A apresentação contemplou um pouco sobre como a aprendizagem se torna colaborativa e quais são os desafios que implicam nesse tipo de abordagem.

E por fim, trouxe um aspecto bastante interessante quando diz que "a escola deve usar as tics" mas ainda é enfrentada como um desafio.

O grupo mostrou que a prova não deve ser extinta, mas não deve ser a única forma de avaliação de uma turma e que as diferentes formas podem contemplar de forma mais assertiva e com mais intencionalidade o desempenho do aluno.