주장: 고등학생의 스마트폰 사용시간을 줄여야 한다.

이유: 학생들이 과도하게 스마트폰을 사용하기 때문이다.

근거: 2023년 여성가족부의 통계에 따르면 고등학생의 36.6%가 스마트폰 과의존 위험군에 해당한다고 한다.

해당 제시문에서 주장, 이유, 근거를 찾아보고 그렇게 생각한 까닭을 조원들과 함께 이야기해봅시다.

제시문>

우리 학교에 매점을 설치해서는 안 된다. 학생들의 매점 이용으로 인해 급식에서 잔반의 양이 늘어날 수 있기 때문이다. 인근 학교 누리집에 따르면 작년에 매점을 설치한 후 급식 잔반의 양이 1.5배나 증가했다고 한다. 더불어 매점의 특정 제품을 많이 먹을수록 학생들의 건강에 안 좋은 영향을 줄 수도 있다. XX일보의 기사에 따르면, 청소년들이 아이스크림 등을 많이 먹을 경우 당분 과다로 당뇨, 비만 등의 건강 문제가 발생할 수 있다고 한다.

Q1. 찬성 측의 입론과 반대 측의 교차 조사를 보고 토론대회에서 어느 측이 승리했을지 생각해볼까요?

Q2. 해당 결과에 영향을 미친 요인은 무엇일까요? 자유롭게 이야기해봅시다

우리가 배웠던 토론의 과정 중 반대 신문은 교차 조사 등의 방식으로 이루어지는 과정으로, 입론 단계와 반론 단계 전반에 걸쳐 반대 신문이 중심이 되는 형태의 토론을 ceda 토론 (Cross Examination Debate Association | 반대신문식 토론)이라고 합니다.

다음 시간에는 ceda 토론을 중심으로 토론의 꽃인 반대 신문을 공부해보겠습니다 :)