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      <title>Handlungsleitfäden NOTFALLMANAGEMENT by Kinderschutzbund Sachsen</title>
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      <description>Mit guten Schwingungen erstellt</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-28 09:28:27 UTC</pubDate>
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         <title>Gewalt Hinweise</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>Gewalt Ablauf</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>Kleingruppenarbeit</title>
         <author>info13277</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tauschen Sie sich über die verschiedenen Handlungsleitfäden aus.</p><p><br></p><p>Was fällt Ihnen auf?</p><p>Was möchten Sie in Ihrer Schule davon wie umsetzen?</p><p>Was könnte an den Vorlagen schwierig sein?</p>]]></description>
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         <title>KiWoGe Hinweise</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>KiWoGe Ablauf</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>sexualisierte Gewalt Hinweise</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>sexualisierte Gewalt Ablauf</title>
         <author>info13277</author>
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         <title>Gibt es Vorlagen für Schutzpläne?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2026-02-04 14:35:25 UTC</pubDate>
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         <title>Die Gespräche zur Beratung mit den Erziehungsberechtigten und den betroffenen Kindern erfordern viel Feingefühl und Kompetenz. Wo kann man diese besondere Gesprächsführung lernen/trainieren?</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2026-02-04 14:38:16 UTC</pubDate>
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         <title>Wie kann ein auf die spezielle Schule abgestimmter Handlungsleitfaden aussehen? Ist dieser für jede einzelne Notfallsituation erforderlich oder reicht ein Verzeichnis mit Ansprechpartnern, die den allgemeinen Weg für Eltern, Kinder, Lehrkräfte und weiteres Personal aufzeigen?</title>
         <author></author>
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         <title>Gewaltleitfaden: Warum informiert man Eltern vor dem Gespräch mit dem Schüler und der Dokumentation? (wenn keine Verletzung vorliegt)</title>
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         <title>Wie kann ich es angehen, das Kollegium meiner Schule dafür zu sensibilisieren, dass alle zuständig sind, wenn Anhaltspunkte wahrgenommen werden?</title>
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         <title>Gewaltleitfaden: Warum kein Gespräch mit Schüler, wenn hoher Sachschaden?</title>
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