PLANO DE AÇÃO by Kátia Barreto https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u PROFª KÁTIA CRISTINA en-us 2022-06-23 00:21:39 UTC 2025-11-16 00:17:28 UTC hello@padlet.com Respeito à individualidade: Promove um ambiente de respeito às diferenças individuais dos alunos e dos profissionais da escola (por exemplo: diferenças de personalidade, gênero, orientação sexual, racial, socioeconômicas, religiosa). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228283855 2022-06-23 00:25:47 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228283855 PROTAGONISMO JUVENIL katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228285798 2022-06-23 00:28:00 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228285798 PROTAGONISMO katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228290067 (EF01CI04) Comparar as características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças. ]]> 2022-06-23 00:32:21 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228290067 PROTAGONISMO JUVENIL katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228308391 Desenvolver atividades articuladas ao Currículo onde o estudante possa expressar sua autonomia: Utilizar tecnologias e  metodologias ativas  para que o mesmo seja protagonista de sua aprendizagem.]]> 2022-06-23 00:51:11 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228308391 PROTAGONISMO katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228313451 (EF01CI04) Comparar as características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças. ]]> 2022-06-23 00:56:42 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2228313451 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229214259 Estudantes comemorando o aniversário de sua colega Rute]]> 2022-06-23 22:37:54 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229214259 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229221324 Estudante praticando a empatia e cooperação na Páscoa solidária]]> 2022-06-23 22:55:31 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229221324 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229224636 2022-06-23 23:03:06 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229224636 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229224935 2022-06-23 23:03:43 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229224935 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229226359 RESULTADO DA VOTAÇÃO DOS CANDIDATOS A LIDER DA SALA. (ASSEMBLEIA)]]> 2022-06-23 23:07:02 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229226359 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229226524 LETICIA LIDER E ENZO VICE-LIDER]]> 2022-06-23 23:07:27 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229226524 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229227407 Implementar novas formas de aprender e ensinar utilizando novos espaços e metodologias, promovendo mudanças na maneira de aprender alinhado com a realidade escolar e dos estudantes.]]> 2022-06-23 23:09:31 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229227407 Propor atividades dinâmicas, desafiadoras e contextualizadas que despertem o interesse dos estudantes possibilitando uma aprendizagem significativa; katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229229514 (EF03GE01) Identificar e comparar alguns aspectos culturais dos grupos sociais (povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, ciganos, entre outros) de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo ]]> 2022-06-23 23:14:06 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229229514 ESTUDANTES SEGURANDO ARTEFATOS INDIGENAS katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229229623 (EF03GE01) Identificar e comparar alguns aspectos culturais dos grupos sociais (povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, ciganos, entre outros) de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no campo.]]> 2022-06-23 23:14:24 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229229623 ESTUDANTES CRIANDO APARELHOS TECNOLÓGICOS FEITO DE PAPELÃO E OUTROS MATERIAIS. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229230571 Habilidade: Experienciar outros modos de ler o mundo por meio de imagens, ícones, textos etc., em diferentes formatos. ]]> 2022-06-23 23:16:37 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229230571 Selecionar habilidades de avaliações em defasagem e desenvolver diferentes formas (vídeos, texto impresso, recortes e colagem, jogos de palavras, dramatização) para que cada estudante tenha sucesso em sua aprendizagem. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231133 Habilidades em defasagem selecionadas para montar o PLANO PDCA da estudante Emanuelly. ]]> 2022-06-23 23:17:50 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231133 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231314 2022-06-23 23:18:11 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231314 PROTAGONISMO JUVENIL katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231402 2022-06-23 23:18:22 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231402 PROTAGONISMO JUVENIL katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231553 2022-06-23 23:18:44 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229231553 RESPEITO À INDIVIDUALIDADE katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229233178 O estudante escreveu que é único porque sabe desenhar, é forte e gosta de rosa. 
(EF01CI04) Comparar as características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças. ]]> 2022-06-23 23:22:08 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229233178 Planejar as aulas articulando os conteúdos do Currículo com as habilidades essenciais destacadas pela Seduc. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229233303  EF02CI04 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem ]]> 2022-06-23 23:22:24 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229233303 ESTUDANTES REALIZANDO ATIVIDADES SOBRE OS SONS POR MEIO DE DIFERENTES OBJETOS katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229267821  (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração dos objetos e identificar variáveis (material de que são feitos, tamanho, forma que influem nesse fenômeno. ]]> 2022-06-24 00:21:17 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229267821 PROTAGONISMO JUVENIL: Estudantes pesquisando sobre receitas. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229272829 Habilidade: (EF02LP16A) Ler e compreender diferentes textos do campo da vida cotidiana (bilhetes, recados, avisos, cartas, receitas, relatos, entre outros), considerando a situação comunicativa, o tema/assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero. ]]> 2022-06-24 00:27:05 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229272829 PROTAGONISMO JUVENIL: Estudantes realizando pesquisas sobre a água, com o apoio de tecnologia. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229273272  (EF03GE12*) Identificar grupos sociais e instituições locais e/ou no entorno que apoiam o desenvolvimento de ações e ou projetos com foco no consumo consciente e responsável. ]]> 2022-06-24 00:27:34 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229273272 Planejar as aulas articulando os conteúdos do Currículo com as habilidades essenciais destacadas pela Seduc. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229273921  EF02CI04 Observar e descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida e local onde se desenvolvem) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que vivem ]]> 2022-06-24 00:28:18 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229273921 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229275702  (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens entre outros. ]]> 2022-06-24 00:30:13 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229275702 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229275940  (EF03MA20) Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens entre outros. ]]> 2022-06-24 00:30:25 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229275940 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229276433 Propor situações de aprendizagem estabelecidas no currículo Paulista de acordo com a realidade de cada estudante, buscando estratégias necessárias para que tenha sentido aos estudantes. ]]> 2022-06-24 00:30:55 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229276433 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229280511  (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração dos objetos e identificar variáveis (material de que são feitos, tamanho, forma que influem nesse fenômeno. ]]> 2022-06-24 00:35:12 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229280511 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229280923  (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração dos objetos e identificar variáveis (material de que são feitos, tamanho, forma que influem nesse fenômeno. ]]> 2022-06-24 00:35:38 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229280923 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229281205  (EF03CI01) Produzir diferentes sons a partir da vibração dos objetos e identificar variáveis (material de que são feitos, tamanho, forma que influem nesse fenômeno. ]]> 2022-06-24 00:35:56 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2229281205 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230389432 Realizar cursos, assistir vídeos, ouvir podcasts, para aprofundar o conhecimento e melhorar as práticas educacionais.

]]> 2022-06-25 18:17:53 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230389432 DIDÁTICA: Utiliza práticas de ensino-aprendizagem que facilitam a aprendizagem pelo aluno (apresenta o conhecimento com clareza). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230480458 2022-06-26 02:18:22 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230480458 CONTEXTUALIZAÇÃO: Explora as disciplinas da Parte Diversificada como forma de aprofundar o entendimento dos conceitos do currículo. Consegue relacionar os conceitos dadisciplina à realidade prática (contexto doaluno, Projeto de Vida etc) katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230483373 2022-06-26 02:31:04 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230483373 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485380 Realizar uma análise crítica dos resultados das avaliações com os gestores, coordenadores para traçar novos caminhos e novas ideias. ]]> 2022-06-26 02:40:46 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485380 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485540 Refletir constantemente sobre a prática docente a fim de aprimorar meu trabalho a partir  de reuniões de ATPCG, ATPCA,  alinhamentos entre outros.]]> 2022-06-26 02:41:28 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485540 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485599 Praticar constantemente a escuta ativa, reavaliar minha atuação frente às demandas e alinhamentos colocando em prática os aprendizados adquiridos na formação, buscando com os outros professores, gestores os pontos positivos e negativos.]]> 2022-06-26 02:41:47 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230485599 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230487013 2022-06-26 02:48:07 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230487013 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488001 Realizar cursos, assistir vídeos, ouvir podcasts, para aprofundar o conhecimento e melhorar as práticas educacionais. ]]> 2022-06-26 02:53:12 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488001 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488084 Realizar cursos, assistir vídeos, ouvir podcasts, para aprofundar o conhecimento e melhorar as práticas educacionais. ]]> 2022-06-26 02:53:39 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488084 Formação contínua: Participa frequentemente de cursos de formação a fim de aprimorar o exercício de sua função (temas específicos à função ou ao Modelo Pedagógico e de Gestão do Programa Ensino Integral) katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488721 2022-06-26 02:56:46 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488721 Devolutivas: Busca devolutiva da sua atuação com os alunos, professores, coordenadores e gestores para se desenvolver (conversas dentro e fora da sala de aula, análise crítica dos resultados das avaliações aplicadas de sua disciplina etc). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488961 2022-06-26 02:57:54 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230488961 Disposição para testar novas práticas e atividades de modo a desenvolver o aluno (organização da sala de aula, forma de avaliação, novas estratégias de ensino como debates, grupos colaborativos). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230491688 2022-06-26 03:11:05 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230491688 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230496679 Praticar a empatia, valorizando o trabalho coletivo, respeitando diferenças, percebendo as necessidades dos outros,   as necessidades, reforçando as capacidades de escuta ativa e prezando a boa convivência.]]> 2022-06-26 03:32:26 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230496679 Mostra-se próximo e constrói vínculo positivo com os alunos e profissionais da escola estando disponível dentro e fora da sala de aula. É capaz de ouvir e valorizar outras pessoas. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230497393 2022-06-26 03:35:27 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230497393 Disposição para mudança: Escuta abertamente as devolutivas recebidas e reavalia seus comportamentos e práticas. O consegue colocar em prática os aprendizados adquiridos nas formações. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230500745 2022-06-26 03:48:41 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230500745 Corresponsabilidade: Busca construir projetos pedagógicos em conjunto com alunos e outros professores. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230502046 2022-06-26 03:54:33 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230502046 Realizar a Busca ativa, elaborando e participando dos projetos propostos pela equipe. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230502622 2022-06-26 03:57:06 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230502622 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230503303 2022-06-26 04:00:42 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230503303 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230503402 2022-06-26 04:01:04 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230503402 CONFRATERNIZAÇÃO COM OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230685333 2022-06-26 15:38:37 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230685333 CONFRATERNIZAÇÃO COM OS PROFISSIONAIS DA ESCOLA katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230687243 2022-06-26 15:44:48 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2230687243 PASSEIO COM A PROFESSORA ANA katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231433514 2022-06-27 12:54:49 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231433514 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231434818 2022-06-27 12:56:28 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231434818 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231436921 2022-06-27 12:59:18 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2231436921 PROTAGONISMO katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2236741751 2022-07-04 23:38:01 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2236741751 PROTAGONISMO SENIOR katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2236753430 2022-07-05 00:05:21 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2236753430 Registro de boas práticas: Documenta as boas práticas adotadas, possibilitando o seu compartilhamento (experiências e ferramentas). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239785819 Registrar e documentar boas situações de aprendizagem para compartilhamento junto aos parceiros e gestores da escola, bem como a Diretoria de ensino, por meio de fotos, relatórios, padlets, pastas e portfólios. ]]> 2022-07-08 13:57:16 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239785819 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239786054 Professoras trocando experiências e partilhando boas práticas de atividades realizadas com os estudantes]]> 2022-07-08 13:57:43 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239786054 Planejamento: Elabora o planejamento de suas ações de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola (identifica as necessidades de aprendizagem dos alunos e usa os instrumentos necessários: Programa de Ação, Guias de Aprendizagem e Planos de Aula). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239788897 Planejar todas as aulas  de forma a contribuir para o alcance das metas do Plano de Ação da escola, identificando as necessidades de aprendizagem dos alunos e os resultados para que se tornem autônomos, solidários e competentes.]]> 2022-07-08 14:03:18 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2239788897 Busca conhecer os alunos em sua individualidade (Projeto de Vida, interesses, dificuldades e potencialidades). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2247210714 2022-07-21 00:58:45 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2247210714 DOMINIO DO CONHECIMENTO: Conhece os princípios do Currículo do Estado de São Paulo e sua relação com o modelo do Programa Ensino Integral. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258314488 Acessar plataformas educacionais digitais através de computadores, notebooks, celular para auxiliar no trabalho: Materiais de apoio EFAPE online, elaboração de planos semanais e outros documentos.]]> 2022-08-10 15:57:26 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258314488 Domina o uso dos instrumentos de apoio ao ensino e gestão de suas atividades (computadores, lousa digital/projetor interativo netbooks, planilhas, documentos digitais etc) katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258315561 Aprofundar os conhecimentos do currículo paulista através de sites como a BNCC , EFAPE, Aprender sempre, Diretoria de ensino, canais de formação e aprofundamento- CMSP e outros.]]> 2022-08-10 15:59:19 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258315561 Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258344501 Reavaliar constantemente minhas ações  a partir dos resultados observados, reformulando uma nova forma de ensinar, orientar.]]> 2022-08-10 16:43:17 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258344501 Revisa sua prática para atingir melhores resultados de aprendizagem. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258344694 Reavaliar constantemente minhas ações  a partir dos resultados observados, reformulando uma nova forma de ensinar, orientar.]]> 2022-08-10 16:43:37 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258344694 Execução: Executa as ações planejadas no seu Programa de Ação. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258348645 Consultar constantemente o Programa de Ação para realizar e refletir no que foi planejado, alinhando e ajustando quando necessário.]]> 2022-08-10 16:49:22 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258348645 Mostra-se disponível e orienta pais e/ou responsáveis sobre o desempenho escolar dos alunos, incentivando sua participação como corresponsáveis. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258356709 Orientar os pais a respeito dos pontos fortes e fracos dos estudantes, mostrando a eles os avanços e as dificuldades e sempre persistindo no potencial do aluno e incentivando em sua participação.]]> 2022-08-10 16:59:02 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258356709 katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258357710 Orientar os pais a respeito dos pontos fortes e fracos dos estudantes, mostrando a eles os avanços e as dificuldades e sempre persistindo no potencial do aluno e incentivando em sua participação.]]> 2022-08-10 17:00:38 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258357710 Difusão: Compartilha as boas práticas adotadas por ele e outros professores junto a outros profissionais da escola (novas estratégias de ensino, ações de melhoria de aprendizagem, ações de apoio ao nivelamento etc). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258359381 Socialização das práticas a partir de ferramentas: padlet, google drive, whatsapp, portfólio entre outras.]]> 2022-08-10 17:03:02 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258359381 Foco em solução: Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258364318 Analisar constantemente minhas ações e sempre que necessário propor novas ações.]]> 2022-08-10 17:09:26 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258364318 Visão crítica: Pondera suas colocações tendo em vista o contexto (avalia o que é viável ou não dentro da realidade dos alunos e da escola, leva em consideração o momento mais adequado). katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258535521 Estar disponível para refletir e dialogar sobre as melhores possibilidades dentro da escola, considerando o contexto, as famílias, as necessidades, etc.A Fim de, qualificar cada vez mais nosso trabalho em equipe.]]> 2022-08-10 22:49:12 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258535521 Multiplicação: Disseminar as boas práticas adotadas na escola com professores de outras escolas. Difunde positivamente o Programa Ensino Integral, sendo um embaixador para rede e para a comunidade katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258538366 Partilhar as boas práticas sempre que possível para agregar nas formações da nossa diretoria de ensino, além de trocar experiências  com outros docentes de outras unidades escolares.]]> 2022-08-10 22:56:08 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258538366 PROTAGONISMO SENIOR katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258543833 2022-08-10 23:08:51 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2258543833 FOCO EM SOLUÇÃO: Quando identifica um ponto de melhoria, propõe e implementa ações para melhorar os resultados. katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2273554432 REFLEXÃO SOBRE MINHAS AÇÕES POR MEIO DA ANÁLISE DO MAPA CLASSE (HIPOTESES DOS ESTUDANTES) ]]> 2022-08-27 22:57:03 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2273554432 PROTAGONISMO JUVENIL katiabarreto2008 https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2273556477 2022-08-27 23:08:31 UTC https://padlet.com/katiabarreto2008/2nrodgo1d639239u/wish/2273556477