעביר את התלמיד, והמורה לספרות טעתה כשהכשילה אותו. הגישה הראשונה היתה מכילה, סבלנית, ומאפשרת ביטוי. הגישה השניה לעומתה, היתה נוקדנית, קנטרנית, ובאופן אירוני, חסרת מבט, מה שיונה העגלון והתלמיד היו צריכים. ]]> 2022-02-09 19:27:44 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729181 nufari https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729724 שני המורים הראו קיצון של דמות.
המורה לספרות היתה צריכה לבוא לקראת התלמיד לדעתי וקצת לגלות חמלה אנושית למצבו ולהבין שהוא זקוק לעידוד על מנת להצליח. מה גם שקצת הרגיש בסרט שמראש היא חשבה שלא יצליח בבחינה.
המורה להיסטוריה מאוד הבין את התלמיד ועזר לו להגיע בעצמו לתשובות.]]> 2022-02-09 19:28:02 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038729724 oritca555 https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038731299 המורה רמי , גילה אמפתיה , תיווך לו את השאלות , כיוון ועזר לו לשלוף את המידע הנחוץ .
המורה לספרות הייתה קשוחה , נוקשה , חסרת סבלנות , ראתה את ההתנהגות שלו ושפטה אותו . 
ההכרות האישית משמעותית .]]> 2022-02-09 19:28:45 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038731299 mazalms https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038731470

]]> 2022-02-09 19:28:49 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038731470 zseter https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038733847 2022-02-09 19:29:59 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038733847 oritbarak67 https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038734059 לדעתי, המורה להיסטוריה והמורה לספרות מייצגים "קיצון". אמנם המורה להיסטוריה היה אמפטי יותר אך לא ממש "דורש " מהתלמיד. המורה לספרות לא נהגה באמפטיה , לא היתה סובלנית, היא הובילה לכשלונו.]]> 2022-02-09 19:30:03 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038734059 dafnav https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038734259 התלמיד הראה ידע וחיבור של ממש לסיפור, חבל שהמורה לספרות לא מצאה לנכון לשבח אותו ולנסות לשאול אותו שאלות מכונות.
הוא היה מקסים, המורה להיסטוריה הנחה בדרך יפה ומכבדת, הוא באמת ראה אותו.]]> 2022-02-09 19:30:05 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2038734259 https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2054939687 בעייני המורה הייתה צריכה להעביר את התלמיד למרות הטעות הקטנה (חמור ולא סוסה). יש לגלות חמלה אנושית כלפי התלמידים, יש להעריך את החיבור של התלמידים ליצירה הנלמדת, לראות את ההבנה שלהם ולא דווקא פרטים קטנים. ]]> 2022-02-18 09:33:07 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2054939687 https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2057341079 אני חושבת שהכל היה מאוד מוקצן בסרט. כמובן שחייבים לתת יחס אישי ומקרב לתלמידים- במיוחד מהסוג של הגיבור בסרט. יחד עם זאת, יש לשמור על גבולות ברורים. ]]> 2022-02-20 14:29:21 UTC https://padlet.com/lnlearnonet/2otfehu9pevpico/wish/2057341079